古之学者为学有要，置图于左，置书于右；索象于图，索理于书。阅读材料，回答问题。（20分）
材料一
张骞
“凿空
”后，西汉开始控制西域，第一次形成由河西走廊连接中原和西域的版图，形状如图。
西汉末年，西域为匈奴所控制。东汉前期，朝廷恢复对西域的管控。东汉末年，中原政权再次失去西域。曹魏西晋时期，该形状的版图再一次形成。东晋十六国南北朝时期，西域为高车等游牧政权所据有。盛唐时期，该形状的版图又一次形成。
——摘编自翦伯赞《中国史纲要》等 （1）根据材料，结合所学，指出张骞出使西域的目的，罗列西汉政府为有效治理河西走廊和西域地区所采取的具体措施，并用一句话概括这些措施的作用。（7分）
材料二
《职贡图》 这幅图传为唐朝宫廷画家阎立本所作，描绘唐太宗时外国使节（如南洋的婆利、罗刹、林邑国等）和我国边远少数民族使臣携带贡品来唐朝朝贺、进贡的生动情景。苏轼题画诗阎立本《职贡图》：贞观之德来万邦，浩如沧海吞河江。
”。
——摘编自郭娟《万国来朝：<职贡图>里的大国外交》 （2）根据材料二并结合所学，指出图中的史料类型（从以下选项做选择）；你认为《职贡图》可以作为哪些方面的研究史料？（4分）
A．文学作品类 B．风俗类 C．档案文书类 D．图像类
材料三
改革开放以来中国工业产值各省区分布格局变化
——摘自贺灿飞、胡绪千《1978年改革开放以来中国工业地理格局演变》
（3）能够运用地图等相关材料，并使用相关历史术语对具体史事提出自己的解释是历史学科学业质量水平的要求。请参考这一要求，扼要指出材料三中的工业格局变化，并结合所学从"对外开放"历程的角度加以简要说明。（9分） |