2024届上海市松江区高三第二次模拟考试历史试题（4）【纲要上下+选择性必修三册】

适用年级：高三级试卷类型：高考模拟适用省份：上海市试卷年份：2024年题数：4 浏览数：130

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一、材料阅读

1．

文学叙史（24分）
文学是历史的一面镜子。阅读材料，回答下列问题：

（1）请将上图中的文学作品与其诞生地相对应（填涂字母，10分）
（2）观察 “中国文学发展史 ”时间轴，回答问题：

①结合所学知识，宋词和元曲繁荣的原因包括（双选，填涂字母，4分）
        A．城市经济的繁荣 B．印刷术走向普及
        C．商帮群体的推动 D．手工工场的兴起
②鲁迅的《狂人日记》是一部白话小说，这一做法响应了（单选，填涂字母，2分）
        A．百日维新的办报理念 B．清末新政的文教政策
        C．南京临时政府的除旧布新 D．新文化运动的倡导
③当代文学载体的电子化特点直接得益于？（单选，填涂字母，2分）
        A．全球贸易网络的形成 B．工业革命的推动
        C．信息技术革命的发展 D．城市化进程的影响
（3）综合上述材料，概括中国文学发展的趋势。（6分）

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2．

何谓 “西方 ”？（26分）
“西方 ”是一个频频出现于历史学习中的概念，某学校历史学习社对该词语的历史内涵进行了探究。
甲同学列出了一些影响西方历史进程的重要人物。

（1）将上图中的历史人物与其贡献相对应，完成表格。（填涂字母，12分）

人物

事迹

①

编纂《罗马民法大全》，对欧洲的法学思想和法制的发展产生深远影响。

②

启蒙思想集大成者，认为人应该独立思考，理性判断，主张民主、自由、平等。

③

建立起庞大的法兰克帝国，强化基督教势力，享有“欧洲之父”的荣誉之称。

④

发表《共产党宣言》，撰写《资本论》，揭露资本主义弊病，创立科学社会主义。

⑤

发现万有引力定律，确立了较为完整的力学体系，为近代物理学的发展奠定基础。

⑥

“百科全书式的学者”，对欧洲科学知识系统的形成产生了重要影响。

乙同学梳理了西方影响世界的重要线索。

（2）根据以上图片，归纳 “西方 ”在哪些方面影响了世界？（6分）
丙同学搜集到了著名学者于尔根2021年出版的《全球史讲稿》，其中提到：
一个跨大西洋的政治意义上的西方——从1941年《大西洋宪章》的章程开始酝酿——直到1942年初随着战争向全球的蔓延才得以实现。政治上的西方只有不到80年的历史。它的首要对手是国际法西斯主义，次要对手是1945年之后的苏联共产主义。
（3）于尔根认为的 “政治意义上的西方 ”指的是___________？（2分）
（4）综合以上探究，谈谈你对 “西方 ”这一概念的理解。（6分）

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3．

密诏疑云（22分）
戊戌政变前夕光绪皇帝颁发过 “密诏 ”。围绕此 “密诏 ”的真伪，一直是史学界的热议话题。
材料一 1898年 10 月 19 日，上海《新闻报》首登康有为所持 “密诏 ”，其内容如下：
朕维时局艰难，非变法不能救中国，非去守旧衰谬之大臣不能变法，而太后不以为然，朕屡次几谏，太后更怒。今朕位几不保，汝可与杨锐、刘光第、谭嗣同、林旭诸同志妥速密筹，设法相救。朕十分焦灼，不胜企望之至。特谕。
材料二时隔十一年后（1909年）杨锐之子向都察院呈缴了一份 “密诏 ”，其内容如下：
近来朕仰窥皇太后圣意，不愿将法尽变……今朕问汝：可有何良策，俾旧法可以全变，将老谬昏庸之大臣尽行罢黜，而登进通达英勇之人令其议政，使中国转危为安，化弱为强，而又不致有拂圣意。尔其与林旭、刘光第、谭嗣同及诸同志妥速筹商，密缮封奏，由军机大臣代递。候朕熟思，再行办理，朕实不胜十分焦急翘盼之至。特谕。
（1）督察院的职能是（）（单选，填涂字母，2分）
A．监察百官 B．草拟奏折 C．审议封驳 D．执行政令
（2）比较两份 “密诏 ”的异同点。（10分）
材料三后世学者认为康有为的密诏是伪造。代表性观点如下：
与光绪帝频繁接触的张荫桓深受皇帝信任，他的日记对皇帝语言的还原度极高。通过张荫桓戊戌年的记录，我们可以发现该时间段光绪帝语言的一个细节：他在绝大多数情况下，更习惯用 “尔 ”、 “尔们 ”作为第二人称，尤其是在命令或陈述语气中。
——李文杰：《日暮乾清门》
材料四当初在戊戌变法中较活跃的王照曾经亲眼见过密诏；与此同时，袁世凯在他的《戊戌日记》中也记录了光绪皇帝的密诏。将王照与袁世凯提供的密诏内容相对照，内容基本上吻合，但是却与康有为所披露的密诏明显不同。
——杨东：《近年来关于康有为研究的一些论争及其界说》
（3）两位学者分别从哪些角度判断康有为的密诏是伪造的？（4分）
（4）综合上述材料，你是否同意康有为的密诏是伪造这一结论，说明理由。（6分）

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4．

乡土中国（28分）
费孝通在《乡土中国》中提出， “从基层上去看，中国社会是乡土性的 ”。
材料一
家谱中的“五服图”

注： “五服 ”制度是中国礼治中为死去的亲属服丧的制度。它规定，血缘关系亲疏不同的亲属间，服丧的服制不同，据此把亲属分为五等。后来，五服也指代五辈人，从高祖开始，高祖、曾祖、祖父、父、自己，五服之内为亲戚，出了五服则没有了亲缘关系。
（1）材料一反映了中国基层社会的哪些特点？（4分）
材料二
“徐州古丰县，有村曰朱陈。去县百余里，桑麻青氛氲。机杼声札札，牛驴走纭纭。女汲涧中水，男采山上薪。县远官事少，山深人俗淳。有财不行商，有丁不入军。家家守村业，头白不出门。 ”
——唐·白居易《朱陈村》
（2）诗中的描述反映了（）（双选，填涂字母，4分）
A．男耕女织的自然经济 B．工商皆本的观念
C．商品经济的活动频繁 D．安土重迁的思想
材料三
明朝王守仁任南赣巡抚时推行十家牌法，还依据圣训亲自制定了《南赣乡约》： “自今凡尔同约之民，皆宜孝尔父母，敬尔兄长，教训尔子孙，和顺尔乡里，死丧相助，患难相恤，……讲信修睦，务为良善之民，共成仁厚之俗。 ”这一措施成效显著，为很多地方的乡约组织沿用。
——摘编自黄熹《乡约的命运及其启示》
材料四
1930年前后，部分知识分子主张用改良主义方法解决中国农村问题，发起乡村建设运动，其中梁漱溟的影响较大。他主张将 “中国固有精神和西洋文化的长处二者为具体事实的沟通调和 ”。……把社会的政治法律问题放在道德教育的范围之内，同时吸收西方团体组织的方式，形成社会新组织。到了1937年，梁漱溟领导的乡村建设运动最终失败了。
——摘编自梁漱溟《乡村建设理论》
（3）结合所学，分析材料三与材料四为何会产生不同的结果。（5分）
材料五
第一条　为了保障农村村民实行自治，由村民依法办理自己的事情，发展农村基层民主，维护村民的合法权益，促进社会主义新农村建设。
第二条　村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。
村民委员会办理本村的公共事务和公益事业，调解民间纠纷，协助维护社会治安，向人民政府反映村民的意见、要求和提出建议。
村民委员会向村民会议、村民代表会议负责并报告工作。
——中华人民共和国村民委员会组织法（1998年第九届全国人民代表大会常务委员会第五次会议通过，根据2018年第十三届全国人民代表大会常务委员会第七次会议修订）
（4）根据以上材料及所学，如何看待中国的乡土社会？（15分）

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