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1．

波斯帝国大流士一世将西亚流行的阿拉米亚语确定为全国通用的官方语言，用以发布诏令、公文。同时，他也允许各地继续使用当地语言处理日常事务。正如学者所说： “波斯帝国是宽大的，他们并不强迫所有的臣民使用波斯语言。 ”大流士一世的这一举措旨在（　　）

A．促进区域文化的交流融合

B．扩大波斯帝国的统治基础

C．消弭国家内部的民族矛盾

D．维护社会稳定和帝国统一

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2．

13世纪的意大利，进入城市执政圈已不再基于财富、地位或资历，而多依赖于市民选举；权势人物和家族的影响被秘密投票、连任次数等限制。城市最高权力机关 “市政会 ”的代表也多由行会推举，故也叫 “行会厅 ”。这些现象出现（　　）

A．孕育了近代政治文明的要素

B．折射出王权力量的日益衰落

C．反映了封建特权阶级的终结

D．迎合了资本主义经济的发展

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3．

下面为中古时期美洲文明的分布示意图。下列对于图示④处文明阐述合理的是（　　）

A．呈现出小国寡民的城邦政治的特点

B．发明 “浮动园地 ”以扩大耕地面积

C．修建了完善的道路系统以维护统治

D．采用20进制并知道 “零 ”的概念

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4．

咖啡原产于非洲，15世纪由拜占庭传入意大利，并逐渐在英国上层社会流行。1650年，欧洲第一家咖啡馆在英国牛津大学建立；至17世纪末，咖啡馆在伦敦街头大量出现，人们在咖啡馆中讨论各种时事、知识和艺术，因此咖啡馆也被称为 “便士大学 ”。咖啡馆在英国的出现和发展（　　）

A．得益于全球经济联系的日益密切

B．源于物种交流促进英国的农业发展

C．表明思想解放运动影响社会生活

D．折射出经济发展推动消费结构升级

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5．

早期教会禁止个人和异教徒翻译《圣经》，尤其是用民族语言翻译。1522年，马丁·路德开始将拉丁文《圣经》翻译成德文；同时他还指出： “必须向家中的母亲、草地上的孩子或市场上的普通人提问，并观察他们是如何说话的，再据此进行翻译 ”。马丁·路德的这一举措（　　）

A．渗透着 “因信称义 ”的宗教观念

B．有利于打破天主教会的至高权威

C．旨在推动《圣经》的商业化出版

D．促进了德国民族国家进一步发展

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6．

有学者指出，英国议会在1832年和1867年颁布法案，通过不断降低选民的财产和身份要求，使城市中产阶级以及工人与农民阶级相继获得选民资格，但这两个法案在议会代表产生与监督等问题上始终未过多涉及。该学者旨在强调英国（　　）

A．代议制民主具有虚伪性

B．注重政治力量间的利益均衡

C．政治制度发展的渐进性

D．民众主导了政治民主化进程

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7．

下面为1850年和1910年德国部分城市人口统计表（单位：千人）。该表主要反映出当时德国（　　）

柏林

慕尼黑

杜伊斯堡

莱比锡

科隆

埃森

多特蒙德

1850年

412

107

9

63

97

9

11

1910年

2071

596

229

679

517

295

214

增长（倍）

4.03

4.57

24.44

9.78

4.33

31.78

18.45

A．社会阶级结构出现重大改变

B．工业革命提高了城市化水平

C．区域经济发展失衡问题凸显

D．殖民扩张助推社会经济发展

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8．

马克思曾说： “这次革命的新的特点在于人民在首次起义之后没有解除自己的武装，没有把他们的权力拱手交给统治阶级的共和主义骗子们……（并）用自己的政府机器去代替统治阶级的国家机器、政府机器。 ”下列关于 “这次革命 ”描述合理的是（　　）

A．以马克思主义为革命指导思想

B．驱散了封建专制统治带来的黑暗

C．使社会主义从理想变成了现实

D．是无产阶级建立政权的伟大尝试

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9．

1901年，法国政府在越南建立了法国远东学院，并出版《法国远东学院学刊》，专门研究当地社会人文历史；在该机构的协助下，法国政府还出版了《交趾支那：安南人、摩西人与柬埔寨人》、《当代法国印度支那》等书籍。法国政府的这些举措（　　）

A．有利于促进法国殖民体系的完善

B．助推了越南民族文化的复兴

C．旨在拓宽法国人认识世界的视野

D．促进了东西方文明交流互鉴

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10．

下面是一幅近代时政漫画。该漫画中的政策（　　）

A．加速了世界殖民体系的崩溃

B．维护了拉美国家的主权独立

C．反映了美国独霸美洲的野心

D．加剧了帝国主义势力的对立

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11．

下图反映的是1913—1918年欧美主流国家实际GDP的变化情况（以1913年为100）。该图可用来说明（　　）

A．英国与美国共同主导全球金融霸权

B．列强之间新的矛盾正在孕育

C．以欧洲为中心的国际格局出现动摇

D．资本主义经济结构出现变动

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12．

1919年，列宁在讲话中指出： “科学和技术为富人、为有产者所享有；资本主义把文化只给予少数人。而我们必须用这个文化来建设社会主义……而不是用在温室中培养出来的人来建设社会主义。 ”这一讲话（　　）

A．体现了列宁主义的灵活务实性

B．旨在强调资本主义仍具有生命力

C．凸显了社会主义革命的艰巨性

D．意在减少新经济政策的思想阻力

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13．

下面是埃及近代两个民族独立运动的简介。造成这两个运动结果差异的主要原因是（　　）

运动

简介

阿拉比运动

1881年，爱国军官阿拉比在军方支持下向埃及政府提交请愿书，要求改组政府、召开议会等，以求独立；1882年，英国诉诸武力，对其进行镇压，大量民族主义者遭到逮捕。

华夫脱党独立运动

1920年，华夫脱党领导人扎格鲁尔赴伦敦谈判，因拒绝英国的驻军及干涉司法等要求而被捕；随后埃及掀起学生、工人、农民游行运动；开罗工人也逐渐从罢工转为武装起义，并向全国蔓延。1922年，英国政府宣布埃及独立。

A．民族资本主义的发展

B．国际政治环境的变动

C．宗主国势力日益衰落

D．革命领导阶级的差异

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14．

雅尔塔会议期间，美、苏、英三国私下签订了《关于日本的协定》，规定：对外蒙古（今蒙古人民共和国）的现状予以维持；维护苏联在大连商港的优先权益，并使该港国际化；中苏设立公司共同经营合办中长铁路、南满铁路，并保障苏联的优先利益。该协定（　　）

A．违背了世界人民寻求和平的愿望

B．是两大阵营斗争与妥协的产物

C．打破了以欧洲为中心的国际格局

D．具有浓厚的大国强权政治色彩

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15．

1946～1949年，世界银行对于法国、卢森堡、丹麦等国的贷款，其批准率超50%；对于智利、墨西哥、巴西等国的贷款，其批准率约有20%；至于南斯拉夫、捷克斯洛伐克、波兰等国的贷款，则被其全部拒绝。这一现象反映出（　　）

A．世界银行主要服务于发达国家

B．意识形态差异影响国际经济活动

C．区域经济集团化趋势开始显现

D．经济领域已成为国际斗争的焦点

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16．

在1965至1973年，发达资本主义世界骤然从繁荣陷于危机。七国集团各成员国经济的赢利能力急剧下降，并以制造业为最……投资的增长也剧烈地下降了，这又导致产出、生产率、实际工资增长的严重下降，以及居高不下的失业率。这一现象（　　）

A．导致了西方国际经济地位的下降

B．表明产业结构亟需优化升级

C．暴露了资本主义市场经济的弊端

D．源于政府对经济的过度干预

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17．

阅读材料，完成下列要求。
材料一
古代罗马从建国开始，便与殖民结下了不解之缘，传说罗马城便是由殖民者建造的。早期罗马殖民地多位于具有较高战略地位的边境地区。至共和国后期，殖民地开始被用于安置雇佣兵团体和解决国内部分的土地问题，以争取雇佣兵和公民的支持。殖民者一般由罗马公民、拉丁人、土著贵族以及亲罗马的蛮族殖民者等构成。罗马帝国时期，统治者越来越多地把罗马公民殖民地或拉丁殖民地的权利和称号赐予外省的城镇，行省的罗马化。罗马殖民范围可以说：罗马的疆界有多大，罗马殖民地的分布范围便有多大，哪里有罗马的军队，哪里便有罗马的殖民地。

——摘编自刘佐《略论古罗马的殖民问题》
材料二
15世纪末，葡萄牙的海外探险为殖民扩张提供一个新世界。随着西欧在机械和工业能力、武器上的优势以及在海上冒险技能的提升，使 “各个民族分开的历史熔合成全人类单一的经历 ”成为可能。在这一连续的过程中，因为有了商业资本主义的注入而改变了性质，成为以攫取原料、市场为特征的近代 “殖民主义 ”。
——摘编自王立桩《中世纪拓殖运动与近代殖民扩张关系初探》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括古罗马殖民扩张的特点。
（2）根据材料二并结合所学知识，简述与古罗马殖民扩张相比，近代欧洲殖民扩张的差异，并简述其原因。

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18．

阅读材料，完成下列要求。
材料一
史料一赛里斯（中国）……其林中产丝，驰名宇内。丝生于树叶上，取出，湿之以水，理之成丝。后织成锦绣文绮，贩运至罗马。富豪贵族之妇女，裁成衣服，光彩夺目，由地球东端运之西端，故极其辛苦。
——摘自（古罗马学者）普林尼《博物志》
史料二

材料二
17世纪至18世纪末，传教士罗明坚、利玛窦等将大量以 “四书五经 ”为代表的中国典籍转译为西文，传入欧洲。18世纪法国著名启蒙思想家霍尔巴赫大力宣扬 “民为邦本 ” “为政以德 ”的思想，认为中国是世界上唯一将政治和道德相结合的国家，欧洲政府当以中国为模范。魁奈在其专著《中华帝国的专制制度》中介绍了中国的教育及科举制度，盛赞了中国 “有教无类 ”的平民教育思想及 “唯贤是举 ”的选人用人机制。
——摘编自周小欣、王丽娟、兰春《中国儒家典籍对欧洲启蒙运动思想的影响》
（1）根据材料一并结合所学知识，分别指出材料一中两则史料的史料类型，并简述二者的史料价值。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析17~18世纪儒家典籍在欧洲传播的原因及其影响。

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19．

阅读材料，完成下列要求。
材料一
新经济政策并不是在丰富理论基础上被提出的，而是作为应急性政策被迫实施。其执行之初便被认为是一种 “退却 ”。该政策放宽了出租土地和雇佣劳动的限制，使得贫雇农与富农的阶层分化日益严重。作为党的主要领导人斯大林指出绝对不能指望农民可以自发走上社会主义道路，并认为社会主义工业化速度发展较慢是1927年粮食收购危机重要诱因，其出路 “在于农业方面由个体农民经济过渡到集体的公共经济 ”。在暂时的国际和平随时可能转为危机的压力下和外国资本主义国家的经济封锁中，苏联为寻求原始积累的来源以推进社会主义工业化，最终以苏联模式取代了新经济政策。
——摘编自牛舒婷《苏俄新经济政策结束原因再思考》
材料二
苏联模式以国家政权为核心，以党中央为领导者，以各级党组织为执行者，以国家工业发展为唯一目的，以行政命令为经济政策，以行政手段为运作方式。与1922年相比，1940年苏联的国民收入增长10倍，工业产值增长23倍，农业产值为原来的2.1倍，铁路运输货运周转量增长22倍，固定资产增长23倍，基建投资增长25倍，工人和职工数量增长4.4倍。其代价则是农业经济和消费品生产长期落后，并使苏联出现党政不分、以党代政的现象。至20世纪70年代，当世界科技在飞速发展时，苏联的技术创新和应用却受到压制，并不可避免地出现经济停滞。邓小平曾说过：“（社会主义）可能列宁的思路比较好……但是后来苏联的模式僵化了。 ”
——摘编自列·伊·阿巴尔金《苏联经济的命运、矛盾及其发展演变》
（1）根据材料一并结合所学知识，简述苏联新经济政策被取缔的原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括苏联模式的经济特点并对苏联模式予以简要评价。

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20．

阅读材料，完成下列要求。
材料
英国史学家霍布斯鲍姆的一生目睹了工业化锦标赛的全过程。第一次工业革命，造就了大英帝国。第二次工业革命，导致群雄并起，帝国混战，德国与日本误入歧途，并因此衰落。最终登上领奖台的，竟是英国往日的小弟，美利坚合众国。他在著作中指出： “英国正在成为一个不竞争的寄生经济体，纯粹依靠过去的财富积累、依靠对手的进步过日子 ”，这是谁都无法救治的 “英国病 ”； “资本家对利润的追逐与聚敛，主导了整个经济，甚至是全部生活 ”，帝国衰败的挽歌，深埋在英国文化的土壤中。
——摘编自赵一凡《英国现代化奇迹》
根据材料，提出一个观点，并结合所学知识予以阐述。（要求：观点明确，史论结合；逻辑严密，表述成文。）

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2023—2024学年度山西省名校联考高一第二学期5月月考历史试题（16+4）【纲要下】

1．

2．

3．

下面为中古时期美洲文明的分布示意图。下列对于图示④处文明阐述合理的是（ ）

4．

5．

6．

7．

8．

9．

10．

下面是一幅近代时政漫画。该漫画中的政策（ ）

11．

下图反映的是1913—1918年欧美主流国家实际GDP的变化情况（以1913年为100）。该图可用来说明（ ）

12．

1919年，列宁在讲话中指出： “科学和技术为富人、为有产者所享有；资本主义把文化只给予少数人。而我们必须用这个文化来建设社会主义……而不是用在温室中培养出来的人来建设社会主义。 ”这一讲话（ ）

13．

14．

15．

1946～1949年，世界银行对于法国、卢森堡、丹麦等国的贷款，其批准率超50%；对于智利、墨西哥、巴西等国的贷款，其批准率约有20%；至于南斯拉夫、捷克斯洛伐克、波兰等国的贷款，则被其全部拒绝。这一现象反映出（ ）

16．

17．

18．

19．

20．

下面为中古时期美洲文明的分布示意图。下列对于图示④处文明阐述合理的是（　　）

下面是一幅近代时政漫画。该漫画中的政策（　　）

下图反映的是1913—1918年欧美主流国家实际GDP的变化情况（以1913年为100）。该图可用来说明（　　）

1919年，列宁在讲话中指出： “科学和技术为富人、为有产者所享有；资本主义把文化只给予少数人。而我们必须用这个文化来建设社会主义……而不是用在温室中培养出来的人来建设社会主义。 ”这一讲话（　　）

1946～1949年，世界银行对于法国、卢森堡、丹麦等国的贷款，其批准率超50%；对于智利、墨西哥、巴西等国的贷款，其批准率约有20%；至于南斯拉夫、捷克斯洛伐克、波兰等国的贷款，则被其全部拒绝。这一现象反映出（　　）