2013—2014学年《三维设计》必修一第二单元 第6课 罗马法的起源与发展 课时跟踪训练

适用年级:高一级 试卷类型:同步练习 适用省份:不限省份 试卷年份:2014年 题数:9 浏览数:131

一、单选题

1.

说《十二铜表法》是平民的胜利,其依据是(  )

A.法典的内容相当广泛B.法典的制定是为了维护平民利益C.法典规定了债务奴隶制度D.法典条文明晰,使审判、量刑有法可依

2.

公元前449年,罗马人争相观看和议论刻于12块铜板之上的某部法律条文。该法律的特点有(  )
①有一些习惯法  ②是成文法  ③是公民法  ④是万民法

A.①②③B.③④C.①②D.①④

3.

公元前445年,罗马废除贵族与平民不能通婚的旧法;公元前367年,又以法律形式授予平民与贵族分享公有土地的平等权利。罗马制定上述法律的主要目的是(  )

A.通过贵族的妥协让步不断完善法律体系B.通过平民的不断斗争来保障平民的利益C.适度调整公民内部关系来稳定社会秩序D.借助频繁的领土扩张来维护帝国的统治

4.

公元前438年,罗马共和国平民米卡耐因邻居罗西借钱不还将之告上法庭,法官(  )

A.依据习惯法判罗西无罪B.依据《十二铜表法》判罗西无罪
C.依据《十二铜表法》判罗西赔偿米卡耐的损失D.依据万民法判罗西赔偿米卡耐的损失

5.

公元前1世纪,古罗马大将恺撒进兵埃及,与美丽的埃及女王克里奥佩特拉相爱,并且两人有了一个儿子,取名托勒密·恺撒。当恺撒归国执政之后,克里奥佩特拉携儿子赴罗马与恺撒相会,并向罗马法庭为自己和儿子申请罗马籍。请问,法官会判给克里奥佩特拉和她的儿子享有罗马籍吗(  )

A.会,因为是皇帝的妻儿B.会,因为此时万民法已经产生
C.会,因为被征服者如果无法享受罗马公民权,会引起社会动荡D.不会,因为此时万民法与公民法界限还未消失

6.

(2010·江苏省盐城市高三第二次调研考试)公民法是早期罗马法的主要内容,万民法是罗马帝国境内的 国际法 。下列相关评述正确的是(  )

A.万民法是对公民法的否定B.都维系了罗马帝国的稳定C.根本上维护了平民的利益D.蕴含了人人平等、公正至上的法律观念

7.

(2011年1月佛山市质检5题)研究性学习一般分为问题形成、史料收集、史料整理和历史解释等环节。下列结构表属于研究性学习的(  )

A.问题形成B.史料收集C.史料整理D.历史解释

8.

一位美国法学家不得不承认: 尽管罗马帝国的人口或许为5千万,但现在有8亿7千万人生活在由罗马法所造就的体系之下。 这表明(  )

A.罗马法适用范围很广B.罗马法影响范围很广C.罗马法内容庞杂,成就辉煌D.罗马法征服并控制了世界

二、材料阅读

9.

阅读下列材料,回答问题。(18分)
材料一 法律保护除奴隶以外的自由民的权利,自由民在 法律面前人人平等 ,依法享有国家全面保护的公权和私权。

——古罗马万民法

材料二 皇帝的命令就是最高的法律。

——2世纪时罗马皇帝哈德良

材料三 债权人可将无力偿还的债务人,交付法庭判决,直到将其戴上足枷、手铐,甚至杀死或卖之为奴。

——《十二铜表法》

材料四 奴隶和隶农必须无条件地服从主人,服从 命运 的安排,对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。

——《民法大全》

(1)材料二、四与材料一的观点有何矛盾之处?(8分)
(2)材料三中关于债务的规定体现了怎样的财产原则?(4分)
(3)根据上述材料,你认为罗马法制定颁布的根本目的是什么?(6分)

Baidu
map