2023—2024学年辽宁省沈阳市和平区七年级上学期期末考试历史试题

1．

我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是（　　）

A．北京人遗址

B．元谋人遗址

C．半坡人遗址

D．河姆渡人遗址

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2．

同学们要了解山顶洞人的体质特征，最可信的证据是（　　）

A．神话传说

B．考古化石

C．文学作品

D．影像记录

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3．

下列文物能够反映黄河流域早期文明的是（　　）

A．半坡出土彩陶盆

B．良渚出土玉琮

C．辽宁建平出土彩陶罐

D．河姆渡出土陶钵

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4．

世袭制在中国延续了近四千年，对中国社会影响深远。这一制度开始于（　　）

A．定居生活的出现

B．炎帝与黄帝结盟

C．禹传子，家天下

D．秦始皇统一六国

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5．

妇好是商王的王后。一年夏天，北方边境发生战争，妇好自告奋勇，要求率兵前往，商王犹豫不决，占卜后才决定派妇好起兵，结果大胜。这个故事最早可能记载在（　　）

A．龟甲或兽骨上

B．竹简或木牍上

C．丝帛或麻布上

D．宣纸上

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6．

下图是小明同学整理的课堂笔记，由此可知他学习的内容是（　　）

A．人类早期文明

B．商王朝的兴衰

C．西周的分封制

D．动荡的春秋时期

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7．

西周时期，周王对墓葬用品有严格规定， “天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎 ”。材料可以反映出西周社会（　　）

A．具有等级森严的特征

B．腐败现象严重

C．各地经济发展不平衡

D．奴隶处境悲惨

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8．

通过分封制度， “周人终于建立了一个拥有广袤领土的强大国家 ”，使西周王朝的统治触角伸向了遥远的地方。上述材料反映了西周分封制的（　　）

A．背景

B．目的

C．作用

D．内容

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9．

它是一座综合性的水利工程。战国时，它使成都平原 “水旱从人，不知饥馑，时无荒年，谓之 ‘天府 ’”。它被誉为 “世界水利文化的鼻祖 ”。 “它 ”是（　　）

A．都江堰

B．郑国渠

C．灵渠

D．长城

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10．

同学们针对秦朝建立的中央集权制度开展课上大讨论。其中讨论正确的是（　　）

A．①②

B．②③

C．①③

D．①④

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11．

“天下苦秦久矣。公等遇雨，皆已失期，失期当斩。……且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！ ”徒属皆曰： “敬受命。 ”上述材料反映的历史事件是（　　）

A．陈胜、吴广起义

B．八王之乱

C．淝水之战

D．黄巾起义

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12．

《汉书·食货志》记载，西汉刚建立时， “民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。 ”针对这种状况，汉初统治者实行了（　　）

A．郡县制

B．盐铁官营、专卖

C．推恩令

D．休养生息的政策

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13．

汉武帝元朔二年（公元前127年）至汉成帝永始三年（公元前14年），梁国按朝廷命令共分出十七个侯国。朝廷的这种做法（　　）

A．废除了郡县制度

B．增强了地方势力

C．导致了西汉灭亡

D．削弱了诸侯实力

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14．

西汉初期，统治者注重农业生产，轻徭薄赋，勤俭治国，开创了政治清明、经济发展的统治局面，历史上称为（　　）

A．百家争鸣

B．楚汉之争

C．文景之治

D．光武中兴

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15．

“中国汉代，一支从长安出发的和平使团，开始打通东方通往西方的道路，完成了 ‘凿空之旅 ’。 ”与此相关的历史事件是（　　）

A．张骞通西域

B．班超经营西域

C．孝文帝改革

D．卫青北击匈奴

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16．

下面是某中学历史社团举办讲座的宣传海报。讲座的名称可能是（　　）

历史大讲堂

讲座名称

关键词：曹操、官渡之战、刘备、赤壁之战、孙权

主讲人：张强

地点：求知楼报告厅

A．早期国家的形成

B．北方民族大交融

C．短暂的西晋王朝

D．三国鼎立的形成

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17．

下面两则史料可以反映出（　　）

楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。

——司马迁《史记》

江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥饿。

——沈约《宋书》

A．南方生产技术一直领先

B．江南地区经济得到发展

C．南方是当时的政治中心

D．江南地区阶级矛盾突出

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18．

下列图片是考古出土的魏晋时期墓砖画，它们所反映的历史现象是（　　）

A．中外交往

B．民族交融

C．江南开发

D．农业发展

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19．

历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释是（　　）

A．汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴

B．东汉末年，外戚和宦官交替专权

C．北魏孝文帝改革促进民族融合

D．公元前138年张骞踏上前往西域征程

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20．

下面思维导图的单元主题应该是（　　）

A．人类文明的起源

B．统一国家的建立

C．早期国家与社会变革

D．政权分立与民族交融

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21．

某班布置 “古代中国·异彩纷呈 ”主题展板，并围绕该主题进行了探究性学习，请你参与完成下列学习任务。

古代中国·异彩纷呈

文物篇

典籍篇

A．《史记》 B．《齐民要术》

C．《论语》 D．《伤寒杂病论》

人物篇

（1）写出图1文物的名称。图2文物出土于什么地方？两件文物风格各异，具有明显的地域特征，这也证实了中华文明的起源与发展具有怎样的特征？
（2）将典籍篇中的典籍进行归类，把其前面的字母代号填入相应的板块内。
板块一 “医学著作 ” 板块二 “史学经典 ”
板块三 “农学名著 ” 板块四 “思想典籍 ”
（3）请你把 “人物篇 ”中的三位历史人物按时间先后排序。（只写前面字母代号即可）。从三个人物中任选一位，说明他能够入选展板的理由。（要求：只选一个，多选多答只评第一个）

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22．

同学们以 “春秋战国时期的社会变化 ”为题进行探究性学习，请你参与完成。
【时空定位】

（1）春秋战国时期位于上面时间轴中的哪两个阶段？（写出对应字母符号即可）
【经济发展】

图1 春秋战国时期的铁农具图2 山西浑源出土战国牛带鼻环尊
（2）上图反映了春秋战国时期农业生产出现了什么变化？
【政权争霸】
平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。
——《史记·周本纪》

大国兼并小国数目

齐桓公兼并

35小国

晋献公兼并

19小国

楚庄王兼并

36小国

秦穆公兼并

20小国

（3）上述材料反映了当时国家处于什么样的状态？
【思想活跃】

学派

代表人物

主要思想

道家

顺应自然；“无为而治”

庄子

顺应自然；保持独立人格

墨家

墨子

“兼爱”“非攻”、提倡节俭

“仁”；以德治国

孟子

“仁政”“民为贵，社稷次之，君为轻”

韩非子

反对空谈仁义，强调以法治国

（4）结合所学，把表格内容补充完整。战国时期 “思想活跃 ”的局面被称作什么？
【社会变革】
材料：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌（田间纵横的小路），急（积极）耕战之赏，……行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。…… “商鞅虽死，而秦法未败 ”……倾邻国而雄诸侯。
——《汉书·食货志》
（5）结合所学，写出材料中反映了商鞅变法的哪些内容？（写出一点即可）
（6）评判一场改革成败的标准，不以改革者个人命运为依据，而在于变法措施是否行之有效，是否顺应历史发展潮流，推动社会发展。商鞅因变法损害了旧贵族的利益，最后惨遭车裂而死。你认为商鞅变法成功了还是失败了？请结合材料和所学加以说明。

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2023—2024学年辽宁省沈阳市和平区七年级上学期期末考试历史试题

1．

我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是（ ）

2．

同学们要了解山顶洞人的体质特征，最可信的证据是（ ）

3．

下列文物能够反映黄河流域早期文明的是（ ）

4．

世袭制在中国延续了近四千年，对中国社会影响深远。这一制度开始于（ ）

5．

妇好是商王的王后。一年夏天，北方边境发生战争，妇好自告奋勇，要求率兵前往，商王犹豫不决，占卜后才决定派妇好起兵，结果大胜。这个故事最早可能记载在（ ）

6．

下图是小明同学整理的课堂笔记，由此可知他学习的内容是（ ）

7．

西周时期，周王对墓葬用品有严格规定， “天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎 ”。材料可以反映出西周社会（ ）

8．

通过分封制度， “周人终于建立了一个拥有广袤领土的强大国家 ”，使西周王朝的统治触角伸向了遥远的地方。上述材料反映了西周分封制的（ ）

9．

它是一座综合性的水利工程。战国时，它使成都平原 “水旱从人，不知饥馑，时无荒年，谓之 ‘天府 ’”。它被誉为 “世界水利文化的鼻祖 ”。 “它 ”是（ ）

10．

同学们针对秦朝建立的中央集权制度开展课上大讨论。其中讨论正确的是（ ）

11．

“天下苦秦久矣。公等遇雨，皆已失期，失期当斩。……且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！ ”徒属皆曰： “敬受命。 ”上述材料反映的历史事件是（ ）

12．

《汉书·食货志》记载，西汉刚建立时， “民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。 ”针对这种状况，汉初统治者实行了（ ）

13．

汉武帝元朔二年（公元前127年）至汉成帝永始三年（公元前14年），梁国按朝廷命令共分出十七个侯国。朝廷的这种做法（ ）

14．

西汉初期，统治者注重农业生产，轻徭薄赋，勤俭治国，开创了政治清明、经济发展的统治局面，历史上称为（ ）

15．

“中国汉代，一支从长安出发的和平使团，开始打通东方通往西方的道路，完成了 ‘凿空之旅 ’。 ”与此相关的历史事件是（ ）

16．

下面是某中学历史社团举办讲座的宣传海报。讲座的名称可能是（ ） 历史大讲堂 讲座名称 关键词：曹操、官渡之战、刘备、赤壁之战、孙权 主讲人：张强 地点：求知楼报告厅

17．

下面两则史料可以反映出（ ） 楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。 ——司马迁《史记》 江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥饿。 ——沈约《宋书》

18．

下列图片是考古出土的魏晋时期墓砖画，它们所反映的历史现象是（ ）

19．

历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释是（ ）

20．

下面思维导图的单元主题应该是（ ）

21．

22．

我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是（　　）

同学们要了解山顶洞人的体质特征，最可信的证据是（　　）

下列文物能够反映黄河流域早期文明的是（　　）

世袭制在中国延续了近四千年，对中国社会影响深远。这一制度开始于（　　）

妇好是商王的王后。一年夏天，北方边境发生战争，妇好自告奋勇，要求率兵前往，商王犹豫不决，占卜后才决定派妇好起兵，结果大胜。这个故事最早可能记载在（　　）

下图是小明同学整理的课堂笔记，由此可知他学习的内容是（　　）

西周时期，周王对墓葬用品有严格规定， “天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎 ”。材料可以反映出西周社会（　　）

通过分封制度， “周人终于建立了一个拥有广袤领土的强大国家 ”，使西周王朝的统治触角伸向了遥远的地方。上述材料反映了西周分封制的（　　）

它是一座综合性的水利工程。战国时，它使成都平原 “水旱从人，不知饥馑，时无荒年，谓之 ‘天府 ’”。它被誉为 “世界水利文化的鼻祖 ”。 “它 ”是（　　）

同学们针对秦朝建立的中央集权制度开展课上大讨论。其中讨论正确的是（　　）

“天下苦秦久矣。公等遇雨，皆已失期，失期当斩。……且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！ ”徒属皆曰： “敬受命。 ”上述材料反映的历史事件是（　　）

《汉书·食货志》记载，西汉刚建立时， “民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。 ”针对这种状况，汉初统治者实行了（　　）

汉武帝元朔二年（公元前127年）至汉成帝永始三年（公元前14年），梁国按朝廷命令共分出十七个侯国。朝廷的这种做法（　　）

西汉初期，统治者注重农业生产，轻徭薄赋，勤俭治国，开创了政治清明、经济发展的统治局面，历史上称为（　　）

“中国汉代，一支从长安出发的和平使团，开始打通东方通往西方的道路，完成了 ‘凿空之旅 ’。 ”与此相关的历史事件是（　　）

下面是某中学历史社团举办讲座的宣传海报。讲座的名称可能是（　　）

历史大讲堂

讲座名称

关键词：曹操、官渡之战、刘备、赤壁之战、孙权

主讲人：张强

地点：求知楼报告厅

下面两则史料可以反映出（　　）

楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。

——司马迁《史记》

江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥饿。

——沈约《宋书》

下列图片是考古出土的魏晋时期墓砖画，它们所反映的历史现象是（　　）

历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释是（　　）

下面思维导图的单元主题应该是（　　）