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1．

阅读下列材料。
材料一公民大会由年满20岁的全权公民组成，大约每10天在雅典卫城召开一次会议。在会上，公民都可以登台演讲，对事关国家的议案发表自己的意见。
材料二元老院由300名元老组成。元老或是贵族显要，或是退职高官。元老院拥有军事领导权、外交权、财政权和宗教监督权，实际上是国家最高的行政和监督机构。执政官有两人，是共和国的首脑和军事统帅，由选举产生，权力均等，任期一年。
请回答：
（1）材料一和材料二中的公民大会和元老院分别是哪两个国家的什么样的机构？
（2）这两个国家的统治存在着哪些异同？
（3）材料一的民主存在着哪些局限性？

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2．	阅读下列材料材料法典规定，奴隶可以被任意杀死，凶手只要赔偿奴隶主的财产损失，无须偿命。（1）上述材料和图片（下图）反映的是世界古代史上哪个国家的哪部法典？（2）该法典在世界历史上的重要地位或价值是什么？（3）从法典内容看，它实质上维护的是谁的利益？

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3．	改革是历史进步的根本动力。在日本历史上有两次成功的改革——大化改新和明治维新。请回答：（1）日本大化改新时在位的天皇是谁？（2）这次改革对日本产生了什么影响？（3）日本改革成功很大程度上在于它对中国哪个朝代的封建制度的学习？这对中国今天的发展或对你的学习有什么启示？

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4．

阅读下列材料，回答问题。（4分）
材料一随着封建社会的衰落和资本主义的萌芽，世界在发生巨变。在神学笼罩的黑暗中，思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战；在惊涛骇浪的大海上，勇敢地探险者找到了沟通世界的新航路，腐朽的封建城堡在风雨中动摇，资本主义新时代即将到来。
——川教版《世界历史》九年级上册
材料二如果可以把1492年看着全球化的开始，那么大致可以看出全球化经历了这样几个阶段：首先是葡萄牙和西班牙开创了现代全球化；然后是大英帝国、荷兰、法国、比利时等欧洲国家开始大规模向全球殖民……
——摘编自白海军著《2049，相信中国》
（1）材料一中 “思想文化的巨人 ”有哪些？（2分）
（2）根据材料一和材料二中 “葡萄牙和西班牙开创了现代全球化 ”，回答新航路开辟的意义。（2分）

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5．

阅读下列材料
材料一在中世纪，人类意识的两方面——内心自省和外界都一样——一直处在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或半醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的，透过它向外看，世界和历史都罩了一层奇怪的色彩……在意大利，这层纱幕最先烟消云散。
材料二文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。
材料三我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此之后，我回到长勒提尔，见王上，而王上依据我的陈述，命令我进行第二次航行以求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民地。
——摘自哥伦布日记
请回答：
（1）材料一中所说的 “共同的纱幕 ”指的是什么？在意大利什么思想使人觉醒，让这层纱幕最先烟消云散？
（2）列举一文艺复兴在艺术上的代表人物及其成就。
（3）你是如何理解材料二中 “这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复 ”的？
（4）哥伦布的航海活动是新航路开辟的重要组成部分，请你指出材料三中哥伦布关于地理位置叙述的一处错误，并加以改正。从材料中找出反映哥伦布航海活动的目的。
（5）文艺复兴和新航路开辟对人类迈入近代社会有何共同影响？

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6．

阅读下列材料，回答相关问题。
材料一 1837年，18岁的维多利亚继位英国国王，维多利亚时代开始。维多利亚在位的63年（1837—1901）间，英国进入全盛时期，经济繁荣，资本主义政治制度巩固、完善、英国成为世界霸主，占有相当于本土面积111倍的殖民地，自称日不落帝国。
（1）材料一与哪一重大历史事件有关？这一事件对英国历史产生了什么重大影响？
材料二据 “中央社 ”报道，日本发生史上最大规模地震，灾情惨重，英国女王伊利莎白二世闻讯后十分震惊，特别向日本天皇表达哀悼；英国政府并表示将提供人道援助。
——中新网3月12日电
（2）依据此材料二，结合所学知识回答，英国最高权力机构是什么？
材料三从18世纪70—80年代起，一直到19世纪30年代，……英国出现了这样一幅奇特的景象；保守主义的君主立宪制政治与快速发展的经济同行。
——刘成等《英国：从称霸世界到回归欧洲》
（3）材料三中 “经济迅速发展 ”与哪一重大事件有关？它给人们生活带来哪些影响？
材料四经过几百年在印度及其殖民地的疯狂掠夺和剥削，英国获取了无数的财富和生产原料…… “这种悲惨的境况，在商业史上是无与伦比的、棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。 ”
（4）依据上述材料，结合所学知识回答，为什么英国19世纪能成为世界一流强国？

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7．

进入近代，欧洲文明强势崛起，法国是近代欧洲文明的重要发动机之一。探究历史，回答问题。
材料一 “14日，星期二，无事。 ”这是路易十六对1789年7月14日的描述，显然这一天在国王看来十分平常，甚至有些平淡。但是，路易十六认为无事的这一天，却成为一个改写该国历史的最重要的日子。7月15日早晨，路易十六听到了大臣的汇报。他吃惊而困惑地问： “怎么，造反啦？ ”大臣回答说： “不，陛下，是一场革命。 ”
（1）材料一中的 “革命 ”是法国历史上的哪次革命运动？这次革命对欧洲和世界历史发展产生了怎样的影响？
材料二 “起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！ ”
——《国际歌》
（2）法国建立了世界上第一个无产阶级政权。请写出这个政权的名称，并结合材料二《国际歌》的歌词内容与所学知识，谈谈这个政权所表现出来的精神。
（3）拿破仑是法国近代史上的一位风云人物，有人赞他为 “欧洲雄狮 ”，也有人说他是 “科西嘉怪物 ”。你的看法如何？并说明理由。

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8．

阅读下列材料
材料一我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。 ——伯里克利
材料二 2010年5月12日，英国女王伊丽莎白二世任命保守党领袖卡梅伦为首相，并授权他组建新一届政府。……伊丽莎白二世虽然是英国国家的象征，却不掌握国家的最高权力，是统而不治的君主。
——摘自新华网
材料三在权利方面，宣扬人们生来是而且始终是自由平等的；法律是公共意志的表现；各个公民都有言论著述和出版的自由。……财产权是神圣不可侵犯的权利。
——摘自《人权宣言》
请回答：
（1）根据材料一，说出实行这种 “民主政治 ”的古代奴隶制城邦国家的名称。
（2）结合所学知识，判断材料二所反映的是英国什么政治制度？该政治制度是怎样在英国确立起来的？
（3）概括材料三所体现的法国资产阶级的理想追求。《人权宣言》的发表有何历史意义？
（4）结合上述材料，谈谈你对西方民主政治的认识。

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9．

阅读下列材料，回答问题。
材料一 “未经国会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经国会同意，国王不得征税；未经国会同意，国王不能在和平时期维持常备军；国会的选举不受国王干涉。 ”
材料二人们生来是自由的，在权利上是平等的；自由、平等、安全、反抗压迫是天赋的权利；在法律面前人人平等；私有财产是神圣不可侵犯的。
（1）材料一出自哪国的什么文件？该文献是哪一年颁布的？它限制了国王哪些权力？
（2）材料二出自法国的什么文献？为什么说它在当时有进步意义？
（3）材料一、材料二在本质上有什么相同点？

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10．

阅读材料，回答问题。
“我们以这些殖民地善良人民的名义和权利，谨庄严地宣布并诏告：这些联合殖民地从此成为独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治关系亦完全从此废止。 ”
（1）这段材料出自什么文件？这一文献是何时由何机构发布的？这是在什么战争期间颁布的这一文件？
（2）材料中提到的殖民地当时有多少个？ “自由独立的合众国 ”叫什么名字？
（3）英王被迫解除一切隶属关系是在哪一年？该材料的发表有何意义？
（4）这一文献是在什么战争期间颁布的？其领导人是谁？他指挥的什么战役成为战争的转折点？
（5）这一文献的发表有什么意义？

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11．

阅读材料，回答问题。
a.政治方面， “废藩置县 ”，加强中央集权；b.经济方面，允许土地买卖；引进西方技术，鼓励发展近代工业；c.社会生活方面，提倡 “文明开化 ”，努力发展教育。
（1）上述材料是日本历史上哪一次改革的内容？这次改革比中国的戊戌变法早了多少年？
（2）这次改革的性质是什么？
（3）通过这次改革，日本的社会性质发生了什么样的变化？
（4）此前，日本政府的对外政策是什么？

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12．

美国华裔能源部长朱棣文曾说： “第一次工业革命让人类摆脱劳力与使用牛马等动物帮忙的生活，但成本却带来让人类暴露在二氧化碳的污染下。下次工业革命将会使人类在享受便利能源之余，对于环境的污染也会相对减少。 ”据此回答下列问题。（8分）
（1）第一次工业革命首先发生在哪个国家？（1分）这次工业革命中 “让人类摆脱劳力与使用牛马等动物帮忙的生活 ”的重大发明是什么？（2分）
（2）第一次工业革命中 “让人类暴露在二氧化碳的污染下 ”的能源是什么？（2分）
（3） “下次工业革命 ”中的 “便利能源 ”是指什么？（2分）这次工业革命使人类社会进入到什么时代？（1分）

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13．

阅读下列材料
材料一 1825年9月的一天， “旅行者号 ”机车拖着30多节小车厢正式试车，车厢载有450名乘客和90吨货物。当时，铁路两旁人山人海，许多人兴奋地跟着火车跑
材料二 1885年本茨制成一辆三轮汽车，此后汽车发展迅速，成为陆上主要交通工具。1903年12月的一天，莱特兄弟制成飞机并试飞成功。
请回答
（1）材料一中的火车是哪次工业革命的成果？它以什么为动力？它是谁发明的？
（2）材料二中的汽车和飞机中哪次工业革命的重要成果？它们都以什么为动力？
（3）试联系实际谈谈火车、汽车和飞机的发明对人类生活的影响。

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14．

阅读下列材料，回答问题。（7分）
材料一到了工业革命差不多结束的时候，英国在当时煤的产量占了世界的三分之二，铁的产量占了二分之一，棉织品的产量是整个世界所有其他国家加在一起的总和。
材料二一些工业发展的城市和工矿区人口密集、物流量大，煤的燃烧量急剧增加，大气污染的环境问题不断发生。如1873、1880、1882、1891、1892年，英国伦敦多次发生可怕的有毒烟雾事件。
——刘少康编著《环境与环境保护导论》
材料三

（1）材料一反映了工业革命使英国拥有怎样的国际地位？（1分）
（2）材料二反映了英国伦敦出现了怎样的问题？（1分）依据材料二，分析出现这种问题的原因。（2分）
（3）材料三反映出上海世博会采用了哪种清洁能源？（1分）这种做法体现了怎样的理念？（1分）
（4）根据以上材料和所学知识，你认为在发展经济时应该注意些什么？（1分）

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15．

古往今来，成为强国是许多国家孜孜以求的目标。回顾历史，一些国家根据国情，采取不同的方式探索强国之路。
材料一回顾西方资本主义大国的崛起，在每一个节点上，都用制度加以巩固。英国光荣革命后，《权利法案》成为对国王权利进行限制的永久见证……法国前赴后继，以人人生而自由平等，私有财产神圣不可侵犯的新理想推进革命发展，设计国家方向……
材料二在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家独创性地演绎了大国兴起的罕见奇迹。至今，在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。
材料三 150年前，日本遭遇巨大的生存危机时，将此作为弃旧图新、迎头赶上的历史机遇。 “天皇 ”开启了富国图强的大幕，从此，日本进入了一个新时代，成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌，顺利实现现代化的国家。
请回答：
（1）材料一中《权利法案》颁布后，英国确立了什么制度？法国通过哪一部纲领性文件提出 “人人生而自由平等，私有财产神圣不可侵犯的新理想 ”？
（2）根据材料二说出使星条旗在北美上空飘扬的战争名称。 “拯救了美国 ”的战争在美国历史上起到了什么作用？
（3）材料三中，开启日本富国图强大幕的是哪一历史事件？该历史事件的性质是什么？

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16．

2014年初，俄罗斯吞并乌克兰的克里米亚，引发俄罗斯与西方国家之间的 “新冷战 ”。探究俄国历史，阅读材料，回答问题：（9分）
【改革之路】
材料一 1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演讲时说： “到处在谣传，我要给农民自由，这是不公平的……但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情……因而，从上面解决比从下面解决要好得多。 ”
——摘自孙成木《俄国通史简编》
（1）请根据材料和所学知识归纳俄国这次改革的原因是什么？
材料二列宁说： “在战争（指1919﹣1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉）结束的时候，俄国就像一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！ ”……这个结果是什么呢？结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏俄的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大突破。
——《大国崛起》解说词
（2）材料二是对苏俄什么政策的评价？请说出这项政策的主要内容是什么？
【政权变化】
（3）俄国通过哪次革命建立了社会主义国家？苏联是哪一年成立的？
材料三 1991年12月25日19点38分，印有镰刀锤子的红旗从克里姆林宫楼顶徐徐地、却是永久地降下。它从事实上宣告一个时代就此终结了。
——摘自《大国崛起》
（4）材料三反映了什么历史事件？此事件对我国当前社会主义建设有何启示？
【俄国外交】
（5）第一次世界大战，俄国参加了协约国集团。第二次世界大战中，苏联加入了国际反法西斯联盟，它进行的哪次战役成为二站的转折点？

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17．

随着美国大搞所谓的 “亚太再平衡 ”战略，美日同盟日趋强化。历史上，美日之间时敌时友，对亚太乃至世界局势产生了重大影响。
【美国日本相互争夺】
材料一列宁说： “华盛顿会议为太平洋两岸两个大国（美国、日本）的下一场战争埋下了第一批火种。 ”
（1）根据材料和所学指出一战后美日争夺的重点地区在哪里？用史实说明华盛顿会议使得 “日本人沮丧，美国人得意 ”的理由。
【美国对日单独控制】
材料二对日的占领不能重蹈德国的覆辙，我不想分割管制或分区占领。我不想给俄国人任何机会，再让他们像在德国和奥地利那样行动。
——摘编自《杜鲁门回忆录》
（2）分析从二战结束到20世纪50年代初期美日关系形成的背景。
【美国日本 “激烈竞争 ”】
材料三美国、日本在不同时期世界工业生产中比重的变化图

（3）根据材料并结合所学，指出20世纪四五十年代，美国哪些举措推动了日本经济的发展？日本、西欧实力增强对美国的霸权政策和世界政治格局分别产生了什么影响？
【美国日本 “相互合作 ”】
材料四从我就职之初开始，我就努力加强紧密联系我们两国的纽带。……50年前的这一天，德怀特·艾森豪威尔总统与日本首相并肩而立，他说，我们两国正在建立 “牢不可破的伙伴关系 ”。在此后半个世纪中，这一同盟作为两国安全与繁荣的基础持续至今……在我们的同盟不断发展并适应未来的过程中，我们始终不遗余力地维护艾森豪威尔总统很久以前阐明的那种精神，即一种平等且相互尊重的伙伴关系。
——奥巴马东京演讲
（4）综合上述材料并结合所学，概况指出近现代美日关系发展的轨迹。

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18．

国际会议是各国为解决共同关心的问题而召开的，既有大国间的博弈较量，又有各国的合作共赢。结合所学知识，回答下列问题。（7分）
【大国强权】
（1）第一次世界大战后，为处置战败国德国而召开的国际会议的名称是什么？请再写出一例二战前体现大国强权的国际会议的名称。
【正义联盟】
（2）二战期间国际反法西斯联盟建立的标志是什么？写出一例 “联盟 ”建立后进行的反法西斯军事行动。
【合作共赢】
（3）当今世界经济呈现怎样的发展趋势？为顺应这一发展趋势，2001年在上海召开的国际会议的名称是什么？
【关注现实】
（4）你认为当今有哪些人类共同关心的问题需要在国际会议上解决？

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19．

世界现代史上，国际关系不断变化，影响着世界格局的发展。阅读下列材料。
材料一

材料二杜鲁门国会演讲中指出： “世界已分为 ‘极权政体 ’和 ‘自由国家 ’两个敌对堡垒。美国对外政策的总原则是：帮助自由民族保持他们的自由制度和国家完整，对抗想把共产主义强加给他们的侵略活动。 ”
材料三 2015年12月14日，奥巴马在五角大楼发表讲话称，美国领导的联军对伊斯兰国的打击力度 “比以往任何时候都要大 ”。自2011年叙利亚内战爆发以来，已经有超过10万人丧生。当前，叙利亚问题是长期以来中东地区各大矛盾的总爆发，本质上为政权之争；其次，是中东地区不同国家和不同教派之间的矛盾；……再次，是大国之争。
——来自“新华网”报道
请回答：
（1）材料一中，图一所示会议形成了怎样的世界新秩序？图二所示是哪一次国际会议？
（2）针对材料二中美国为 “帮助自由民族保持他们的自由制度 ”采取的措施，苏联采取的应对举措是什么？
（3）据材料三，并结合所学知识，归纳威胁当今世界和平与发展的因素。
（4）当今时代，要想维护世界和平与发展，你认为应该采取哪些有效措施？

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20．

十九大报告指出：要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体。理解历史上国家之间的关系，对考查当代国际关系有借鉴作用。阅读下列材料，回答问题。
材料一英国首相劳合·乔治在回忆录中写到： “你们可以夺走德国的殖民地，把它的军队减到只够建立一支警察部队的数量，将他的海军降到五等国家的水平，这一切终究毫无意义，如果德国认为1919年的和约不公平，那么他将会找到对战胜国进行报复的手段。 ”
材料二它不仅大大增强了德国的经济和军事实力，而且提高了希特勒在国内的威望，巩固了他的统治地位。英法只图苟安一时，以为借牺牲捷克斯洛伐克，便可缓和他们自己与德国的矛盾。……但是英法越是退让，希特勒越是看不起他们，轻蔑地把他的对手叫做 “一批可怜虫 ”，越是敢于放手发动侵略战争。
材料三联盟在人口、资源、生产能力、人心向背和团结互助方面，都比德、意、日集团占明显的优势，为以后战胜法西斯奠定了坚实的基础。在联盟内部，……虽然不时产生各种矛盾和斗争，但摧毁法西斯是他们的共同目标。正是这种根本利益使他们团结起来，互相配合支援，直到战争取得最后胜利。
——以上三则材料摘编自《世界史》
请回答：
（1）材料一中所指的这个和约是什么？据材料一概括指出，德国为什么认为该和约对其不公？此和约对战后新秩序有何影响？
（2）材料二中为什么说英法牺牲捷克斯洛伐克？它使英法长期实行的什么政策达到了顶峰？它对当时世界局势的走向产生了什么危害？
（3）材料三中的联盟指什么？联盟得以成立并能维持的共同目标是什么？联盟的成立有什么积极作用？
（4）综合上述材料，你认为应如何应对复杂的国际关系？

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21．

（10分）美国和日本都是近代崛起的资本主义强国。都经历过从渴望主宰自身命运到企图成为世界主角的演变。请结合材料及所学知识，回答问题。
材料一在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。
——《大国崛起》解说词
材料二以天皇为首的新政府，在实行改革时期，提出、制定、贯彻、推行了 “殖产兴业 ”、 “富国强兵 ”和 “文明开化 ”三大政策。
——《强国之鉴》解说词
材料三

请回答：
（1）材料一中为什么说 “华盛顿创立了美国 ”？美国诞生的标志是什么？你如何理解 “林肯拯救了美国 ”？（3分）
（2）材料二反映的是日本近代历史上的哪次改革？这次改革使日本社会性质发生了怎样的转变？（2分）
（3）观察材料三中的图一。分析1933—1937年失业率变化的趋势与美国实行哪一政策密切相关？该政策为世界资本主义的发展开创了什么先例？（2分）
（4）根据材料三中的图二，可以看出二战后日本经济发展呈现出怎样的趋势？结合所学知识，分析产生这种趋势的原因是什么？（2分）
（5）谈谈美、日的崛起对中国的发展有何借鉴。（1分）

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2024届九年级世界史材料题专项训练

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