2024届河北省邯郸市广平县九年级三模历史试题

适用年级：九年级 试卷类型：中考模拟 适用省份：河北省 试卷年份：2024年 题数：14 浏览数：117

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一、选择题

1．

1853年，当太平军占领武昌后准备沿江东下时，英国驻上海领事阿礼国在给英国驻华公使文翰的报告中，主张由英国一国，或由英、法、美三国联合镇压太平天国，以便 “趁皇帝还据有能够缔结条约的地位时，向他们取得这种干涉的报酬 ”。这表明，英国图谋（　　）

A．镇压太平天国运动B．与其他列强进行合作C．用武力打击清政府D．寻求更大的侵略利益
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2．

□□□□爆发后，南方十几个省宣布独立，并成立了自己的政权———南京临时政府，形成了南北对峙的局面。“□□□□”是（　　）

A．武昌起义B．二次革命C．护国战争D．五四运动
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3．

下面是某次会议的主要内容。据此可知，这次会议（　　）

强调共产党员加入国民党，但仍旧保存共产党的组织，必须坚持在政治上、思想上、组织上的独立性

指出半殖民地的中国应该以国民革命运动为中心，以解除内外压迫

分析了国共两党的社会地位及国共实行党内合作的必要性和可行性

A．推动国共两党实现第一次合作B．标志着革命统一战线正式建立C．使中国共产党从幼年走向成熟D．标志着抗日民族统一战线建立
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4．

下面歌曲反映的时代主题是（　　）
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A．打倒列强，除军阀B．打土豪，分田地C．抗日救亡D．解放全中国
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5．

下面两个纪念章见证了新中国（　　）

A．资本主义工商业改造B．社会主义的全面建设C．乡镇企业的异军突起D．国企改革的不断推进
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6．

下面是我国关于经济体制改革的理论探索。据其内容判断，我国确立的 “经济体制改革的目标 ”是（　　）

第一阶段

突破了完全排斥市场调节的计划经济观念，形成了“计划经济为主，市场经济为辅”的思想。

第二阶段

确认社会主义经济是建立在公有制基础上的有计划的商品经济，突破了把计划经济同商品经济对立的传统观念。

第三阶段

从根本上破除了把计划经济和市场经济看作属于社会基本制度的思想束缚，确立了经济体制改革的目标。

A．自由放任经济模式B．垄断经济占据主导地位C．计划经济管理体制D．社会主义市场经济体制
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7．

15世纪末期欧洲人热衷于航海探险的动力，主要来自于欧洲内部的迫切需求。这些需求随着社会发展而产生并不断加强，但是在 “旧大陆 ”的格局之内无法得到满足，只能通过向外扩张加以解决。因此，欧洲（　　）

A．兴起了文艺复兴运动B．开始探寻新航路C．确立了资本主义制度D．开展了工业革命
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8．

对下图解读正确的是（　　）
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A．工业革命推动了大众教育普及B．西方教育得到了均衡发展C．女性角色转变提高其社会地位D．工业时代实现了男女平等
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9．

英国首相丘吉尔一贯敌视共产主义，但他在战争爆发当晚发表的广播演说中却表现出截然不同的态度，更明确表示，英国将给予共产主义苏联 “一切可能的援助 ”。与丘吉尔态度转变直接相关的史实是（　　）

A．德国突袭波兰B．苏德战争爆发C．日本偷袭珍珠港D．诺曼底登陆
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10．

20世纪50年代初至70年代初，日本开发出了许多引领世界潮流的新技术，其中半导体技术更是被誉为 “日本经济奇迹 ”的重要支柱之一。日本企业还在汽车和摩托车、机械和电器等领域的生产制造中使用了一系列新技术和自动化生产线，大大提高了生产效率和产品质量，使得日本在这些领域拥有了全球领先的地位。材料表明，日本经济迅猛增长得益于（　　）

A．恰当的经济政策B．科技的创新与应用C．稳定的国内环境D．国际间合作的加强
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11．

据联合国统计，从1980年到1988年，发展中国家的外债从6300亿美元增至12397亿美元，增加了近1倍。这9年，发展中国家支付的外债利息高达5500多亿美元，使得大部分发展中国家自20世纪80年代以后陷入深重的经济危机之中。面对上述 “危机 ”，发展中国家应（　　）

A．积极参加不结盟运动冲击两极格局B．大幅提高关税以维护民族经济发展C．与西方进行外交谈判减少外债利息D．为建立国际经济新秩序而不断努力
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二、综合题

12．

阅读材料，完成下列要求。
材料一 1933年5月，蒋介石坐镇南昌，决定首先以50万兵力， “围剿 ”中央根据地的红军。博古、李德命令红军北上应敌，攻打敌人设防坚固的硝石和资溪桥，结果屡战不胜。转而采取消极防御方针，命令红军处处设防，分兵把守，同敌人打阵地战，拼消耗，使红军完全陷入被动地位。1934年4月，广昌失守。国民党军队加紧对根据地中心地区的 “围剿 ”。到1934年9月下旬，中央革命根据地日益缩小，粉碎敌人第五次 “围剿 ”的可能完全丧失。1934年10月，中共中央领导机关和红军主力被迫撤离中央革命根据地，进行战略大转移。

——摘编自《中央苏区第一至五次反“围剿”战争史》

材料二 1947年3月，国民党军胡宗南等部，以34个旅约25万人的兵力向中共中央所在地延安发动突然袭击。当时，陕北解放军的总兵力仅2万多人。在敌我力量悬殊的情况下，中共中央毅然决定放弃死守延安、同国民党军队进行决战的打法。3月19日，西北人民解放军主动撤离延安。3月29日，中共中央举行政治局会议，决定由毛泽东、周恩来、任弼时率中共中央和人民解放军总部机关留在陕北，指挥全国各解放区人民解放军的作战。由于中国共产党在陕北拥有良好的群众基础，并且地形险要、回旋余地较大，西北解放军采用 “蘑菇战术 ”，与敌人周旋，使得敌人往返奔波、疲于奔命，相继取得青化砭等胜利，共歼灭胡宗南部1.4万余人，基本稳定了陕北战局。

——摘编自《转战陕北》

（1）据材料一，指出红军进行战略大转移的直接原因。
（2）据材料二并结合所学知识，概括中共中央主动撤离延安、转战陕北的有利条件。
（3）综合上述材料、问题和所学知识，归纳中共中央两次战略大转移的共同影响。

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13．

阅读材料，完成下列要求。
材料一

由于远离欧洲战场，加之交战双方都向美国订购军需物资，所以美国不仅没受战争的冲击，反而大大受益，国民生产总值从1914年的386亿美元增加到1918年的840亿美元，美国经济飞速发展。

1939年，战争炮火一响，罗斯福总统马上说服国会议员，通过了《中立法》修正案，允许美国向交战国出售武器和军需品，极大地刺激了军火生产和出口。战后在其他国家经济遭受严重破坏的情况下，增加了财富、增强了实力的美国建立起全球霸权。

材料二 北约成立后，美国控制了北约的军事机构，为北约制定了军事战略，实际上就是把美国的军事战略作为各成员国军事活动的基本原则。北约的建立，加强了美国对西欧国家的控制，并在欧洲大陆组成了一个遏制苏联和东欧的弧形包围。 “欧洲已成为美国防御的最前线 ”。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》

（1）据材料一，概括 “战争 ”给美国带来的相同影响。
（2）据材料二并结合所学知识，概括美国建立北约的意图。
（3）综合上述材料和问题，归纳从美国的发展中应吸取的教训。

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14．

阅读材料，综合运用所学知识探究问题。
2024年是中华人民共和国成立75周年，也是全国人民代表大会成立70周年。
材料一 早在1922年，毛泽东便提出了农民的根本 “生存权 ”问题。什么是中国农民的生存权？毛泽东经过长期的思考，认为当时的中国农民的基本生存权就是解决温饱问题，而致使农民贫穷与饥饿的根源在于封建土地所有制……在抗日战争时期，毛泽东着重强调人民民主和保障人民权利，他主张全国人民都要有人身自由的权利、参与政治的权利和保护财产的权利。

——摘编自张弘驰《毛泽东深厚的人民情怀》

（1）据材料一，指出威胁农民基本 “生存权 ”的根源。并结合所学知识，指出这一 “根源 ”被彻底摧毁的标志性事件。
材料二 “近世各国所谓民权制度，往往为资产阶级所专有，适成为压迫平民之工具。若国民党之民权主义，则为一般平民所共有，非少数人所得而私也。 ”这是一九二四年在国共合作的国民党的第一次全国代表大会宣言中的庄严的声明。十六年来，国民党自己违背了这个声明，以致造成今天这样国难深重的局面。……没有适当形式的政权机关，就不能代表国家。中国现在可以采取全国人民代表大会、省人民代表大会、县人民代表大会、区人民代表大会直到乡人民代表大会的系统，并由各级代表大会选举政府。但必须实行无男女、信仰、财产、教育等差别的真正普遍平等的选举制……

——摘自毛泽东《新民主主义论》（1940年1月）

（2）据材料一、二并结合所学知识，概括国民党政府不能保障全国人民拥有基本权利的主要原因。并指出中国共产党实现人民基本权利的政治前提和根本政治制度分别是什么。
（3）综合上述材料和问题，谈谈你对中国共产党的认识。

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