2025届江西省“红色十校”高三第一次联考历史试题

1．

（2025·江西 “红色十校 ”联考·1）许慎《说文解字》对古人造字解释说：象形者，画成其物，随体诘诎，日月是也；会意者，比类合谊，以见指撝（挥），武信是也。

上图是甲骨文中的部分古代姓氏的写法。这反映了古代先民曾经（　　）

A．受母系氏族社会影响深远

B．定居于黄河中游地区

C．饲养各种家畜以祭祀先祖

D．以粟为主要栽培作物

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2．

公元前651年，齐桓公与各国诸侯签订葵丘之盟，规定“毋讫（止）籴 ”——不阻止诸侯国之间的粮食贸易。春秋末年，越王勾践接受大夫范蠡的建议实行“平粜”——平抑粮价的政策。这些做法（　　）

A．有效遏制了诸侯的争霸

B．有助于粮食的流通与市场的稳定

C．有利于各诸侯尊王攘夷

D．说明诸侯国之间物种交流重要性

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3．

（2025·江西 “红色十校 ”联考·3）秦朝时期，设置的行政管辖区基本与自然地理区域相对应，例如北地、上党、太原、河东、代郡、雁门等郡都以一个肥沃的盆地或平原为核心，然后推广到四周的高原或山地。这种行政区划（　　）

A．说明了地理环境决定文明的发展

B．有利于社会风俗的整顿

C．凸显了耕地对农耕经济的重要性

D．导致土地兼并日益严重

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4．

（2025·江西 “红色十校 ”联考·4）下表是唐宋时期部分年份赋税收入及所收钱币占比情况。由此可推知，当时（　　）

时间

岁入总额

岁入钱数

钱币占比

天宝八年（749年）

52300000

2000000

3.9%

天禧五年（1021年）

150850100

26530000

17.6%

皇祐元年（1049年）

126251964

39000000

30.9%

治平二年（1065年）

116138405

60000000

51.6%

A．君主专制中央集权的加强

B．宋初社会经济的快速恢复

C．货币的经济功能日益突出

D．货币地租取代了实物地租

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5．

（2025·江西 “红色十校 ”联考·5）黄宗羲指出：“（君主）不以一己之利为利，而使天下受其利，不以一己之害为害，而使天下释其害 ” “缘天下之大，非一人之所能治，而分治之以群工。故我之出而仕也，为天下，非为君也；为万民，非为一姓也。 ”据此可知，黄宗羲所主张的君臣体制（　　）

A．属于民主政治的范畴

B．有助于实现富国强兵

C．是对士族体制的否定

D．缘于治理天下的需要

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6．

（2025·江西 “红色十校 ”联考·6）从清代开始，商人无须回到原籍，在从商地即可直接参加科考；捐官制度使得许多商人掏钱买官。由此出现了大量商人从政和大量读书人弃儒从商的现象。这一现象反映了（　　）

A．商业贸易网络的发达

B．传统社会结构受到冲击

C．朝廷摒弃了抑商政策

D．地域性商人群体的发展

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7．

（2025·江西 “红色十校 ”联考·7）下图是商务印书馆在清朝末年、民国初年出版的《最新理科教科书》中某些关键词的出现频数（次）。这显示出当时的教育（　　）

A．大力宣传民主和科学的思想

B．不符合近代社会发展的需要

C．将科学知识与技术实践并重

D．完全抛弃了传统文化的内容

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8．

（2025·江西 “红色十校 ”联考·8）面对白银大量外流的严峻形势，1935年国民政府垄断了货币发行权，并规定法币支付不限数量、不得拒绝，白银国有以充作法币准备金。这一变革（　　）

A．直接导致了国民政府金融崩溃

B．有助于缓解世界经济危机造成的冲击

C．意在延续清朝以来的货币政策

D．旨在鼓励民族资产阶级大力兴办实业

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9．

（2025·江西 “红色十校 ”联考·9）1938年10月13日，《申报（香港）》转载了日本战俘高苍的话： “没来中国前，只闻长官讲中国如何横暴，今实地所见，到处皆十室九空……同为人类，何如此残酷？ ”这段材料体现了（　　）

A．日本战俘对侵华罪恶的思考

B．中华民族的抗战进入到相持阶段

C．日军改变对中国军民的偏见

D．日军侵华活动在国际上不得人心

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10．

（2025·江西 “红色十校 ”联考·10）随着中美、中日关系的正常化，1973—1977年我国先后与西方国家达成了222个项目，进口技术设备总额达51.4亿美元，先后建成（或壮大）了多家大中型化工、采煤、电站等企业。这些成果（　　）

A．开启了对外开放的新时期

B．促成中美两国建立大国伙伴送系

C．改变了我国计划经济模式

D．有利于我国社会主义现代化建设

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11．

（2025·江西 “红色十校 ”联考·11）在古埃及人心目中，国王活着时是荷鲁斯（鹰神），死后则成为奥赛里斯（冥神），继位的国王成为新的荷鲁斯；王权常在，并循环往复。这种观念的流行有助于（　　）

A．稳定王权治下的社会秩序

B．强化对太阳神的崇拜

C．确保君主专制体制的健全

D．埃及神话故事的传承

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12．

（2025·江西 “红色十校 ”联考·12）1519年西班牙人描述道：“（特诺奇蒂特兰的公共广场）每天都有6万多人在这里聚会，商人和顾客交易着食品和用黄金、白银、铁板、青铜、骨料、贝壳、龙虾壳和羽毛制成的小饰品等。还有些房子里面，可以花钱为人制作饭食和饮料。 ”这展现了（　　）

A．南美洲印加文明的辉煌

B．西班牙城市化发展滞后

C．阿兹特克人商业的繁荣

D．西欧市民生活丰富多彩

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13．

（2025·江西 “红色十校 ”联考·13）1534年英国《至尊法案》中规定：国王为英国教会的首领，拥有任命教会各种神职和决定教义的权力，拒绝接受法案者以叛国罪处死。18世纪的法国大革命中，要求所有法国公民都说法语，并创立了国旗、国歌和国家节日等政治仪式。这些史实反映出（　　）

A．封建专制王权的强化

B．天主教会受到科学冲击

C．宗教改革的深入发展

D．英法民族国家意识增强

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14．

（2025·江西 “红色十校 ”联考·14）法国学者亚历克西·托克维尔（1805—1859年）在访问曼彻斯特的纺织厂后指出： “文明创造了它的奇迹，而文明了的人却几乎变成了野兽。 ”在该学者眼中，这些文明人 “几乎变成了野兽 ”的依据是（　　）

A．石油化学工业发展迅速

B．棉纺织业实现机械化生产

C．第一次世界大战的爆发

D．工厂造成严重的环境污染

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15．

（2025·江西 “红色十校 ”联考·15）恩格斯在《法兰西阶级斗争》导言（1895）中说，1848年《共产党宣言》强调的无产阶级 “以暴力革命的方式夺取政权 ”的观点已经 “陈旧 ”，并肯定了19世纪末欧美无产阶级的议会斗色。这一变化（　　）

A．基于欧美无产阶级普遍获得了民主权利

B．体现了马克思主义的与时俱进

C．原因是工业革命提高了工人阶级的地位

D．表明社会主义从空想走向科学

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16．

（2025·江西 “红色十校 ”联考·16）20世纪末，世界经济发展中的南北贫富悬殊越来越大。进入21世纪后，又出现了全球生态环境恶化、欧美发达国家能源短缺和国际金融市场动荡等问题。这些问题（　　）

A．进一步加深了经济全球化

B．促进了凯恩斯主义的诞生

C．对国际秩序造成重大影响

D．给发展中国家带来了机遇

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17．

（2025·江西 “红色十校 ”联考·17）阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一
唐朝时，大量中亚、西亚、印度等地商人沿着丝绸之路往来于东西方之间进行长途贸易，活跃了中西之间物质文化交流，形成了唐代商人阶层中一个非常独特的群体，被传统史镨称为 “商胡 ”或 “胡商 ”，他们的足迹遍及西亚、中亚、天山南北，河西走廊直至长安、洛阳和江南等地，物物交易居多，涉及丝绸、珠宝、珍玩、牲畜、奴隶、粮食、高利贷等领域。在长安的胡商由唐朝政府分为 “著藉 ”（定居中原者）、 “不著藉 ”（短期到中原者）两类，著藉者按编户齐民形式，服役纳税；不著藉者由鸿胪寺、主客曹等官方机构，以及具有一定自治性质的萨宝府进行管理。
——摘编自冯敏《唐代丝路上的胡商商队》
材料二
2013年 “一带一路 ”的倡议使中国与亚非国家间的贸易、投资等经济合作取得了举世瞩目的成就。就境外经贸合作区而言，从2013年到2022年底，相关合作区建设的累计投资额达到0.4万亿元，代表性的经贸合作区包括中国—印尼综合产业园区、中国——柬埔寨西哈努克港经济特区、泰国—中国罗勇工业园、中国—埃塞俄比亚东方工业园和中国一埃及泰达工业园等，累积创造了42.1万个工作岗位。这不仅加速了双方的产业合作而且推进了东道国产业体系的升级，比如中国—埃及泰达工业园主打的玻璃纤维产业弥补了埃及甚至非洲在该领域的空白。
——摘编自高新《以高质量共建 “一带一路 ”推动中国高水平对外开放》

（1）根据材料一，指出在唐代丝路上胡商贸易的特点。（6分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，概括唐朝和现代中国在亚非地区发展丝路纯济的共同影响。（8分）

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18．

（2025·江西 “红色十校 ”联考·18）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
据《史记》记载，梁孝王谋反迹象暴露后，生母窦太后哭泣且不食。汉景帝甚是担忧，派 “通经术 ” “知大礼 ”之田叔吕季主去处理。这两人到梁王的霸昌厩，将梁王谋反之书信烧毁，空手回复景帝。景帝问 “什么情况？ ”回答说， “梁王不知，罪在梁王手下羊胜、公孙诡之属，已诛杀，梁王无恙也。 ”景帝喜悦，窦太后听说后 “立起坐，食气平复 ”。这说明 “不通经术，知古今之大礼，不可以为三公及左右近臣。 ”
——摘编自赵进华、顾海波《论汉代司法中的经义决狱》

材料二
嘉庆年间编纂的《海公大红袍全传》是为了应景而赶工出炉的时政小说。从嘉庆到道光年间，该书有近十来家不同书贾翻板刊刻，风靡和畅销程度由此可见一斑。其中 “天子犯法，与庶民同罪 ”的司法处置影响深远。
——摘编白陈圣争《（海公大红袍全传〉是一部“时政小说”》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析田、吕二人处理梁王谋反案的出发点。（4分）
（2）根据材料二，说明 “天子犯法，与庶民同罪 ”体现的法律理念，并结合所学知识分析《海公大红袍全传》在嘉庆道光年间流行的原因。（8分）

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19．

（2025·江西 “红色十校 ”联考·19）阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一
18世纪正是欧洲启蒙运动如火如荼的时期，当时的法国启蒙运动者们试图以儒家思想中哲学、理性的权威来代替基督教神权的权威；与此同时，在与西方遥遥相望的中国正处于最后一个君主专制的全盛时期。欧洲的 “中国热 ”令各国思想家和政治家将目光转移至来自古老东方的神秘帝国，纷纷探索研析中国传统思想文化等内容。
——摘编自邵晨、董晓波《〈论语〉西传：中国儒家思想与欧洲启蒙运动的交汇》
材料二
新文化运动影响到军事上，最好能令战争止住，其次也要叫他做新文化运动的朋友不是敌人。新文化运动影响到产业上，应该令劳动者觉悟到他们自己的地位，令资本家要把劳动者当做同类的人看待，不要当做机器牛马奴隶看待。新文化运动影响到政治上，是要创造新的政治理想，不要受现实政治（护法、统一）的羁绊。
——摘编自陈独秀《新文化运动是什么？》

（1）根据材料—-并结合所学知识，指出18世纪中法两国对待儒家思想的不同态度，并分析其形成的背景。（10分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，概括法国启蒙运动与中国新文化运动主要任务的差异。（4分）

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20．

（2025·江西 “红色十校 ”联考·20）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
资本主义在上升期创造出的前所未有的高度发展的生产力……（现在）正在制约人类社会生活的改善和生产潜能的释放。从人类社会的纵向发展进程来看，此类现象都是不可持久的，任何剥削性质的霸权都会消弭于世。
——摘编自董欣洁《新时代全球史的本体论探索》

结合材料，围绕19世纪以来的 “资本主义的影响 ”自拟论题，并运用所学世界近现代史的具体史实予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰）

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2025届江西省“红色十校”高三第一次联考历史试题

1．

2．

公元前651年，齐桓公与各国诸侯签订葵丘之盟，规定“毋讫（止）籴 ”——不阻止诸侯国之间的粮食贸易。春秋末年，越王勾践接受大夫范蠡的建议实行“平粜”——平抑粮价的政策。这些做法（ ）

3．

4．

5．

6．

（2025·江西 “红色十校 ”联考·6）从清代开始，商人无须回到原籍，在从商地即可直接参加科考；捐官制度使得许多商人掏钱买官。由此出现了大量商人从政和大量读书人弃儒从商的现象。这一现象反映了（ ）

7．

（2025·江西 “红色十校 ”联考·7）下图是商务印书馆在清朝末年、民国初年出版的《最新理科教科书》中某些关键词的出现频数（次）。这显示出当时的教育（ ）

8．

（2025·江西 “红色十校 ”联考·8）面对白银大量外流的严峻形势，1935年国民政府垄断了货币发行权，并规定法币支付不限数量、不得拒绝，白银国有以充作法币准备金。这一变革（ ）

9．

（2025·江西 “红色十校 ”联考·9）1938年10月13日，《申报（香港）》转载了日本战俘高苍的话： “没来中国前，只闻长官讲中国如何横暴，今实地所见，到处皆十室九空……同为人类，何如此残酷？ ”这段材料体现了（ ）

10．

（2025·江西 “红色十校 ”联考·10）随着中美、中日关系的正常化，1973—1977年我国先后与西方国家达成了222个项目，进口技术设备总额达51.4亿美元，先后建成（或壮大）了多家大中型化工、采煤、电站等企业。这些成果（ ）

11．

（2025·江西 “红色十校 ”联考·11）在古埃及人心目中，国王活着时是荷鲁斯（鹰神），死后则成为奥赛里斯（冥神），继位的国王成为新的荷鲁斯；王权常在，并循环往复。这种观念的流行有助于（ ）

12．

13．

14．

15．

16．

（2025·江西 “红色十校 ”联考·16）20世纪末，世界经济发展中的南北贫富悬殊越来越大。进入21世纪后，又出现了全球生态环境恶化、欧美发达国家能源短缺和国际金融市场动荡等问题。这些问题（ ）

17．

18．

19．

20．

公元前651年，齐桓公与各国诸侯签订葵丘之盟，规定“毋讫（止）籴 ”——不阻止诸侯国之间的粮食贸易。春秋末年，越王勾践接受大夫范蠡的建议实行“平粜”——平抑粮价的政策。这些做法（　　）

（2025·江西 “红色十校 ”联考·6）从清代开始，商人无须回到原籍，在从商地即可直接参加科考；捐官制度使得许多商人掏钱买官。由此出现了大量商人从政和大量读书人弃儒从商的现象。这一现象反映了（　　）

（2025·江西 “红色十校 ”联考·7）下图是商务印书馆在清朝末年、民国初年出版的《最新理科教科书》中某些关键词的出现频数（次）。这显示出当时的教育（　　）

（2025·江西 “红色十校 ”联考·8）面对白银大量外流的严峻形势，1935年国民政府垄断了货币发行权，并规定法币支付不限数量、不得拒绝，白银国有以充作法币准备金。这一变革（　　）

（2025·江西 “红色十校 ”联考·11）在古埃及人心目中，国王活着时是荷鲁斯（鹰神），死后则成为奥赛里斯（冥神），继位的国王成为新的荷鲁斯；王权常在，并循环往复。这种观念的流行有助于（　　）

（2025·江西 “红色十校 ”联考·16）20世纪末，世界经济发展中的南北贫富悬殊越来越大。进入21世纪后，又出现了全球生态环境恶化、欧美发达国家能源短缺和国际金融市场动荡等问题。这些问题（　　）