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2013—2014学年《创新方案》岳麓版必修二第二单元 第7课 课下作业
适用年级:高一级
试卷类型:同步练习
适用省份:不限省份
试卷年份:2014年
题数:8
浏览数:164
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一、单选题
1.
(2011年1月宁波市高一期末35题) 1992年,意大利热那亚(哥伦布的出生地)举办了世界博览会,下图是这次世博会的会徽。根据会徽传递的信息,下列选项中最有可能成为这次世博会主题的是( )
A.船舶与海洋
B.启蒙与民主
C.科技与进步
D.民族与世界
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2.
(2007肇庆实验中学周考)从葡萄牙出发,绕过非洲到达印度,开创了东西方之间最短的海上航路的是( )
A.迪亚士
B.哥伦布
C.达·伽马
D.麦哲伦
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3.
(2010·绵阳高三三模)1522年9月6日,某国国王举行褒奖仪式,特地制作了一个地球仪,赠送给生还的18位勇士,说:
“
你们第一个拥抱了地球。
”
该国王是
( )
A.西班牙国王
B.英国国王
C.葡萄牙国王
D.荷兰国王
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4.
(2012·辽南五校高三期中考)
“
1492年10月12日发现新大陆的消息传遍整个西班牙以后,他变成了闻名全国的英雄。当他返回西班牙时,国王和王后以最高的礼仪迎接他,并在宫内设宴招待……”对该材料理解正确的是( )
A.
“
英雄
”
是葡萄牙航海家麦哲伦
B.西班牙王室率先组织了海上探险
C.
“
发现
”
导致美洲大量金银被掠夺
D.
“
壮举
”
结束了世界各地孤立状态
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5.
在不久前举行的第五届美洲国家首脑会议上,委内瑞拉总统查韦斯送给美国总统奥巴马一本书——《拉丁美洲:被切开的血管》。该书名喻指拉丁美洲曾经( )
A.出现几何形国家边界
B.爆发民族独立战争
C.形成畸形单一作物制
D.遭受西方殖民侵略
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6.
一位研究欧洲新航路开辟的历史学家说:
“
地理大发现早期的进行是在中世纪的种种动机和设想的伴随下,独自开始的。
”
但其结果却超出了这种
“
动机
”
和
“
设想
”
,主要表现在( )
A.实现了传播宗教的目的
B.促进了资本主义的发展
C.获得了巨额的财富
D.到达了印度和中国
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7.
新航路的开辟打破了世界各地的相对隔绝状态。但是有人认为,新航路开辟以来,以西方为主导的世界体系既促进了全球联系,又造成了
“
全球分裂
”
。这里的
“
全球分裂
”
是指( )
A.政治纷争加剧
B.军事对抗升级
C.文化差异加大
D.贫富差距拉大
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二、材料阅读
8.
1492年,哥伦布航行到达美洲,开启了世界历史的新时代。阅读材料,回答问题。(25分)
问题一
偶然与必然
有人认为,哥伦布是因为
“
迷路了
”
,才偶然
“
发现
”
了美洲。也有人认为,当时即使没有哥伦布,也必然会有别人
“
发现
”
美洲。
(1)据材料并结合所学知识,谈谈你的观点并说明理由。(8分)
问题二
发现与相遇
15、16世纪以来人们通常使用
“
哥伦布发现美洲
”
的提法,
“
发现
”
的意思是
“
使所有人和所有民族都并入欧洲文明
”
。1984年,部分拉美学者倡议改称
“
美洲发现——两个文明汇合
”
。1992年,联合围教科文组织主张以
“
两个大陆相遇500年
”
为主题,举行哥伦布航抵美洲纪念活动。
(2)
“
发现美洲
”
的提法是站在什么立场上看待哥伦布远航美洲的?
“
两个文明汇合
”
和
“
两个大陆相遇
”
提法的合理性是什么?(7分)
问题三
交流与发展
哥伦布 明清时期的中国 世界市场 历史机遇
(3)结合所学知识,运用以上四个词语以
“
交流与发展
”
为主题写一则历史短文。(10分),要求:①紧扣主题,观点合理;②史实准确,史论结合;③条理清晰,合乎逻辑;④字数在120宇左右。
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