2025届四川省雅安中学九年级上学期期中历史试题

适用年级:九年级 试卷类型:期中考试 适用省份:四川省 试卷年份:2024年 题数:29 浏览数:6

一、选择题

1.

文字是人类文明的主要标志之一。要研究古代西亚地区的历史,需要掌握的文字是 (  )

A.象形文字B.甲骨文C.楔形文字D.拉丁字母

2.

去埃及旅游,必不可少要参观的是神秘莫测的金字塔,我们可以感知(  )

A.国王的权利和地位B.人类的法制源远流长C.阿拉伯数字起源D.希腊的民主政治

3.

《汉谟拉比法典》规定:拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者,都要被处以死刑。奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人,要被处以割耳之刑。由此我们可以看出《汉谟拉比法典》的实质是(  )

A.维护奴隶的利益B.维护奴隶主的利益C.维护公民的利益D.维护封建主的利益

4.

某剧院正在排练关于种姓制度的话剧,以下情景正确的是(  )

A.婆罗门在田里辛勤除草B.刹帝利在节庆日进行祭祀C.吠舍在命令军队进攻D.首陀罗在制作陶器

5.

下图中的成果出现在约公元前3000年至公元前100年的亚非地区,其主题归纳为(  )

A.人类早期文明B.克里特文明C.人类西方文明D.迈锡尼文明

6.

如下表中所示内容体现了古代希腊城邦的特点是(  )

城邦

面积(平方千米)

公民人数

斯巴达(最大)

8400

8000

雅典

2500

4

克里特岛的近百个城邦

8260

大的城邦几千人,小的只有几百人

福基斯地区22个城邦

1650

每个城邦大约3000人左右

A.小国寡民B.等级森严C.自给自足D.军事独裁

7.

《全球通史》: 由于亚历山大大帝的征服,古典希腊文化普及到整个中东,形成一个新文明。 下列解读正确的是(  )

A.亚历山大的征服是彻头彻尾的侵略战争B.亚历山大帝国的疆域地跨欧亚非三大洲C.亚历山大的征服促进东西方文化大交汇D.亚历山大统治着古希腊和整个中东地区

8.

公元前73年,罗马发生奴隶起义,起义队伍多次打败罗马军团,虽然起义最终失败了,但是却使罗马共和国进一步衰落,这次起义是(  )

A.斯巴达克起义B.斯巴达起义C.迦太基起义D.汉尼拔起义

9.

端午节是中华民族的传统节日,2024年的端午节在公历6月10日。公历是世界通用的历法,它的基础是(  )

A.授时历B.俄历C.农历D.儒略历

10.

欧洲文明长期以来吸引着世界的眼球。欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度,不断追寻的精神开创了民主的先河,在与蒙昧和野蛮的交战中,逐渐形成了复杂而独特的 欧洲模式 ,在世界其他文化中都可以找到欧洲文明的影子。上述材料中提及的 欧洲文明 的源头是(  )

A.古希腊文明B.古巴比伦文明C.古埃及文明D.古印度文明

11.

提取关键词是学习历史的方法之一。 巴勒斯坦 救世主 耶稣 等关键词有利于我们了解(  )

A.佛教B.基督教C.伊斯兰教D.儒家

12.

钱乘旦在《西方那一块土》中说: 将帝国摧毁的最后一个因素是蛮族入侵。所谓的 蛮族 ,主要是指日耳曼人。 这里的 帝国 是指(  )

A.拜占庭帝国B.亚历山大帝国C.查理曼帝国D.罗马帝国

13.

若干个散落居住的家庭组成小群体,处于某个领主的保护和控制之下,便形成了中世纪乡村的基本社会单位。 这些 基本社会单位 指的是(  )

A.希腊城邦B.西欧庄园C.自由城市D.西欧大学

14.

城市的空气使人自由 ,这是中世纪时形容城市的一句谚语,这是因为当时的城市(  )

A.空气比较清新B.相对独立和自治C.自然条件优越D.工作机会较多

15.

中世纪欧洲自治城市司法权是不完整的,受到封建教会严密控制,有时还被看成是充当封臣的一个集体,要为封君服军役并履行封臣的其他义务。这表明自治城市 (  )

A.建立了君主立宪制B.出现了教育学术新气象C.获得免除赋税特权D.未完全摆脱封建主控制

16.

13世纪,巴黎教师行会得到罗马教皇和国王的支持,自治权利得到保证。大学拥有(  )

A.免赋税权B.言论自由权C.外交权D.立法权

17.

10世纪起,西欧许多城市通过和平协议或者暴力反抗的方式,推动城市制度变革,建立了执政府并设立执政官作为城市的行政长官。这一现象出现的根本原因是(  )

A.大学的兴起B.封建庄园的解体C.基督教会的支持D.商品经济的发展

18.

比较汉谟拉比和查士丁尼两位君主的历史功绩,正确的是(  )

A.都推动人类法制进程B.都传承希腊、罗马文化C.都强化封建君主权力D.都建立地跨欧亚非帝国

19.

拜占庭帝国一出生就已是罗马帝国范围内一个古老国家,它生活在过去的权势和荣耀的阴影中,缺乏创新。 材料有助于我们了解(  )

A.帝国的兴起B.帝国的强盛C.帝国的成就D.帝国的衰亡

20.

12世纪晚期,日本进入近700年的幕府统治时期。准确反映幕府与天皇关系的是(  )

A.幕府掌握实权,天皇大全旁落B.武士集团统治国家C.二者分庭抗礼,共同掌握政权D.两者不存在隶属关系

21.

它是阿拉伯文学的瑰宝,被称为世界民间文学创作中 最壮丽的一座纪念碑 ,《阿里巴巴和四十大盗》、《阿拉丁和神灯》等,均是其中的名篇。 是(  )

A.《荷马史诗》B.《伊索寓言》C.《天方夜谭》D.《源氏物语》

22.

中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。这表明阿拉伯人(  )

A.建立了地跨亚欧非三洲的大帝国B.创造了独具特色的阿拉伯文化C.传播了欧洲文明的成果D.担当了沟通东西方文化的角色

23.

1526年,一位非洲国王控诉说,葡萄牙人每天都在抓走本地人并将他们卖掉, 以至于我们国家的人口正在大量丧失 。1549年,巴西的种植园已经有了非洲人劳作的记录。据此可以佐证(  )

A.三角贸易 的出现B.世界市场的形成C.文艺复兴的冲击D.殖民体系的确立

24.

16世纪,西欧出版的《世界地图集》最初有69幅地图,之后的十几年间又增加了82幅,很多是之前尚未涉及的地区,与这一变化直接相关的是(  )

A.手工工场出现B.资本主义萌芽C.新航路的开辟D.进化论的提出

25.

历史事实是对历史的真实描述,历史观点是对历史事实的看法和结论。下列表述中,属于历史观点的是(  )

A.欧洲殖民者从事黑奴贸易,赚取高额利润B.1588年,英国打败了西班牙 无敌舰队
C.欧洲殖民扩张给殖民地人民带来了深重灾难D.欧洲殖民者对美洲土著居民采取种族灭绝政策

二、综合题

26.

根据所学知识,回答问题。
材料一 一个叫做克莱门特·帕斯顿的人居住在英国的帕斯顿村,他是一个极为普通的庄稼汉,靠耕种帕斯顿村的土地为生,他有5到6英亩地,而且多半是吉明翰家的领地……克莱门特有个儿子叫威廉,他在帕斯顿购置了大量田产,以及巴克顿庄园第五部分的一半。他还承租了当地领主的大部分领地,成为帕斯顿地区最大农场主。
——摘编自奈特《帕斯顿信札:一个望族的兴衰》
材料二

(1)根据材料一和所学知识,判断克莱门特的身份以及他与吉明翰的关系。指出威廉成为帕斯顿地区最大农场主的方式。
(2)结合材料二和所学知识,指出13、14世纪西欧手工业发展的新变化及其性质。
(3)综上,概括欧洲中世纪晚期社会发展的主题。

27.

阅读下列材料,回答问题
材料一 该法内容包括诉讼程序、债权、所有权、家长权、继承权、宗教法以及犯罪和刑罚等方面。该法适应了当时罗马社会经济文化发展的需要,限制了贵族的专横,打破了他们对法律知识的垄断,因为在一定程度上保障了平民利益。
——摘编自裔昭印主编《世界文化史》
材料二 从3世纪起,由于罗马奴隶制社会陷入危机,统治阶级迫切要求将反映本阶级意志的现行法律固定下来,借以维护和巩固其统治地位,因而着手进行法律汇编工作。该法典由四部法律构成,该法典奠定了后世法学尤其是大陆法系民法典的基础,是法学研究者研究民法学不可或缺的重要文献资料之一。
——改编自历史学家马世力的话
(1)根据材料一和结合所学知识,指出该法典的名称并且概括该法颁布的意义。
(2)根据材料二,概括该法典编撰的背景和影响。
(3)综上所述,谈谈你对民主与法治建设的认识。

28.

阅读下列材料,回答问题。
材料一 我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。
——伯里克利:《在阵亡将士国葬礼上的演说》
材料二 改革从645年开始,它试图以中国唐朝为模式,将日本改变成中央集权制国家。按照中国的模式,日本也分成若干省和地区,由从天皇和国家议会那里取得权利的总督和地方官统治。此外,以天皇名义将所有土地收归国有,分给农户耕种。新的拥有土地的耕种者需向中央政府纳土地税和劳务税,前者以稻米的形式支付,后者有时包括服兵役。
——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据所学知识,指出伯里克利创制的民主政治的内容和局限性。
(2)指出材料二中的改革名称。根据材料并结合所学知识,说说该改革在政治方面实行的措施。
(3)综上所述,谈谈你对于改革和创新的认识。

29.

阅读下列材料,回答问题。
材料一 古代希腊的人物雕刻艺术达到极高境界,在人类文化艺术史上占有重要地位。

材料二 形成中的资产阶级不满教会宣扬的苦行禁欲、追求死后升入天堂的生活态度,要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学;他们提倡发扬人的个性,追求享受现世生活。
——摘编自部编版《世界历史》九年级上册
材料三 文艺复兴思潮鼓励了人们实现自我价值,涌现出一批具有探险精神的航海家,他们的活动促进了一个新时代的到来。
——摘编自人教社《世界历史》九年级上册
(1)分析材料一中图的作品在塑造人物形象上的特点。
(2)根据材料二,结合所学知识指出文艺复兴的核心思想,列举三例代表作品。
(3)结合材料二、三,运用所学知识指出文艺复兴的影响。
(4)综上所述,谈谈你对保护中国传统文化的认识。

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