2025届广东省汕头市高三上学期12月期末考试历史试题(纲要上下+选择性必修三册)

适用年级:高三级 试卷类型:期末考试 适用省份:广东省 试卷年份:2025年 题数:20 浏览数:352

一、单选题

1.

读如图,这说明(  )

黑龙江三江平原七星河汉魏时期聚落的早期国家演进模式

A.文明进程具有普遍性和差异性B.边疆地区文明起源晚于中原C.生产力对生产关系起决定作用D.文化交流促进早期国家形成

2.

某学者经考证后绘制了如图,据图得出的结论,较为可靠的是(  )

先秦思想家交互影响示意图

A.诸子百家思想源于道家B.墨家思想是儒学的分支C.战国儒学并非传自孔子D.法家汲取了多学派思想

3.

如表反映了当时(  )

北魏至北周军事制度的变化

时间

变迁

北魏孝文帝改革

沿袭北魏旧有兵制,实行胡汉分治,即鲜卑人当兵,汉人务农。

西魏大统三年(537)

创建府兵制。

西魏大统九年(543)

开始广募关陇豪右加入府兵,其后汉族豪强的私人武装也划归府兵。

北周建德二年(573)

府兵又扩展至汉族一般农民。

A.南北军事对峙的局面B.北方民族交融的趋势C.门阀士族力量的兴起D.南北统一的条件成熟

4.

唐代韩愈被贬潮州任刺史,据其记载,潮州 天下之穷处也。陆有丘陵之险,虎豹之虞。江流悍急……县郭无居民,官无丞尉。夹江荒茅篁竹之间,小吏十余家,皆鸟语夷面。 始至,言语不通,画地为字,然后可告以出租赋、奉期约。 上述史料可用于说明,当时(  )

A.南北方经济发展不平衡B.汉字维系了国家的统一C.政治变乱破坏社会经济D.传统赋税制度遭到破坏

5.

1460年河南一位知县所作《劝民歌》: 劝汝崇孝弟,劝汝和乡里,劝汝勤农桑,劝汝安出处……寡士有书农有田,工商异类理则然。顾汝此身在何地,各专一业,无憎嫌出处。 由此可窥知,当时(  )

A.新的生产关系开始出现B.实行严格的重农抑商政策C.统治阶层坚守四民秩序D.提倡社会平等的思潮出现

6.

1894年11月,日本驻英国临时代理公使在给外务相陆奥宗光的电文中说: 为感谢该社(英国中央通讯社)以前和今后的尽力服务,拨给了少许的资金。 你能否批准我要求的款子,以开始从事报界行动,我已没有钱可用了。 日本此种行为的目的是(  )

A.操纵舆论服务侵华战争B.联合列强共同瓜分中国C.阻止列强干涉辽东问题D.挑拨中国与英国的矛盾

7.

1918年12月,有知识分子撰文写道: 生产制度起一种绝大的变动,劳工阶级要联合他们全世界的同胞,作一个合理的生产者的结合。 该知识分子旨在(  )

A.反对北洋军阀专制统治B.提倡民主科学的精神C.宣扬科学社会主义思想D.促成第一次国共合作

8.

1941年11月,蒋介石亲向美国提出大宗借款请求,遭到以 没有时间和机会 为由婉拒。但时隔3个月,美国国会却通过借款决议,罗斯福总统宣布美国对华借款正式生效,金额达5亿美元。促成这一转变的重要因素是(  )

A.正面战场取得会战胜利B.敌后抗日根据地不断壮大C.国民党掀起了反共高潮D.反法西斯国际局势的变化

9.

如图为时人所绘漫画,据此判断其创作的背景是(  )

古元《他正走着日寇侵略亚洲的老路》

A.抗日战争取得伟大胜利B.美国介入国共全面内战C.抗美援朝运动广泛开展D.美国阻挠亚非会议召开

10.

至1987年,全国用于生产和建设的资金,由财政筹集的部分占比从76.6%下降到31.2%,由银行筹集的部分占比从23.4%上升到68.8%。这说明当时(  )

A.国家财政负担比较重B.改革了经济管理体制C.调整了国民经济比例D.增强了国有企业活力

11.

据研究,新亚述帝国的战争浮雕主要通过衣服、头饰来刻画外族人,但公元前7世纪后,他们把努比亚人刻画成长有短卷发的人,把乌拉尔图人刻画成长着大鼻子的人,把阿拉伯人刻画成留着长直发的人。这一变化反映出(  )

A.区域文化交流进一步加强B.对异域文化的包容度提升C.帝国扩张促进了人口迁移D.西亚地区雕刻艺术的进步

12.

1086—1135年,英国204个男爵领中仅有96个得以延续,另外约50个男爵领因绝嗣由女儿继承后转移到其他封臣名下,骑士领也因继承而变得支离破碎,出现了1/2骑士领、1/4骑士领,甚至1/100骑士领,致使骑士难以履行义务。这反映了当时英国(  )

A.市民阶层力量兴起B.国王权力迅速扩张C.贵族的势力被削弱D.封建关系受到冲击

13.

法国大革命初期,英国舆论普遍持欢迎态度,但后来发生转变。1792年《伦敦纪事报》报道了英国激进派的 革命计划 ,包括摧毁上议院、圣詹姆斯宫等;《纽卡斯尔时报》则称法国革命者为 那些不入道的屠夫 。据以上材料可知,英国主流媒体(  )

A.警惕法国革命波及英国B.反对大革命倡导的原则C.主张维护传统封建制度D.要求改革君主立宪政体

14.

导致如表状况的根源是,拉美国家拉美变革的模式(  )

阶段

经济发展

社会变革

典型政治后果

第一阶段

(18801900)

进出口增长开始

权贵阶层实现现代化,商业部门和新的专业人员出现

寡头民主或整体性独裁

第二阶段

(19001930)

进出口扩大

中间阶层出现,无产阶级开始形成

互有所求的民主

第三阶段

(193060年代

进口替代工业化

企业家精英形成,工人阶级壮大

民众主义或互有所求的民主

第四阶段

(60年代—80年代

进口替代导致增长停滞不前,70年代出现一些出口导向的增长

冲突加剧,常常是社会冲突

官僚—权威主义政权

第五阶段

(80年代初至今

外汇匮乏因外债而加剧,导致停滞或衰退

中产阶级和底层阶级被进一步动员起来

不完整的选举民主军人有否决权

A.未能实现独立建国目标B.未能建立资本主义制度C.未能根除殖民主义传统D.未能积极融入世界市场

15.

1923年,列宁在《论我国革命》一书中指出: 我们为什么不能首先用革命手段取得达到这个一定水平的前提,然后在工农政权和苏维埃制度的基础上赶上别国人民呢? 列宁意在强调(  )

A.战时共产主义政策的有效性B.实施新经济政策的迫切性C.俄国发起十月革命的合理性D.社会主义工业化的必要性

16.

1946年6月,英国首相艾德礼在工党年会发表演讲时再次提出: 我们也决意尽力尽快地实施带有工党明显特色的纲领:我们的社会主义政策,我们的国有化政策 。这表明当时英国工党政府(  )

A.接受了马克思主义理论B.调整了资本主义经济制度C.极力维护殖民霸主地位D.支持和鼓励国际工人运动

二、材料阅读

17.

西汉司马迁的《史记》与东汉班固《汉书》是古代极具代表性的史著。阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一
(齐桓公)四十二年,戎伐周,周告急于齐,齐令诸侯各发卒戍周。

——司马迁《史记·齐太公世家》

材料二

《史记》与《汉书》的比较

角度

史记

汉书

性质体例

私修纪传体通史

私修转官修的纪传体断代史

撰史目的

究天人之际,通古今之变

纬《六经》,缀道纲唯圣人之道然后尽心焉

人物评价

别嫌疑,明是非,采善贬恶

论忠辨奸,开后世忠、奸人物传记先河

内容选择

本纪

项羽入本纪

项藉、王莽入列传

世家

陈涉入世家

删世家体例;陈胜改入列传

列传

有刺客、侠客、滑稽等列传

删刺客、侠客、滑稽列传,增外戚、皇后、宗室列传

——据傅正义《<史记><汉书>比较简论》等文整理

(1)据材料一从中提炼出至少2条历史信息,结合材料予以说明,并简要指出《史记》记事方式的特点。(6分)
(2)据材料二并结合所学知识,分析班固《汉书》作出以上改变的历史原因。(6分)

18.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
天津有客民在距津一百五十里地方,批租荒地五万亩,概从西法,以机器从事,行见翻犁锄来,事半功倍,各省农民定必有闻风仿办者,眼界当为之一扩也。

——天津报刊《益闻录》载(1880年)

材料二
晚近蚕业大兴,桑田日辟,禾田日隘,谷米出产转因而日少……故谷食中一大部分。……则输入于安南、暹罗。 晚近机械纺织之术进,海外输出之途开,农民亦颇多注意植棉,年来日呈增加之象……几乎全国均从事植棉矣。

——《农商公报》(1916年18期、1923年102期)

材料三
它们虽然毗为邻省,可是一方则米贵如珠,另一方则滥贱如泥……这是因为沿海各省能够得到廉价洋米供给,而内地省份,倒反以交通不便,税捐苛重,而无法运粮出口。

——徐雪寒《抗敌战争和粮食准备》载于《中国农村》(1936年)

(1)据材料一,概括指出当时农业领域出现的新生产因素,并分析其在近代中国并未盛行的原因。(6分)
(2)依据材料二、材料三,指出全面抗战开始前中国粮食领域存在的突出问题,并予以解释。(8分)

三、开放性试题

19.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一
(欧洲)其小学曰文科,有四种:一古贤名训,一各国史书,一各种诗文,一文章议论。……优者进于中学,曰理科,有三家:初年学落日加(Logic,逻辑),译言辨是非之法;二年学费西加(Physics,物理学),译言察性理之道;三年学默达费西加(Metaphysics,形而上学),译言察性理以上之学;总名要录所费亚(Philoso—phy,学问……优者进于大学,乃分为四科,而听人自择:一曰医科,主疗病疾;一曰治科,主习政事;一曰教科,主守教法;一曰道科,主兴教化;……四科大学之外,有度数之学,曰玛得玛第加(Mathe—matics,数学)。……或脱物而空论之:则数者立算法家(代数学),度立量法家(测量学);或体物而偕论之:则数者在音,相济为和,立律吕家(乐理学);在天,迭运为时,立历法家(天文学)。

——(意大利)艾儒略《职方外纪》(作者1610年来华后所著,清《四库全书》有辑录)

材料二

明代中后期弘道书院教材列表

必修课

经书

易、诗、书、春秋、礼记

四书

论语、大学、中庸、孟子

史书

通鉴纲目、续通鉴纲目、通鉴节要、史略、史断

选修课

察理

性理大全、近思录朱熹

学礼

朱子家礼、仪礼、周礼

古文

文章轨范、唐音

博观

贞观政要、唐鉴、大学衍义

明治

武经七书、武经总类兵戎、大明律、刑统赋刑名、救荒活民、荒政备考荒政、河防通议、泾渠图说、吴中水利治水

作字

欧阳询、虞世南、颜真卿、柳公权等字帖

——学者据明代来时熙《弘道书院志·学规》制表

请自选角度对16—17世纪中国与欧洲的教育进行对比研究,自拟一个标题,撰写一篇历史评论小作文。(要求:观点明确,分析深入,论证充分,逻辑严密)(12分)

四、材料阅读

20.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
美国学者布热津斯基曾用一幅三角画来表达对20世纪60—70年代国际关系的看法。图中每个三角既存在合作又存在竞争,有的三角以合作为主,有的三角以竞争为主,还有的三角正在形成中。

图1 20世纪60—70年代国际关系

——据复旦大学国际政治系编译组译《布热津斯基言论选集》

材料二
有学者描绘了20世纪90年代后的国际关系。

图2 20世纪90年代后五大力量的基本框架

——冯特君《当代世界政治经济与国际关系》(2005年出版)

(1)根据以上材料,简释国际关系如何从图1演变至图2。(8分)
(2)请在答题卡的方框内绘制一幅第二次世界大战中后期国际关系示意图,并结合史实予以说明。(说明:考生可自主选择恰当的图形表达方式,意涵明确即可。)(6分)

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