2023—2024学年度山东省部分学校联考高二第二学期5月质量监测联合调考历史试题(15+4)【纲要上下+选择性必修三册】

适用年级:高二级 试卷类型:月考测试 适用省份:山东省 试卷年份:2024年 题数:19 浏览数:198

一、单选题

1.

凤(鸟)最早为东夷族的图腾。夏商及西周时,华夏族等很多部落中也流行崇拜凤(鸟),商族的神话也以为其先祖与玄鸟有关。从考古文物看,长江流域的楚墓中也出土有很多凤(鸟)图案的绣品、木雕及帛画。这反映出(  )

A.古代民族关系的重要变化B.中华文明的多元一体特征C.华夏认同观念的初步形成D.楚文化的发展具有滞后性

2.

如图所示为考古工作者在山东临淄尧王村发掘的国子鼎,是春秋晚期齐国卿大夫国景子(国弱)之墓的随葬品。这组鼎有8件,规格仅次于周天子。这反映了当时(  )

A.宗法制度的瓦解B.青铜制造业渐趋发达C.分封制彻底崩溃D.礼乐制度遭受到破坏

3.

秦朝在岭南地区内地移民较多的地方设县,在原住民族聚居的地区设道,利用其首领即 臣邦君长 对民族地区进行统治。而在有些地区还维持其旧的部落组织, 且以其故俗治 。由此可见,秦朝(  )

A.地方治理比较灵活B.民族关系有待加强C.地方势力较为强大D.郡县制度推行受阻

4.

汉代《二年律令》记载:令邮人行制书、急书,令为他事;书不急,擅以邮行,罚金二两;书不当以邮行者,为送告县道,以次传行之:诸狱辟书五百里以上,及郡县官相付受财物当校计者书,皆以邮行。据此可知,汉代(  )

A.邮传管理规范B.行政运行高效C.行政制度完善D.法律日益严苛

5.

1984年6月,安徽省马鞍山市发现了三国时期吴国大将朱然的墓,发掘出钱币6000多枚,97.5%是两汉时期的各类五铢,其他包括秦朝的半两,新莽时期的货泉、布泉、大泉五十,蜀汉的直百五铢钱、太平百钱、定平一百、太平金百,以及孙吴政权自铸的大泉五百、大泉当千等钱币。这些发现可用于研究三国时期(  )

A.吴国经济政策的开放B.区域经济的发展状况C.分裂局面形成的根源D.币制改革的成效显著

6.

据下表可知,唐朝时期长安城(  )

《旧唐书·儒学传》

是时四方儒士,多抱负典籍,云会京师。俄而高丽及百济、新罗、高昌、吐蕃等诸国酋长,亦遣子弟请入于国学之内……儒学之盛,古昔未之有也

《南部新书》

西市胡人贵蚌蛛而贱蛇珠。蛇珠者,蛇所吐尔。唯胡人辨之

A.是世界上最为发达的城市B.是全国性政治经济中心C.汇聚了世界各地各类人才D.成为经济文化交流中心

7.

唐朝科举制基本定型后,地方的考试每两、三年举行一次,约有8%的考生能通过。有幸通过考试的人除有机会参与礼部组织的考试外,也有资格在地方政府任职。大概有6%的考生能通过会试,获得担任较高官职的资格。其中通常还有1/3的人能被吸收进翰林院。由此可知,唐朝科举制(  )

A.利于扩大统治基础B.着力推动社会教化C.不断增加选官程序D.有意削弱地方权力

8.

唐朝开国皇帝李渊自称为老子李耳的后代,多次拜谒供奉老子的神庙。他尊老子为 圣祖 ,并把老子写进家谱之中。后又颁布《先老后释诏》,使得道教在当时最受尊崇。李渊的这些举措旨在(  )

A.削弱儒学正统地位B.推行三教并行政策C.巩固封建专制统治D.活跃社会文化氛围

9.

如图所示是16世纪日本幕府的御用画派狩野派创作的《三酸图》,该图描绘了佛印和尚、苏轼、黄庭坚三人品尝桃花醋的画面,意指儒释道三教合一。该作品反映出(  )

A.浮世绘深刻影响艺术创作B.幕府推行文化专制政策C.中华文化具有强大辐射力D.日本古代文化的原生性

10.

1890—1900年进入美国的欧洲移民,主要分散定居在美国东北部的新英格兰、宾夕法尼亚和新泽西等州以及中北部的俄亥俄、密歇根、印第安纳、伊利诺伊等州,只有很少的移民去了南部各州。上述移民特点的形成主要缘于(  )

A.美国内战的破坏程度B.美国区域族群分布差异C.美国工业革命的进展D.加利福尼亚金矿的开发

11.

3世纪时,有史书记载: 敦煌玉门关入西域,前有二道,今有三道。从玉门关西出,经诺羌转西,越葱岭,经悬度,入大月氏,为南道。 上述 的开通(  )

A.推动了全球贸易网络形成B.密切了东西方物质文化交流C.源于海上丝绸之路的拓展D.缩短了西域与大月氏的距离

12.

有学者指出: 一件有利于理解文化全球化性质的新奇事物,即资本主义卖的不仅仅是商品和货物,它还卖标识、声音、图像和联系;不仅仅将房间塞满,而且还统治着想象领域,占据着想象空间。 该学者意在说明,西方国家的商品输出(  )

A.实质是资本主义文化扩张B.改变了输入区的意识形态C.助推了西方文化扩展传播D.不利于世界文化整体发展

13.

19世纪50年代中期至60年代初,俄国一批革命家曾沿用十二月党人雷列耶夫和别斯土热夫创办的刊物《北极星》名称,出版《北极星》文集,文集封面印着被沙皇政府绞死的五位十二月党人的侧面像。这可用于说明当时俄国(  )

A.知识分子接受了马克思主义B.启蒙思想的发展状况C.报刊积极推动社会主义革命D.农奴制改革影响深远

14.

印度独立运动时期,甘地坚决反对将英语作为国语,认为英语代表是阶级特权与等级地位,严重阻碍了争取平等与反殖民斗争,提倡使用印度斯坦语等本土语言。甘地的这些主张(  )

A.推动了民族独立意识的发展B.意在实现社会的平等C.统一了国内各民族通用语言D.遏制了印度语言纷争

15.

1476年,威廉·卡克斯顿将古登堡发明的西式活字印刷术引入英国,并用英语等替代了原本的拉丁语,他在印刷工厂发行的90多部图书里有74部是英文的。威廉·卡克斯顿的行为(  )

A.有利于民族语言的发展B.颠覆了英国的宗教信仰C.推动了启蒙思想的传播D.提高了英国的教育质量

二、材料阅读

16.

阅读材料,完成下列要求。
材料一
建元元年(公元前140年)冬十月,诏丞相、御史、列侯、中二千石、二千石、诸侯相举贤良方正直言极谏之士。丞相绾奏: 所举贤良,或治申、商、韩非、苏秦、张仪之言,乱国政,请皆罢。 奏可。
二年冬十月,御史大夫赵绾坐请毋奏事太皇太后,及郎中令王臧皆下狱,自杀。丞相婴、太尉妢免。
五年春,罢三铢钱,行半两钱。置五经博士。
(元光)六年(公元前129年)冬,初算商车(车船使用税)。
(元朔)二年(公元前127年),匈奴入上谷、渔阳,杀略吏民千余人。遣将军卫青、李息出云中,至高阙,遂西至符离……收河南地,置朔方、五原郡。

——摘编自班固《汉书·武帝纪》

材料二
(公元前89年)癸巳,禅石闾(在石闾山祭祀地神),见群臣,上(汉武帝)乃言曰: 朕即位以来,所为狂悖,使天下愁苦。不可追悔。自今事有伤害百姓,靡费天下者,悉罢之。
臣光(司马光)曰: 孝武(汉武帝)穷奢极欲,繁刑重敛,内侈宫室,外事四夷,信惑神怪,巡游无度,使百姓疲敝,起为盗贼,其所以异于秦始皇者无几矣。然秦以之亡,汉以之兴者,孝武能尊先王之道,知所统守,受忠直之言,恶人欺蔽,好贤不倦,诛赏严明,晚而改过,顾托得人,此其所以有亡秦之失而免亡秦之祸乎!

——摘编自司马光《资治通鉴》

(1)结合材料一中的具体信息,说明其对研究汉代国家治理的史料价值。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出在运用史料评价历史人物时应注意哪些问题。

三、开放性试题

17.

阅读材料,回答问题。画中的时代·时代中的画
材料
202407022347262173
结合材料,以 盛唐女性与社会气象 为题写一则历史短文。(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰。)

四、材料阅读

18.

阅读材料,回答问题。 科学救国 思想与 科学救国思潮
材料一
科学救国 思想驱动下,洋务派从1861年开始陆续创立了一批大型兵工厂,使引进西方近代军事技术逐渐成为洋务运动初期的重心。进入19世纪70年代,引进西方近代民用技术日益成为洋务运动的重点。随着洋务运动的不断深入,洋务派开始强调学习西方的自然科学知识,主张系统传播西方先进科学技术。

——摘编自杨怀中《洋务派科学救国思想及其对中国近代科技发展的影响》

材料二
科学救国思潮,是爱国知识分子对中国近代以来发生的一系列变革的反省,是对中国前途命运的深切关注与忧国忧民的思考,以及对中国现实社会的一番深入调查研究之后,提出的一个救国方案。鸦片战争时期,林则徐、魏源即萌发了朦胧的科学救国思想。此后一直到甲午中日战争时期,是科学救国思想的萌芽期。1905年,康有为提出 科学实为救国之第一事 ,标志着科学救国思想的产生。1915年中国科学社的创立及其《科学》杂志的刊行,标志着科学救国思潮的形成。科学 国思潮加速了近代国人思想观念的变迁,推动了思想解放,一定程度上加强了科学启蒙。

——摘编自朱华《中国近代科学救国思潮的兴起新论》

(1) 科学救国 思想的形成主要是由哪些矛盾导致的?
(2) 科学救国 思想发展为 科学救国思潮 体现了近代中华文化发展的哪些特点?

19.

阅读材料,回答问题。教育强则国家强
材料一
对发展教育的高度重视是工业革命以来世界强国成功的最大秘诀,加大教育投入始终是教育强国的基本政策。世界强国无一例外都是高等教育强国。
材料二

1900年主要西方国家每万人中大学生人数

国家

美国

德国

法国

英国

人数

31.4

8.3

7.6

6.0

材料三
20世纪50年代,在各大世界大学排行榜中,前500所高校中美国高校占比平均超过1/5,前200所高校中美国高校占比超过1/4。二战后,高校成为美国研发能力的根基所在,如美国麻省理工学院研发出雷达,芝加哥大学成功研究出对原子核裂变的控制,等等。
材料四
20世纪六七十年代,日本在亚洲国家中率先迈入高等教育大众化阶段。2002年,日本高等教育毛入学率达到50.99%,同年,韩国高等教育毛入学率高达87%,仅次于美国和澳大利亚。2008年,韩国发布了《世界级高水平大学(WCU)建设计划》的具体实施方案,意在加快培育世界级高水平大学。
材料五

二战后,欧洲成人高等教育相关立法或制度建设概况(部分)

国家

概况

丹麦

1968年颁布《休闲教育法》,为成人高等教育的正规化奠定了成础

瑞典

1969年提出回归教育制度,要求所有成年人不论在职、失业还是退休,每间隔一段时间都要再次返回学校或教育机构进行学习

挪威

1976年颁布《成人教育法》,支持和保障成年人接受高等教育的平等权利,参照普通高校加大对成人高校和成人高校学生的政府资助

法国

21世纪初颁布《社会现代化法》《职业教育、就业与社会民主法》《自由选择职业未来法》,创立个人培训账户制度等

——以上材料均整理自中国教育科学研究院教育强国内涵和指标体系研究课题组相关研究成果

材料中哪些信息可以作为解释高等教育强国与 世界强国 关系的证据?概括说明理由。

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