2023—2024学年度广西壮族自治区南宁市高一第二学期期期末考调研测试历史试题(16+4)【纲要上下】

适用年级:高一级 试卷类型:期末考试 适用省份:广西壮族自治区 试卷年份:2024年 题数:20 浏览数:109

一、单选题

1.

下图是商周之际的 牛觥 和战国时期的 牛尊 ,文物中牛鼻子发生了很大变化。这一变化出现的原因是(  )

A.雕塑技术的进步B.牛的役用发生了变化C.青铜技术的发展D.生产力获得巨大发展

2.

湖北云梦睡虎地一座战国晚期的秦墓中出土了两片木牍,内容是秦国士兵黑夫写给兄长衷的信,询问自己的 爵位 授予有没有得到落实。由此可推知,战国晚期的秦国(  )

A.已击败楚国统一了南方地区B.形成了完备的邮驿系统C.普通民众可借军功获得爵位D.实现了便捷的商品流通

3.

唐朝开窟造像达到了高潮,除了继续在前朝已开发的敦煌莫高窟、天水麦积山等多处雕造佛像外,还在邯郸响堂山、济南千佛山、广元皇泽寺等处开凿石窟,唐朝佛像呈现出多样化、世俗化、一体化的趋势。由此可知,唐朝(  )

A.文化具有兼容并包的特色B.三教合流开始形成C.佛教主要在北方地区流行D.儒学独尊地位确立

4.

苏轼在《思治论》中说: 今之所谓新政(庆历新政)者,听其始之议论,岂不甚美而可乐哉?然而布出于天下,而卒不知其所终。何则?其规摹( 蓝图 目标 之意)不先定也。 苏轼意在强调庆历新政(  )

A.触犯了官僚地主阶级利益B.未得到宋仁宗的真正支持C.因具有自身局限性而失败D.以吏治的革新为中心内容

5.

康广仁在《致易一书》中写道: 伯兄(康有为)规模太大,志气太锐,包揽太多,同志太孤,举行太大 ……而上又无权,安能有成? 由此可知,戊戌变法的失败缘于(  )

A.急于求成B.变法超前C.内容过多D.情形复杂

6.

下表所列数据的变化反映出中国近代民族工业(  )

项目

工矿企业数

资本额

棉纺织厂

面粉厂

19011911

650

1.4亿多元

11

39

19121919

1120

2.85亿元

54

176

A.工业体系已经基本建成B.迎来 短暂春天 C.面粉业营业额占比最大D.科技创新贡献大

7.

1930年,毛泽东在《反对本本主义》中讲道:马克思主义的 本本 是要学习的,但是必须同我国的实际情况相结合。我们需要 本本 ,但是一定要纠正脱离实际情况的 本本主义 。这一时期的 本本 与我国实际情况相结合的最大成就是(  )

A.打响了武装反抗国民党反动派的第一枪B.开创了 工农武装割据 的道路C.彻底地纠正了党内存在的主观主义错误D.成功实现了从内战到抗战的转变

8.

下图是2012—2017年价格市场化程度变化示意图,这一变化反映了(  )

A.计划经济开始改变B.人民生活水平提升C.市场经济逐步完善D.政府管理职能丧失

9.

人类最初的文明诞生发展于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域,以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。这表明人类文明(  )

A.呈现出多元发展格局B.体现出多元一体特色C.促进了各地文明互动D.都受到大江大河制约

10.

阿尔·花剌子密是阿拉伯帝国著名的数学家,他是第一个使用印度数字代替阿拉伯原来的字母记数法的人。12世纪,这些数字通过花剌子密的著作传入欧洲,欧洲人将其称为阿拉伯数字,后来为全世界所采用。由此可知,古代阿拉伯人(  )

A.善于学习世界各地文化B.促进了 欧洲中心论 的形成C.引领了世界文化的发展D.成为东西方文化交流的使者

11.

14—16世纪的欧洲建筑,最明显的特征是扬弃了象征着神权的哥特式建筑,重新采用古希腊罗马时期的柱式构图要素。这种古典柱式构图体现着和谐与理性,并同人体美有相通之处。出现这一变化的主要原因是(  )

A.建筑水平的持续进步B.近代科技的兴起C.人文主义精神的发展D.宗教信仰的削弱

12.

英国的运河多建于1700—1835年间,英国运河属于 经济运河 ,而非 政治运河 ,即经济发展需要修建运河,运河修建推动经济发展。这一时期英国运河的修建(  )

A.反映了工业革命的需求B.体现了英国推行自由主义政策C.延缓了铁路运输的发展D.表明英国已成为世界经济霸主

13.

1865年法国某项法令规定:阿尔及利亚所有的土著居民都是法国人,拥有担任某些民事和军事职务的权利;阿尔及利亚各省市的议会有一定比例的土著人代表名额,但土著居民不具有法国公民身份,无法享有法国公民的权利。这一法令旨在(  )

A.实现阿尔及利亚的独立B.加强对阿尔及利亚的统治C.落实启蒙思想家的主张D.扩大民主政治的社会基础

14.

19世纪70年代,马克思和恩格斯在《共产党宣言》德文版最后一篇序言中加了这么一句话: 工人阶级不能简单地掌握现成的国家机器,并运用它来达到自己的目的。 这一修改反映了(  )

A.全世界无产者联合起来 B.《资本论》发展了马克思主义C.《共产党宣言》不合时宜D.对巴黎公社失败教训的总结

15.

下图是某一时期世界工业总产值的示意图,这一情况出现于(  )

A.20世纪30年代B.21世纪初C.第一次世界大战时D.19世纪末

16.

下表是主要资本主义国家(组织)国内生产总值变化简表,这一变化体现了(  )

国内生产总值

主要资本主义国家组织

美国

欧共体

日本

1965年所占世界的比例(%)

34.88

15.85

4.56

1993年所占世界的比例(%)

27.08

27.17

18.23

A.逆全球化 现象显著B.世界多极化趋势加强C.美国霸主地位的丧失D.马歇尔计划影响深远

二、材料阅读

17.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一
明成祖在对外政策上比其父更为积极,不仅大力发展传统的朝贡贸易,还将这一贸易形式主动推往海外进行,这就是著名的 郑和下西洋 之举。郑和的船队规模巨大,船只上百,多时在200艘以上,其中长达44.4丈的大船60余艘,满载瓷器、丝绸、铁器等货物,被称为 宝船 。随行人员多达27000余人。船队所到之处宣扬明朝国威,邀请各小国前往朝贡,并就地进行交易,用所载货物换取当地特产。航海技术方面,郑和下西洋在当时的世界上也大大领先。郑和的船队已经熟练掌握潮汐、季风、洋流等自然规律,以航海天文学与指南针定位技术相结合,保证了较高的航行精确度,还开辟了多条新的航海路线。

——摘编自张帆《中国古代简史》

材料二
1500年左右是世界近代史的开端。这首先是因为1500年以前的世界基本上处在相对闭塞的状态;地理大发现只不过是伊比利亚人进行海外扩张的序幕,葡萄牙和西班牙很快就走上了殖民征服的道路。地理大发现以及随之发生的商业革命和殖民扩张所造成的各种后果,集中到一点,便是资本势力的增长;一个新兴的拥有资本的阶级——资产阶级,首先从西方登上历史舞台。西欧几个国家的银行家、商人和工场主的地位骎骎日上,他们注定要通过政治革命和工业革命,建立起自己的政治经济的统治,由此加速西方社会经济的根本变革,并且影响整个世界。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史上》

(1)根据材料一并结合所学知识,指出明初航海壮举出现的原因。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出新航路开辟成为世界近代史开端的依据。(6分)

18.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
文明开化 作为日本明治维新三大政策之一,配套 富国强兵 殖产兴业 等国家 组织体 建设,成为近代日本国家 文明体 建构的重要内容,自上而下改变了日本民众的观念意识,对于明治日本的近代转型具有重要意义……明治日本国家 文明体 建构的三大特点,即强调 神国 皇国 优位的绝对性;重视国家间的序列性;建构封建军事资本主义国家的迷幻性。

——摘编自李姝蓓《文明开化政策与明治日本国家文明体建构特点》

材料二
近代早期,英国跟随西班牙、葡萄牙等国脚步,开始对美洲进行强势殖民。随着殖民地不断扩张,英国殖民者与北美印第安人之间的矛盾越发尖锐。为了瓦解印第安人的抵抗,英国殖民者采用 文明开化 政策,消解原住民文化,建立殖民文化的统治地位。欧洲殖民者通过儿童教育对原住民进行文化改造,进而切断代际传承,消解本土文化。原住民的下一代缺少对本土文化传统的认知与认同,有些人甚至协助殖民者进行殖民统治,为虎作伥,进一步将原住民群体推向灭绝深渊。

——摘编自许诺、陈日华《文明开化政策摧毁印第安文明》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括日本 文明开化 政策的影响。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出美洲的 文明开化 和日本的 文明开化 的不同。(6分)
(3)根据材料一、二并结合所学知识,谈谈你对 文明开化 的认识。(4分)

19.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
经济全球化大致经历了3个阶段。一是殖民扩张和世界市场形成阶段,西方国家靠巧取豪夺、强权占领、殖民扩张,到第一次世界大战前基本完成了对世界的瓜分,世界各地区各民族都被卷入资本主义世界体系之中。二是两个平行世界市场阶段,第二次世界大战结束后,一批社会主义国家诞生,殖民地半殖民地国家纷纷独立,世界形成社会主义和资本主义两大阵营,在经济上则形成了两个平行的市场。三是经济全球化阶段,随着冷战结束,两大阵营对立局面不复存在,两个平行的市场随之不复存在,各国相互依存大幅加强,经济全球化快速发展演化。

——摘编自习近平《深入理解新发展理念》

材料二
在数十年来的经济全球化秩序中,发达国家本已经拥有资本、管理和技术上的优势,而全球经贸投资的政策与规则又主要由发达国家制定,更多地服务于发达国家的需求。某些发达国家在进行贸易谈判时经常采取双重标准,对发展中国家施加不公平的条件。因此,尽管两类国家都获得了净收益,但大部分的收益仍然是由发达国家获取的。经济全球化的收益在各国内部不同群体之间的分配也是不平等的。

——摘编自黄思宇《人类命运共同体:解决经济全球化问题的新思路》

(1)根据材料一并结合所学知识,分别指出经济全球化三个阶段的基本特点。(6分)
(2)根据材料二,概括经济全球化过程中存在的问题,并提出解决这些问题的方法。(8分)

三、开放性试题

20.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
欧洲的20世纪是战争的世纪。这个世纪的主要特点就是两次世界大战,1914年到1945年,落入了野蛮的深渊……20世纪的欧洲去地狱走了一遭。造成这场无法估量的灾祸的原因,主要有四个相互交织构成全面危机的要素:(1)基于族裔与种族的民族主义的大爆发;(2)激烈且不可调和的领土要求;(3)尖锐的阶级冲突,具体表现为俄国的布尔什维克革命;(4)旷日持久的资本主义危机。

——摘编自【英】伊恩·克肖《地狱之行——1914—1949》

根据材料并结合所学知识,谈谈你对作者观点的认识。(要求:观点明确,论证史实准确,论证符合逻辑,表述成文)

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