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1．

一导游带团出国旅游，解说道： “巍峨耸立的金字塔，令人毛骨悚然的木乃伊，美丽如画的文字……这里的文明成就令人惊叹，也令人迷惑。 ” “这里的文明 ”诞生于（　　）

A．黄河流域

B．尼罗河流域

C．两河流域

D．印度河流域

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2．

《汉谟拉比法典》规定： “倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者，则此理发师应断指 ”，该项内容体现出（　　）

A．对奴隶主阶级利益的维护

B．国王亲自掌管司法部门

C．古巴比伦商品经济的活跃

D．法律禁止奴隶买卖行为

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3．

“若夫族姓殊者，有四流焉：一曰婆罗门，净行也。二曰刹帝利，王种也。三曰吠奢，商贾也。四曰戍陀罗，农人也。 ”《大唐西域记》中记录的是（　　）

A．中国的分封制度

B．埃及的法老制度

C．印度的种姓制度

D．雅典的民主制度

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4．

漫画是人们喜闻乐见的一种艺术表现形式，它通过夸张、比喻、象征、寓意等手法来针砭时弊，这一幅漫画反映了（　　）

A．《汉谟拉比法典》的实质

B．古代罗马奴隶制度的实质

C．雅典民主政治的实质

D．西欧封建等级制度的实质

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5．

下图为某同学学习古代欧洲历史时梳理的时间轴，其中①处应填的内容是（　　）

A．波斯帝国

B．西罗马帝国

C．阿拉伯帝国

D．奥斯曼帝国

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6．

如下图一组图片分别是古罗马万神殿、美国最高法院和法国国民议会大厦，从这组图片，我们可以了解到（　　）

A．古罗马建筑风格对后世影响深远

B．体现法律的庄严肃穆公正无私

C．罗马法奠定了欧美民法的基础

D．体现的是权力的来源至高无上

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7．

它使法兰克王国在封建贵族内形成了严格的等级制度，提高了法兰克王国的政治和军事力量，促进了西欧封建社会的发展。这里的 “它 ”指的是（　　）

A．庄园法庭的出现

B．封君封臣制

C．古罗马法律的健全

D．印度种姓制度的影响

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8．

李阳同学搜集到下列三幅图片，你认为他学习的内容应该是（　　）

A．罗马共和制

B．西欧封建制度

C．城市的自治

D．日本幕府统治

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9．

随着中世纪西欧经济的发展，教育与学术出现了新气象，大学纷纷兴起。结合当时巴黎大学的课程设置情况，可以了解（　　）

学院

课程

学位

文学院

文法、逻辑、修辞、几何、算术、音乐、天文学

获文学士学位，取得继续深造资格

研究院（专科）

神学、哲学、法学、医学

获相应硕士、博士学位

①大学开设了基础课程和专业课程 ②中世纪的大学都是由国王建立 ③大学课程适应经济和社会发展要求 ④大学生的家庭大多数生活富裕

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

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10．

杰出人物可以推动历史的进步。以下人物的共同贡献是（　　）

A．维护了两河流域的统一

B．推动了古代民主政治的发展

C．造就了罗马帝国的辉煌

D．为古代世界的民主与法制作出了贡献

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11．

唐朝建立时，日本留学生对于唐朝国泰民安、文化繁荣的大好形势深为赞赏。他们回国后积极倡导以 “法制完备 ”的唐朝为典范，实行政治改革。从646年开始，日本仿效唐制进行的一系列改革使（　　）

A．大和政权基本实现统一

B．日本成为中央集权制国家

C．日本进入幕府统治时期

D．土地私有与土地兼并盛行

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12．

阿拉伯人改进中国的火药制法并撰写火药知识书籍，后来这些书籍经阿拉伯商人传入欧洲，使欧洲人学会了使用火药。这说明阿拉伯人（　　）

A．创造多元的本国文化

B．沟通东西方经贸往来

C．推行开明的统治政策

D．架起文化传播的桥梁

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13．

15世纪，英国许多城市郊区的农民，在自己的家中接受呢绒商人的订货，有的将羊毛去污梳理，有的纺线，有的染色，有的织呢，而羊毛商人则收集成品投放到市场。这反映的是（　　）

A．小作坊生产

B．租地农场生产

C．集中手工工场生产

D．分散手工工场生产

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14．

文艺复兴时期，意大利著名画家拉斐尔的名画《西斯廷圣母》中，圣母一扫中世纪以来圣母像中的那种冰冷、僵硬、不可亲近的模样，表现出人类母亲的美、温柔和慈爱。该画所反映的当时流行的社会思潮出现的根本原因是（　　）

A．希腊、罗马文化的影响

B．封建神学统治的黑暗

C．资本主义萌芽的产生

D．新兴资产阶级的世俗观念

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15．

有人这样描述一位航海家： “他把欧洲强盗带到了美洲，掠夺了美洲财富，他是一个恶魔。但他 ‘发现 ’了新大陆，使落后的美洲走向文明，他同时也是一个功臣。 ”这里的 “他 ”（　　）

A．曾到达了非洲最南端的 “好望角 ”

B．向东航行后横渡印度洋到达印度

C．坚信地圆学说并三次横渡大西洋

D．完成了人类史上第一次环球航行

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16．

下图为18世纪秘鲁金银矿的作业场面。据统计，16、17世纪时，西班牙在殖民地开采的黄金。白银超过当时世界总产量的2/3。1500～1650年，西班牙从美洲掠夺的黄金多达180吨，白银多达16000吨。上述材料对欧洲的直接影响是（　　）

A．有助于欧洲资本原始积累

B．有助于欧洲思想解放

C．给殖民地人民带来灾难

D．使欧洲文化传到殖民地

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17．

有学者指出： “研读英国的政治发展史可以发现，其法治文明是如此久远，在1688年之前，英国已经为其宪政完成了必要的铺垫。 ”下列能够证明此观点的是（　　）

A．詹姆士一世推崇 “君权神授 ”理论

B．议会向国王呈递《权利请愿书》

C．英格兰颁布《大宪章》

D．克伦威尔实行独裁统治

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18．

1787年美国宪法规定，按各州人口的比例分配国会众议员席位，各州人口则 “按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定 ”。这体现了美国（　　）

A．民主政治的局限

B．议会权力的丧失

C．人人平等的实现

D．种族歧视的消除

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19．

马克垚主编的《世界文明史》中写道：“……从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不同于美国革命，而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙……”这里论述的是（　　）

A．英国资产阶级革命

B．美国独立战争

C．法国大革命

D．美国南北战争

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20．

“在1750年，中国与西方的差距并不大，到了1850年，双方的差距不啻天壤之别。这不仅是中国与西方的差距，也是东西方的差距。到19世纪中期，印度完全沦为殖民地，地跨欧亚非的奥斯曼帝国风雨飘摇，伊朗横遭列强干涉。 ”西方能够超越东方的主要原因是（　　）

A．文艺复兴和新航路开辟的影响

B．资产阶级革命和工业革命的爆发

C．西方的专制统治不如东方根深蒂固

D．西方国家有得天独厚的地理优势

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21．

古代东西方独特的文明对世界文明的延续与发展产生了深远的影响。请根据下面要求，回答相关问题。
（1）从下面两图中提取信息，指出东西方文明的不同之处。

图一古代亚非文明

图二古代欧洲文明

（2）下面时间轴中任选东西方思想家各一人，分别简述他们的思想主张及产生的影响。

（3）东西方古老的建筑各具特色，简述下面两处建筑所蕴含的共同价值。

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22．

中世纪西欧逐渐产生新的文明，多元化是这一时期西欧社会的重要特征。阅读下列材料，回答问题。
材料一西罗马帝国衰亡之后，欧洲坠入了文化凌夷、学术凋敝的境地。罗马帝国末年兴起的基督教迅速在各个蛮族王国里取得了思想上的统治权。
——摘自王晴佳《西方的历史观念：从古希腊到现代》
（1）根据材料一与所学，概括基督教在欧洲中世纪历史发展中的作用。
材料二各个阶层的封君封臣的关系一旦形成，双方就有了封建的权利和义务。封君对封臣要尽一些义务或责任//封臣应对封君履行的义务则更多。
——摘自孟广林《世界中世纪史》
（2）结合材料二和所学知识，概括封君与封臣关系的特点。
材料三

（3）依据材料三，说说西欧中世纪社会的基础是什么。图中的 “自营地 ”由谁直接经营？ “份地 ”是什么人的生活来源？
材料四在人口和贸易量方面，中世纪西欧的城市同中国、印度或中东的城市相比是微不足道的。但由于拥有日益增长的自治权和政治力量，它们显得十分独特。
——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》
（4）根据材料四，概括中世纪西欧城市与中国等城市相比，有什么特点？
（5）综合以上材料，概括中世纪西欧社会多元化的表现。（至少写两点）

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23．

阅读材料，回答下列问题。
材料一

14世纪前后欧亚之间的传统商路
说明：传统的东西方商路大致有三条，陆路一条，中国商品由中国和阿拉伯商人从陆上丝绸之路经中亚沿里海、黑海到小亚细亚，再由意大利商人转运到欧洲；其余两条海陆并用，一条由海上丝绸之路到波斯湾，通过阿拉伯商人经两河流域、叙利亚转运到地中海，再由意大利商人转运到西欧；另一条由海上丝绸之路抵达红海，再穿越苏伊士地峡前往埃及的亚历山大入地中海，再由意大利商人转运到西欧。传统航路都要经过地中海东岸，再转运欧洲。
材料二新航路的开辟示意图

（1）根据材料一，指出 “传统商路 ”的特点。
（2） “新航路 ”也被人们称为 “新商路 ”。根据材料二并结合所学，分析其 “新 ”的表现。
（3）请用一句话表述上述材料反映的历史趋势。

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24．

阅读材料，完成下列要求。
材料一如表为某中学历史兴趣小组以 “依法治国 ”为主题进行研究性学习的成果。

国家

法律文献

文献地位（作用）

古巴比伦王国

①

迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典

②

《十二铜表法》

欧洲法学的渊源

英国

《权利法案》

③

法国

④

近代欧洲各国立法的蓝本

材料二 1787年5月，各州代表齐聚费城召开制宪会议。会议争论的问题大体分为三类：第一类是中央与州权之间的关系问题；第二类是中央行政、立法、司法三大部门之间的关系问题；第三类是……经过4个月的争论与妥协，制定并通过了宪法。该宪法是资产阶级革命史上的一次创举。
——摘编自张友伦等《美国的独立和初步繁荣》
材料三合众国公民的选举权不得因种族、肤色或以前是奴隶而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。在合众国境内受合众国管辖的任何地方，奴隶制和强制劳役都不得存在。……合众国公民的选举权，不得因性别而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。
——《美利坚合众国宪法》修正案（1791—1920年）
（1）请你在表格①②③④处填上相应的内容，帮助他们完成学习任务。
（2）根据材料二并结合所学知识，说明该宪法为什么是 “资产阶级革命史上的一次创举 ”？
（3）根据材料三，概括1787年美国宪法的局限性。综合材料二、三，谈谈你应该如何正确看待历史事件。

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25．

工业革命对人类社会产生了深远影响。
材料一英国最先具备了进行工业革命的前提条件。经过资产阶级革命，英国建立了君主立宪制度，国内政治长期稳定，政府以行政手段推动经济发展。英国的农业资本主义发展迅速，在农业变革的深度和广度方面，超出了欧洲其他国家。……农业革命为工业提供了大量自由劳动力和充裕的农产品，而且也扩大了国内市场。英国积极进行殖民扩张，确立了海上霸权，殖民掠夺促进了原始积累，也使英国拥有广阔的海外市场。国内外市场的迅速扩大要求手工业生产提供更多的产品，由此推动了技术革新。
——摘编自徐蓝《世界近现代史1500—2007》
（1）依据材料一并结合所学，概括英国最先具备进行工业革命的前提条件。
材料二

1833年，一个成年机器织布工加上一个12岁的帮手可以同时操作4台织布机，做原先20个手工织布工的工作。

——图文整理自钱乘旦《工业革命中的英国工人）

（2）依据材料二，指出英国手工织布工人数量的发展趋势。并结合所学，说出这一趋势出现的原因。
材料三

英国农村人口和城市人口占总人口比例示意图

铁路首次造就了全国一体化的经济。火车站和铁路编组站会占用城镇的空间，从而改变了城镇中心的面貌。铁路提供了便宜的交通工具，使得境况较好的人可远离市中心、居住到郊区；铁路也会让一切蒙上一层烟尘。肮脏和喧闹是维多利亚时代城市的特征：火车、工厂和房屋的烟囱以及马匹带来污物；行进在圆石路上的手拉车、马车和马匹制造各种噪声。

——《牛津英国史》

（3）依据材料三，谈谈工业革命对人们带来的影响。

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2025届河南省濮阳市九年级上学期期末试卷历史试题

1．

一导游带团出国旅游，解说道： “巍峨耸立的金字塔，令人毛骨悚然的木乃伊，美丽如画的文字……这里的文明成就令人惊叹，也令人迷惑。 ” “这里的文明 ”诞生于（ ）

2．

《汉谟拉比法典》规定： “倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者，则此理发师应断指 ”，该项内容体现出（ ）

3．

“若夫族姓殊者，有四流焉：一曰婆罗门，净行也。二曰刹帝利，王种也。三曰吠奢，商贾也。四曰戍陀罗，农人也。 ”《大唐西域记》中记录的是（ ）

4．

漫画是人们喜闻乐见的一种艺术表现形式，它通过夸张、比喻、象征、寓意等手法来针砭时弊，这一幅漫画反映了（ ）

5．

下图为某同学学习古代欧洲历史时梳理的时间轴，其中①处应填的内容是（ ）

6．

如下图一组图片分别是古罗马万神殿、美国最高法院和法国国民议会大厦，从这组图片，我们可以了解到（ ）

7．

它使法兰克王国在封建贵族内形成了严格的等级制度，提高了法兰克王国的政治和军事力量，促进了西欧封建社会的发展。这里的 “它 ”指的是（ ）

8．

李阳同学搜集到下列三幅图片，你认为他学习的内容应该是（ ）

9．

10．

杰出人物可以推动历史的进步。以下人物的共同贡献是（ ）

11．

唐朝建立时，日本留学生对于唐朝国泰民安、文化繁荣的大好形势深为赞赏。他们回国后积极倡导以 “法制完备 ”的唐朝为典范，实行政治改革。从646年开始，日本仿效唐制进行的一系列改革使（ ）

12．

阿拉伯人改进中国的火药制法并撰写火药知识书籍，后来这些书籍经阿拉伯商人传入欧洲，使欧洲人学会了使用火药。这说明阿拉伯人（ ）

13．

15世纪，英国许多城市郊区的农民，在自己的家中接受呢绒商人的订货，有的将羊毛去污梳理，有的纺线，有的染色，有的织呢，而羊毛商人则收集成品投放到市场。这反映的是（ ）

14．

15．

有人这样描述一位航海家： “他把欧洲强盗带到了美洲，掠夺了美洲财富，他是一个恶魔。但他 ‘发现 ’了新大陆，使落后的美洲走向文明，他同时也是一个功臣。 ”这里的 “他 ”（ ）

16．

下图为18世纪秘鲁金银矿的作业场面。据统计，16、17世纪时，西班牙在殖民地开采的黄金。白银超过当时世界总产量的2/3。1500～1650年，西班牙从美洲掠夺的黄金多达180吨，白银多达16000吨。上述材料对欧洲的直接影响是（ ）

17．

有学者指出： “研读英国的政治发展史可以发现，其法治文明是如此久远，在1688年之前，英国已经为其宪政完成了必要的铺垫。 ”下列能够证明此观点的是（ ）

18．

1787年美国宪法规定，按各州人口的比例分配国会众议员席位，各州人口则 “按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定 ”。这体现了美国（ ）

19．

马克垚主编的《世界文明史》中写道：“……从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不同于美国革命，而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙……”这里论述的是（ ）

20．

21．

22．

23．

24．

25．

一导游带团出国旅游，解说道： “巍峨耸立的金字塔，令人毛骨悚然的木乃伊，美丽如画的文字……这里的文明成就令人惊叹，也令人迷惑。 ” “这里的文明 ”诞生于（　　）

《汉谟拉比法典》规定： “倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者，则此理发师应断指 ”，该项内容体现出（　　）

“若夫族姓殊者，有四流焉：一曰婆罗门，净行也。二曰刹帝利，王种也。三曰吠奢，商贾也。四曰戍陀罗，农人也。 ”《大唐西域记》中记录的是（　　）

漫画是人们喜闻乐见的一种艺术表现形式，它通过夸张、比喻、象征、寓意等手法来针砭时弊，这一幅漫画反映了（　　）

下图为某同学学习古代欧洲历史时梳理的时间轴，其中①处应填的内容是（　　）

如下图一组图片分别是古罗马万神殿、美国最高法院和法国国民议会大厦，从这组图片，我们可以了解到（　　）

它使法兰克王国在封建贵族内形成了严格的等级制度，提高了法兰克王国的政治和军事力量，促进了西欧封建社会的发展。这里的 “它 ”指的是（　　）

李阳同学搜集到下列三幅图片，你认为他学习的内容应该是（　　）

杰出人物可以推动历史的进步。以下人物的共同贡献是（　　）

唐朝建立时，日本留学生对于唐朝国泰民安、文化繁荣的大好形势深为赞赏。他们回国后积极倡导以 “法制完备 ”的唐朝为典范，实行政治改革。从646年开始，日本仿效唐制进行的一系列改革使（　　）

阿拉伯人改进中国的火药制法并撰写火药知识书籍，后来这些书籍经阿拉伯商人传入欧洲，使欧洲人学会了使用火药。这说明阿拉伯人（　　）

15世纪，英国许多城市郊区的农民，在自己的家中接受呢绒商人的订货，有的将羊毛去污梳理，有的纺线，有的染色，有的织呢，而羊毛商人则收集成品投放到市场。这反映的是（　　）

有人这样描述一位航海家： “他把欧洲强盗带到了美洲，掠夺了美洲财富，他是一个恶魔。但他 ‘发现 ’了新大陆，使落后的美洲走向文明，他同时也是一个功臣。 ”这里的 “他 ”（　　）

有学者指出： “研读英国的政治发展史可以发现，其法治文明是如此久远，在1688年之前，英国已经为其宪政完成了必要的铺垫。 ”下列能够证明此观点的是（　　）

1787年美国宪法规定，按各州人口的比例分配国会众议员席位，各州人口则 “按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定 ”。这体现了美国（　　）

马克垚主编的《世界文明史》中写道：“……从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不同于美国革命，而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙……”这里论述的是（　　）