2023—2024学年度北京市昌平区高一第二学期期末考试历史试题(30+2)【纲要上下】

适用年级:高一级 试卷类型:期末考试 适用省份:北京市 试卷年份:2024年 题数:32 浏览数:105

一、单选题

1.

2024年4月, 考古中国 重大项目发布了武王墩墓的阶段性发掘成果。武王墩墓位于楚国都城寿春城(今安徽省淮南市寿县)遗址东约15公里处。据考证,墓中出土文物的形制、纹饰等具有战国晚期楚文化的典型特征。这一考古发现有助于(  )

A.印证武王伐纣相关史事的记载B.深入研究战国晚期楚国的历史C.还原楚汉战争发生的来龙去脉D.了解南方开发和经济重心南移

2.

示意图是学习历史的重要工具。下图为《秦朝官僚机构示意图》,据图可知,秦朝实行(  )

①皇帝制度 ②三省六部制 ③郡县制度 ④三公九卿制

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

3.

汉武帝从中央各机构中选拔了一批资历较浅但有才能的官员,入宫侍从左右,参与决策,形成 中朝 。这一机制的作用是(  )

A.加强皇权B.开拓疆域C.监察地方D.崇文抑武

4.

东汉时出现数学专著《九章算术》,系统总结了先秦以来的数学成就。魏晋之际,刘徽《九章算术注》对圆周率计算法进行修正。到南朝时,_________将圆周率推算到3.1415926~3.1415927之间。横线处应填写(  )

A.张衡B.祖冲之C.贾思勰D.裴秀

5.

《唐摭言》在描述某一制度时,写道: 其推重谓之 白衣公卿 ,又曰 一品白衫 。其艰难谓之 三十老明经,五十少进士 该制度是(  )

A.分封制B.察举制C.九品中正制D.科举制

6.

苏洵认为 吾宋制治,有县令,有郡守,有转运使,以大系小,丝牵绳联,总合于上。虽其地在万里外,方数千里,拥兵百万,而天子一呼于殿陛间,三尺竖子驰传捧诏,召而归之京师,则解印趋走,惟恐不及。 这一叙述旨在说明宋初(  )

A.在防范内部动乱、维护统治稳定方面效果显著B.权力分割过细从而导致行政效率受到严重影响
C.武将势力受到抑制但中央面临边防和财政压力D.制度过于僵化从而助长了因循保守的政治风气

7.

1153年,金迁都燕京,将燕京改名为中都。此举是_______成为王朝都城的开始。横线处应填写(  )

A.西安B.洛阳C.北京D.南京

8.

明末清初社会的剧烈动荡,促进了思想界的活跃,涌现出黄宗羲、顾炎武、王夫之等著名思想家。下列言论出自顾炎武的是(  )

A.“《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也。 B.为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。
C.是非之心,不待虑而知,不待学而能,是故谓之良知。 D.保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣。

9.

下图为清朝人徐扬所绘的《盛世滋生图》(局部),画作的内容反映出清朝中期苏州(  )
①商业贸易繁荣 ②出行方式多样 ③对外交往活跃 ④自然经济解体

A.①②B.①④C.②③D.③④

10.

严复在《原强》中写道: 日本以寥寥数舰之舟师,区区数万人之众,一战而剪我最亲之藩属,再战而陪都动摇,三战而夺我最坚之海口,四战而威海之海军熸(军队溃败)矣。 材料中所提及的战争是(  )

A.鸦片战争B.中法战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华

11.

1917年,蔡元培就任北京大学校长,延揽许多具有新思想的学者来北大任教,推动思想文化革新。1919年,北大学生从红楼出发,与十几所学校的学生齐集天安门前,举行游行示威,掀起反帝反封建的爱国运动。以上涉及的历史事件有(  )
①洋务运动 ②新文化运动 ③五四运动 ④一二·九运动

A.①②B.①④C.②③D.③④

12.

《中国共产党简史》在评价某次会议时,强调该会议 开启了党独立自主解决中国革命实际问题的新阶段,在最危急关头挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命 。这次会议是(  )

A.八七会议B.古田会议C.遵义会议D.中共七大

13.

下图反映了抗日战争中的某场重要战役。该战役的历史意义是(  )

A.打破了日军不可战胜的神话B.粉碎了日军 三个月亡华 的企图C.取得了抗战以来正面战场的最大胜利D.摧毁了日军对敌后抗日根据地的封锁

14.

1948年4月30日,《中共中央发布纪念 五一 劳动节口号》指出: 今年的 五一 劳动节,是中国人民走向全国胜利的日子。向中国人民的解放者中国人民解放军全体将士致敬!庆祝各路人民解放军的伟大胜利! 该文件发布的背景为(  )
①解放区土地改革顺利进行 ②国民党政权深陷统治危机
③人民解放军作战捷报频传 ④渡江战役已取得完全胜利

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

15.

新中国成立时,党和政府采取了一系列积极稳健的政策措施巩固人民政权,为国家向社会主义转变、实现工业化准备了条件。这些措施主要有(  )
①土地改革 ②稳定物价 ③三线建设 ④抗美援朝

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

16.

20世纪60年代初,大庆工人出色地完成石油会战,摘掉了中国贫油的帽子。其典型代表是(  )

A.雷锋B.焦裕禄C.华罗庚D.王进喜

17.

某同学在梳理20世纪50—70年代中国外交大事件时,制作了下方的时间轴。其中,方框空白处应填入(  )

A.中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利B.中国倡导并推动建立 中国—东盟自由贸易区
C.中国举办亚太经合组织第九次领导人非正式会议D.中国已建立起全方位多层次的对外关系新格局

18.

下图为2006年河北农民自铸的 告别田赋鼎 。铜鼎铭文有560字,反映了国家取消农业税这一重大事件。国家取消农业税(  )
①有助于减轻农民的负担 ②有利于推进新农村建设
③消灭了绝对贫困的问题 ④是改革开放的巨大成果

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

19.

德国哲学家雅斯贝尔斯把公元前8—前3世纪称作 轴心时代 。这个时期文化和思想上的创造,深刻影响了此后各个文明的发展。下列思想家属于这一时期的是(  )
①孔子 ②苏格拉底 ③朱熹 ④伏尔泰

A.①②B.①④C.②③D.③④

20.

9世纪封臣的效忠誓词中提到: 我……效忠我的主人,爱其所爱,仇其所仇。主人凡践履协约,因我委身投附而善待于我,赐我以应得,则我的一言一行,一举一动,必将以他的意志为准则,绝无违背。 这体现了西欧封建社会的(  )

A.中央集权制B.封君封臣制C.庄园与农奴制D.君主立宪制

21.

下图是某同学整理的 古代美洲文明 笔记,横线处应填写(  )

◎玛雅文明:有用于祭祀的金字塔庙宇,采用20进制,知道的概念

________:经济基础是农业,发明了浮动园地,扩大了耕地面积

◎印加文明:全国划分为四大政区,编制人口调查表,修建有完善的道路系统

A.苏美尔文明B.古代埃及文明C.古代印度文明D.阿兹特克文明

22.

下列四部著作按创作时间先后排列正确的是(  )
①康德《历史理性批判文集》 ②牛顿《自然哲学的数学原理》
③马丁·路德《九十五条论纲》 ④彼特拉克《歌集》

A.①②③④B.②①④③C.③④①②D.④③②①

23.

1776年7月4日,大陆会议发表的某文件中阐述了人民主权思想,宣告北美殖民地脱离英国独立。该文件是(  )

A.《权利法案》B.《王位继承法》C.《独立宣言》D.《人权宣言》

24.

马克思在《法兰西内战》中强调 工人的巴黎及其公社将永远作为新社会的光辉先驱而为人所称颂 。马克思之所以这样认为,是因为巴黎公社的实践(  )

A.宣告了世界上第一个社会主义国家诞生B.是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试C.丰富了 空想社会主义 的学说D.为资产阶级革命留下了重要启示

25.

1906年,提拉克在对印度民众的一次演讲中说: 你们的工业被彻底摧毁了,而且是被外国的统治摧毁的……准备好你们的武器,组织起你们的力量,然后就开始干吧,这样,他们就无法拒绝你们的要求了。 提拉克的演讲旨在联合民众(  )

A.推翻殖民统治,实现民族独立B.废除封建制度,发展资本主义C.结束分裂局面,谋求国家统一D.反对君主专制,建立民主制度

26.

1921年3月,俄共(布)第十次代表大会根据列宁的报告,通过了以实物税代替余粮收集制的决议,推行(  )解析任务管理

A.战时共产主义政策B.新经济政策C.社会主义工业化 D.农业集体化

27.

某同学在学习中搜索到以下关键词, 绥靖政策 闪击战 “《联合国家宣言》” 开罗会议 等。据此可知,他学习的内容是(  )

A.美国内战B.德意志统一C.第一次世界大战D.第二次世界大战

28.

在冷战背景下,1958年美苏签订《美利坚合众国和苏维埃社会主义共和国联盟关于文化、技术和教育领域交流的协定》,此后两国开展了一系列交流活动。这表明(  )

A.美国与苏联的关系彻底发生改变B.两极格局孕育着多极化发展趋势C.美苏之间既有冷战对抗又有交流D.苏联旨在对美国输出先进的科技

29.

第二次世界大战后,资本主义国家发生了诸多新变化。下列对新变化表述准确的是(  )
①国家的宏观调控加强 ②科学技术取得新发展
③服务业人口比重减少 ④ 福利国家 的建立

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

30.

下列选项中,史实与结论相符的是(  )

史实

结论

A

6世纪,拜占庭帝国编订的《查士丁尼法典》,与《法学汇纂》《法理概要》《新法典》合称《罗马民法大全》

该法典是世界上现存最早的较为完整的成文法典

B

646年,孝德天皇颁布改新诏书,开始改革,史称大化改新

日本进入幕府政治时期

C

1492年,哥伦布率三艘帆船西航,到达美洲的巴哈马群岛

欧洲人开辟了北太平洋到北冰洋的航线

D

19451991年,全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立

世界殖民体系被摧毁

二、材料阅读

31.

赓续中华文明,谱写时代华章(20分)
材料
中国人的祖先,汇多元为一体,包容四方先进因素,以成文明,以成中国。日益丰富的考古证据充分揭示,中国史前各地区在距今6000——5300年前后同步跨越式发展,形成如 满天星斗 古国 ;良渚文化在距今5300年前后形成早期国家并持续发展;各地区相互交流碰撞,形成 最初的中国 。中华文明在距今5000多年前已经形成,在初创时期即已焕发出独特光彩,此后不断发展壮大,绵延至今。

——摘编自中国历史研究院主编《中华文明史简明读本》等

(1)依据材料和所学,概括中华文明的特点。(4分)
元朝疆域辽阔, 北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表……东南所至不下汉、唐,而西北则过之 。在地方管理方面,元朝逐渐形成一套行省体制,对广袤的疆土实施了有效统治……元朝大一统的成果,不仅表现为版图辽阔,而且表现为对边疆控制的强化和稳定。很多过去大一统王朝的 羁縻之州 ,到元朝 皆赋役之,比于内地 。对漠北、东北、云南、畏兀儿、吐蕃等边远地区,元朝都因地制宜地实施了有效的行政管理。

——摘编自张帆等《辽夏金元史:冲突与交融的时代》

(2)依据材料和所学,列举元朝地方治理的措施,简述这些措施的历史意义。(6分)
革命与改良之于社会,如燕雀之有双翼,舟车之有两轮。革命是 用暴力打碎陈旧的政治上层建筑,即打碎那种由于和新的生产关系发生矛盾而到一定的时候就要瓦解的上层建筑 ,变旧质为新质;改良则是以渐进的斗争形式推动旧事物向新事物转化,它们既是相互依存的,又是矛盾对立的,二者交叉地出现,或缓或急地促进社会的新陈代谢。近代中国就是在革命与改良的不断变革中曲折前进的。

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

(3)结合相关史实,举例说明革命与改良是如何推动近代中国曲折前进的。(6分)要求:革命与改良各举一例进行说明,史论结合,逻辑清晰。
在中华民族伟大复兴的征程上,一代又一代科学家为科学技术进步、人民生活改善、中华民族发展作出了重大贡献。某班同学围绕科学家精神开展项目式学习,搜集到以下材料

科学无国界,科学家有祖国。我国科技事业取得的历史性成就,是一代又一代矢志报国的科学家前赴后继、接续奋斗的结果。从李四光、钱学森、钱三强、邓稼先等一大批老一辈科学家,到陈景润、黄大年、南仁东等一大批新中国成立后成长起来的杰出科学家,都是爱国科学家的典范。

——习近平《在科学家座谈会上的讲话》(2020911

从突破原子弹到突破氢弹,我国用了2年零8个月的时间,速度是世界上最快的……二机部研究院这支队伍坚持我国独立自主,自力更生的方针,无私奉献,实事求是,发挥集体的聪明才智,努力创新,完全靠我国自己的力量攻克了重重技术难关。

——摘编自于敏《艰辛的岁月,时代的使命》等

数学家苏步青倡导并实现了培养学生超过自己的目标,被称为苏步青效应。汉字激光照排系统创始人王选说:希望我国能出现一大批苏步青效应科技创新是一代又一代人的接力赛,科学后备人才的培养是科技事业持续发展的基础。对年轻人的关心和栽培,是每一代科学家肩负的重要使命。

——《大力弘扬科学家精神加快实现高水平科技自立自强》

(4)依据材料和所学,概括科学家精神的内涵,谈谈你对这一精神的认识。(4分)

32.

关注世界发展,拓宽国际视野(20分)
材料

(1)指出上述材料的史料类型,结合所学,说明其对于研究古希腊政治的价值。(4分)
商业文明自古有之,建立在大机器生产体系基础上的工业文明却自古所无,从依赖人力手工到依赖机器是人类历史上生产力和生产关系的伟大飞跃……一般来说,传统手工业中的灵工巧匠往往需要几代人的修为,独门技艺一般也是秘不外传的,和近代工厂集体化、批量化、制式化的流水线作业有本质区别。工业革命实现的不仅是少量技术、单项产品或个别产业部门的升级换代,更是全产业链的更新兴替;不仅如此,近代工业,除了工具改良机器使用以外,还可以理解为一种全新的组织方式,一种崭新的生产制度。

——摘编自郭卫东《货品易代—古丝路的衰落与新商道的开辟》

(2)依据材料,指出近代工业和传统手工业的不同之处。结合所学,简述工业革命带来的影响。(6分)

时间

事件

19141918

第一次世界大战

1917

俄国十月革命

1920

国际联盟成立

20世纪3040年代

第二次世界大战

1945

联合国成立

(3)概括上述表格所列事件的主题。任选一个事件,结合所学说明该主题。(4分)
面对全球性危机,各国不是乘坐在190多条小船上,而是乘坐在一条命运与共的大船上。小船经不起风浪,只有巨舰才能顶住惊涛骇浪。任何一国即使再强大也无法包打天下,必须开展全球合作。各国应携起手来,把 融入 我们 ,共同构建人类命运共同体,才能共渡难关、共创未来。

——中华人民共和国国务院新闻办公室《携手构建人类命运共同体:中国的倡议与行动》

(4)依据材料和所学,结合时代背景和具体措施,简述中国对全球治理体系改革与建设提供的中国方案。(6分)

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