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1．

（2011年3月洛阳市统考34题）以下是一位美国政治家的著名演讲： “美国应该做任何她能做的来帮助世界经济的恢复。……我们的政策不是针对任何国家或是教条，而是针对饥饿、贫穷、绝望和骚动。它的目标应该是世界范围内的经济复苏，以使得自由体制能存在的政治和社会条件得以出现。……我相信任何政府诚意协助复兴工作的，将从美国政府那里获得完全的合作。 ”该演讲的历史背景是（　　）

A．世界性经济危机爆发

B．欧洲经济一体化进程加快

C．二战后冷战局面出现

D．全球化导致贫富差距加大

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2．

（2011年5月厦门市质检23题） “华莱士是个彻头彻尾的妥协分子。他想让我们解散武装部队，把我们的原子弹秘密给苏联人，盲目信任克里姆林宫政治局一帮冒险分子。……赤色分子、冒牌货和空谈的亲共人物似乎勾结起来，成了国家的危害。 ”这则写于20世纪40年代中期的日记的主人最有可能是（　　）

A．丘吉尔

B．爱因斯坦

C．杜鲁门

D．富兰克林·罗斯福

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3．

有人认为，尽管 “冷战 ”期间，美苏进行着激烈的意识形态的对抗。但是， “冷战 ”也包含着强大的稳定因素。其中 “强大的稳定因素 ”主要是（　　）

A．中国国际地位的提高

B．第三世界崛起

C．美国和苏联势均力敌

D．欧洲走向联合

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4．

（2011年1月厦门市质检22题）下列关于 “冷战 ”的叙述正确的是（　　）

A．“冷战 ”是美苏两极对峙的产物

B．北约成立是 “冷战 ”开始的标志

C．60年代初 “冷战 ”重心转移到美洲

D．“冷战 ”使世界各国避免了战争的威胁

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5．

（2011年4月湖北八校联考19题）1946年2月11日，苏、美、英同时正式披露了三国于一年前秘密签订的《雅尔塔协定》，由此在中国引发了一场以维护国家主权为主题的声势浩大的反苏护权运动。运动中有人将《雅尔塔协定》与《凡尔赛和约》相提并论，这是因为（　　）

A．都引发了中国声势浩大的反帝爱国运动

B．都严重践踏了中国的主权与尊严

C．都形成了战后远东地区的新的国际秩序

D．都体现了美苏的利己主义和强权

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6．

（2011·中山市高三上学期期末考试）英国约翰·W·梅森在《冷战》一书中指出，如果把冷战时期重新定义为 “长时期的和平 ”倒是颇为令人耳目一新的。文中作者对冷战重新定义的主要依据是（　　）

A．美国的马歇尔计划推动了欧洲重建

B．冷战期间各国并无直接武装冲突

C．美苏两国在国家利益上没有冲突

D．不诉诸武力避免了新的世界大战

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7．

（2011年5月漳州市质检24题）对两极格局形成的解释有误的是（　　）

A．大国政治的博弈

B．意识形态的对抗

C．发展模式的冲突

D．传统文化的差异

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8．

（2011年3月泉州市质检20题）下表是1944年10月9日苏联统帅斯大林和英国首相邱吉尔对巴尔干半岛战后控制权的划分方案。

希腊

南斯拉夫

匈牙利

保加利亚

罗马尼亚

苏联

10%

50%

50%

75%

90%

英国（美国参与）

90%

50%

50%

25%

10%

对此解读准确的是（　　）

A．苏联拥有对巴尔干半岛的绝对控制权

B．大国重新划分势力范围

C．巴尔干半岛成为 “冷战 ”的桥头堡

D．两极格局下双方势均力敌

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9．

（2011年4月北京丰台区一模23题）1946年美国总统杜鲁门说： “美国今天是一个强大的国家……应挑起领导的担子并承担责任。 ”上述言论的背景是（　　）

A．美苏关系逐渐恶化

B．中美关系彻底破裂

C．两极格局正式形成

D．西欧和日本迅速崛起

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10．

（2011年1月福州高级中学高一期末46题）作为战败国的日本，二战后能够在曾经被原子弹摧毁的战争废墟中迅速崛起并成为经济超人的主要原因是（　　）
①把发展经济作为立国的主要方针 ②充分利用马歇尔计划的援助 ③美国大力扶植 ④重视科技和教育

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

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11．

（2011年5月龙岩市质检23题）有人针对二战后美国在西欧实行的重要政策评论道： “阻止共产党人的可能是面包和选票，而不是子弹。 ”下列最能体现此观点的是（　　）

A．推行 “杜鲁门主义 ”

B．实施马歇尔计划

C．建立北约组织

D．朝鲜战争停

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12．

（2011年1月清远市一模23题）第二次世界大战结束后不久，美国总统杜鲁门说： “美国今天是一个强大的国家，没有任何一个国家比它更强大了。 ” “胜利己使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界。 ”此时，为领导世界美国采取的经济措施包括（　　）
①建立北约组织 ②推行马歇尔计划
③推动世界贸易组织的建立 ④推动布雷顿森林体系的建立

A．①②④

B．②③④

C．②④

D．③④

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13．

（2011年1月杭州市质检23题）学习 “美苏争锋 ”这一课时，就美苏两极对峙对世界造成的消极影响，老师在黑板上写下了四个结论，最后同学们一致认为不正确的是（　　）

A．浪费大量资源，不利于经济发展

B．导致德国和朝鲜的分裂

C．使得世界人民一直处在核战争的恐惧之申

D．导致东欧剧变

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14．

某一条约有如下文字： “考虑到……一个有正在重新军国主义化的西德参加的西欧联盟这样一个新军事集团，……这样就加深战争的危险……决定缔结本友好合作互助条约 ”。该条约的签订（　　）

A．促使社会主义阵营初步形成

B．勾画出两极格局的基本轮廓

C．标志着美苏两极对峙格局的形成

D．标志着美苏冷战正式开始

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15．

（2011年3月长春市调研32题）在下图反映的事件中，即古巴导弹危机结束后不久，美国政府的态度可能是（　　）

A．“美洲是美洲人的美洲 ”

B．“一个伟大国家的责任是服务世界，而不是控制世界 ”

C．“我们都居住在这个小小的行星上，我们都呼吸着同样的空气，我们都珍惜自己后代的未来，而且我们自己都终有一死 ”

D．“历史上没有哪一个国家像我们现在这样拥有塑造一个更加和平，更加安全，更加自由的世界的机遇和责任 ”

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16．

（2011年5月浙江五校联考22题）二战后，以英法为代表的欧洲已不再是世界中心。以下事件能表明这一点的是（　　）
①马歇尔计划 ②1956年苏伊士运河战争 ③北大西洋公约组织的建立 ④欧洲煤钢联营

A．①③

B．①②③④

C．①③④

D．①②③

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17．

（2011·福建六校高三第三次联考）1972年美国总统尼克松访华，中美关系走向正常化，对此有人说尼克松改变了世界。但毛泽东却说是世界改变了尼克松。以下关于当时世界的理解，正确的是（　　）

A．多极化格局出现

B．美苏争霸美国处于劣势

C．中国经济实力大幅提高

D．中苏关系缓和

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18．

（2011年4月湘潭市二模20题）下图是1952年的一幅苏联漫画，漫画中较小的美国政治家在呼吁 “和平、防卫、裁军 ”，较大的美国军人正在欧洲地图上勾画，关于该漫画说法不正确的是（　　）

A．美苏两国由战时盟友变成战后对手

B．美国与苏联在欧洲各自划分势力范围

C．冷战如火如荼地进行

D．两极格局正式形成

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19．

（2011年3月莆田市质检18题）历史推论离不开对史实的正确解读。下列是德国现代化进程中的一些重要事件，其中推论符合史实的是（　　）

A．1870年普鲁士在普法战争中获胜——普鲁士的社会经济发展水平比法国高	B．1871年德意志确立了君主立宪政体——国王处于 “统而不治 ”的地位
C．1948年柏林危机爆发——德国成为冷战在欧洲的前沿阵地	D．1990年，民主德国并入联邦德国——联邦德国的社会制度更先进

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20．

（2011年3月濮阳市一模7题）1945年斯大林说，第二次世界大战与过去的战争不同， “不仅是占领一片土地，亦将其社会制度加诸其上 ”战后体现这一言论的事件是（　　）

A．雅尔塔三国首脑会议

B．美国对欧洲援助计划

C．“北约 ” “华约 ”对峙

D．东西两个德国的形成

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21．

（2011年5月浙江五校联考19题）二战后中国和朝鲜半岛都存在着分裂问题，都面临着实现国家统一的重任。对此叙述正确的是（　　）

A．两者形成的背景相同

B．两者问题的实质相同

C．两者都面临着大国势力的干扰

D．两者都以武力作为解决问题的主要方式

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22．

（2011年4月江苏百校样本分析17题）2010年11月23日，韩国西部延坪岛海域于14时30分左右遭受来自朝鲜方面的炮击，韩国军队进行了回击（下图）朝鲜半岛局势的持续紧张，引起国际社会的广泛关注。二战后，朝鲜半岛的正式分裂主要是由于（　　）

A．日内瓦会议协议的通过

B．美苏两国的分区占领

C．抗美援朝战争的结束

D．美苏 “冷战 ”的进行

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23．

（2011年1月扬州市调研7题）2010年11月23日，朝鲜韩国在延坪岛海域相互炮击。此后美国韩国日本举行多次军演，半岛局势持续紧张。1945年日本投降后不久，朝鲜半岛便处于长期的分裂状态。自 “二战 ”结束以来的60多年中（　　）
①朝鲜半岛的分裂由美苏占领区发展而来 ②在 “冷战 ”阴影下朝鲜分裂
③1950—1953年的朝鲜战争是美苏冷战背景下的第一次大规模局部战争
④中国人民志愿军赴朝鲜作战迫使美国签订停战协定

A．①③

B．③④

C．①②④

D．①②③④

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24．

（2011年4月天津市和平区一模11题）下列关于朝鲜战争评述不正确的是（　　）

A．二战后在两大阵营对立的背景下爆发的

B．从内战扩大为一场国际性的局部战争

C．加剧了朝鲜半岛的分裂局面

D．是美苏冷战的具体表现

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25．

（2011·湖南雅礼中学高三月考）《新全球史》中说 “由于没有签署和平条约，这个地区仍然处于卷入新的一轮敌对活动的威胁之中。战争还加剧了南北双方的苦难，使得统一朝鲜的进程更加遥远。 ”这段话主要说明了朝鲜战争（　　）

A．事实上并没有停战

B．给朝鲜人民带来了巨大灾难

C．一直受到美苏争霸的影响

D．加剧了朝鲜半岛的分裂局面

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26．

（2011年1月三明市期末质检14题）美国参谋长联席会议主席BrAdley在1951年5月15日国会听证会上说： “红色中国不是一个寻求统治世界的强大国家。坦率地讲，参谋长联席会议的意见是，这个战略将使我们卷入一场在错误的地点、错误的时间和错误的敌人的战争。 ”材料中的 “战争 ”是指（　　）

A．中国的内战

B．朝鲜战争

C．越南战争

D．第二次世界大战

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27．

（2011年5月宁德市质检21题）某同学搜集到一份如图所示的传单（局部）以下关于该传单反映的历史事件的解读，正确的是（　　）

A．它是美苏 “冷战 ”的表现

B．它以签订和平协定而结束

C．它加剧了两大阵营的对抗

D．它造成朝鲜半岛一分为二

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28．

（2011年4月衡州市质检22题）战争宣传单是一方为了瓦解敌人意志、鼓舞自己士气而印制的宣传材料。下图为二战后某次局部战争时期的宣传单，对该图分析正确的是（　　）

A．这场战争爆发前两极格局正逐步走向解体

B．这是联合国军为瓦解志愿军士气而印制的

C．中国的出兵援助使这一地区得到彻底解放

D．美国在这场战争中使用了所有现代化武器

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29．

（2011年山东烟台一模24题）从哲学领域到自然科学领域，对于 “天 ”的认识和探索，经历了一个艰难曲折的发展过程。这既是社会发展的必然，也是时代的进步。阅读材料，回答问题。（15分）
材料一包括泰勒斯在内的好几位古希腊哲学家同时都是天文学家，这大概不是偶然的。德国哲学家康德说，世上最使人惊奇和敬畏的两样东西就是头上的星空和心中的道德律。中国最早的哲学家孔子、老子、荀子、庄子也都曾默想和探究过 “天 ”的道理。
材料二 “东方红一号 ”卫星发射成功，是我国发展空间技术的一个良好开端，是毛主席无产阶级革命路线的伟大胜利，是无产阶级文化大革命的又一丰硕成果……中国人民这一伟大胜利，给正在坚持武装斗争的亚、非、拉各国人民和全世界革命人民以巨大的鼓舞，给反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的打击，粉碎了他们垄断空间技术的迷梦。
——据新华社电
材料三神舟六号尚在太空遨游，很多 “搭车 ”企业就已经开始计算收益。航天领域每投入1元钱，将会产生7元至12元的回报。航天，将为国民经济发展带来巨大动力……崇尚科学、爱好和平的中国，一定会和平利用太空资源、让太空真正为人类造福。
——据新华社电
（1）根据材料一并结合所学知识说明战国时期哲学家对 “天 ”和 “人 ”的关系进行了怎样的阐释？（4分）
（2）14—17世纪，欧洲天文学家突破了对传统 “天 ”的认识，其表现是什么？有什么意义？（3分）
（3）20世纪60年代，人类真正意义上对 “天 ”的征服，其重大事件是什么？（2分）
（4）材料二、三阐述了不同时期中国关注太空发展的侧重点有何不同？结合历史背景分析其不同的原因。（6分）

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30．

（2011年1月南通市一模24题）（10分）
材料一（1950年）6月25日，北朝鲜军队今天越过三八线。几个小时之内，北朝鲜人迫使南朝鲜边防人员丢弃广阔的前线地带向后撤退。美国似乎对这一进攻感到惊讶，它将这次进攻归咎于苏联。
——克利夫顿·丹尼尔主编《二十世纪大博览》
材料二 1950年6月25日，南朝鲜军队开始了美国预谋的对朝鲜民主主义人民共和国的侵略，发动了内战。
——葛罗米柯、波诺马廖夫《苏联对外政策史》
材料三 1950年6月25日，朝鲜半岛发生内战……李承晚集团自认为有关国的支持，就能轻而易举占领北朝鲜。但是，北朝鲜军民在劳动党和金日成的领导下，团结一致，奋起反抗，不到两个月的时间，解放了汉城和南朝鲜40％以上地区，李承晚集团处于瓦解之中。
——吴本祥主编《中华人民共和国史》

请回答：

（1）上述材料反映的是哪一历史事件？它们在哪一历史要素上有相同的记录？（2分）
（2）在这一历史事件的起因问题上，材料二、三的观点与材料一的观点有何不同之处？这种不同反映了当时国际关系怎样的突出特点？（6分）
（3）假如历史兴趣小组利用上述材料研究该历史事件，从史料收集角度看，存在怎样的不足之处？（2分）

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31．

（2011年1月宁波市高一期末38题） “二战 ”结束以来，世界格局经历了由两极对峙向多极化方向发展的演变。中国政府在不同历史时期，根据国际、国内形势的发展变化，不断调整外交政策，取得了重大外交成果。（10分）
结合所学知识，回答下列问题：
（1）两极世界格局的形成标志是什么？中国在50年代的国际舞台上先后参加了哪两项重大的外交实践活动？（3分）
（2）分析导致两极格局向多极化发展的因素有哪些？而中国外交在20世纪七十年代取得了哪些重大成果？（4分）
（答题示例：因素：①中国的振兴 ②……）
（3）试结合中国在参加当今联合国和地区性国际组织的重要活动表现，谈谈中国外交对国际社会起到的作用。（3分）

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32．

（2011年1月福州高级中学高一期末33题）阅读下列材料：（11分）
材料一余相信美国之政策旨在支持自由之民族以抵抗少数武装分子或外来压力之征服企图。
——杜鲁门致国会的咨文（1947年3月）
材料二美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴之路。
——马歇尔在哈佛大学的演说（1947年6月）
材料三本公约各缔约国……决定联合一切力量，进行集体防御。
——《北大西洋公约》
（1）材料一、二、三反映了冷战政策的哪些内容？（3分）指出美国实行 “冷战 ”政策的目的。（1分）
（2）针对材料三所反映的内容，苏联采取了什么措施？（1分）它意味着什么？（1分）
材料四有学者指出： “两极格局具有相对的稳定性，但是它又因为国际力量的对比不断变化而受到撼动，并且已受到逐步扩大起来的其他力量中心的挑战。 ”
（3）据材料四及所学知识，概括20 世纪六七十年代 “撼动 ” “挑战 ”两极格局的力量有哪些？（4分）
（4）结合所学知识指出当今世界国际政治格局发展的趋势。（1分）

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第25课 两极世界的形成【人教版】（试题5）〖名题分解〗

1．

2．

3．

有人认为，尽管 “冷战 ”期间，美苏进行着激烈的意识形态的对抗。但是， “冷战 ”也包含着强大的稳定因素。其中 “强大的稳定因素 ”主要是（ ）

4．

（2011年1月厦门市质检22题）下列关于 “冷战 ”的叙述正确的是（ ）

5．

6．

（2011·中山市高三上学期期末考试）英国约翰·W·梅森在《冷战》一书中指出，如果把冷战时期重新定义为 “长时期的和平 ”倒是颇为令人耳目一新的。文中作者对冷战重新定义的主要依据是（ ）

7．

（2011年5月漳州市质检24题）对两极格局形成的解释有误的是（ ）

8．

9．

（2011年4月北京丰台区一模23题）1946年美国总统杜鲁门说： “美国今天是一个强大的国家……应挑起领导的担子并承担责任。 ”上述言论的背景是（ ）

10．

11．

（2011年5月龙岩市质检23题）有人针对二战后美国在西欧实行的重要政策评论道： “阻止共产党人的可能是面包和选票，而不是子弹。 ”下列最能体现此观点的是（ ）

12．

13．

（2011年1月杭州市质检23题）学习 “美苏争锋 ”这一课时，就美苏两极对峙对世界造成的消极影响，老师在黑板上写下了四个结论，最后同学们一致认为不正确的是（ ）

14．

某一条约有如下文字： “考虑到……一个有正在重新军国主义化的西德参加的西欧联盟这样一个新军事集团，……这样就加深战争的危险……决定缔结本友好合作互助条约 ”。该条约的签订（ ）

15．

（2011年3月长春市调研32题）在下图反映的事件中，即古巴导弹危机结束后不久，美国政府的态度可能是（ ）

16．

（2011年5月浙江五校联考22题）二战后，以英法为代表的欧洲已不再是世界中心。以下事件能表明这一点的是（ ） ①马歇尔计划 ②1956年苏伊士运河战争 ③北大西洋公约组织的建立 ④欧洲煤钢联营

17．

（2011·福建六校高三第三次联考）1972年美国总统尼克松访华，中美关系走向正常化，对此有人说尼克松改变了世界。但毛泽东却说是世界改变了尼克松。以下关于当时世界的理解，正确的是（ ）

18．

（2011年4月湘潭市二模20题）下图是1952年的一幅苏联漫画，漫画中较小的美国政治家在呼吁 “和平、防卫、裁军 ”，较大的美国军人正在欧洲地图上勾画，关于该漫画说法不正确的是（ ）

19．

（2011年3月莆田市质检18题）历史推论离不开对史实的正确解读。下列是德国现代化进程中的一些重要事件，其中推论符合史实的是（ ）

20．

（2011年3月濮阳市一模7题）1945年斯大林说，第二次世界大战与过去的战争不同， “不仅是占领一片土地，亦将其社会制度加诸其上 ”战后体现这一言论的事件是（ ）

21．

（2011年5月浙江五校联考19题）二战后中国和朝鲜半岛都存在着分裂问题，都面临着实现国家统一的重任。对此叙述正确的是（ ）

22．

23．

24．

（2011年4月天津市和平区一模11题）下列关于朝鲜战争评述不正确的是（ ）

25．

26．

27．

（2011年5月宁德市质检21题）某同学搜集到一份如图所示的传单（局部）以下关于该传单反映的历史事件的解读，正确的是（ ）

28．

（2011年4月衡州市质检22题）战争宣传单是一方为了瓦解敌人意志、鼓舞自己士气而印制的宣传材料。下图为二战后某次局部战争时期的宣传单，对该图分析正确的是（ ）

29．

30．

31．

32．

第25课两极世界的形成【人教版】（试题5）〖名题分解〗

有人认为，尽管 “冷战 ”期间，美苏进行着激烈的意识形态的对抗。但是， “冷战 ”也包含着强大的稳定因素。其中 “强大的稳定因素 ”主要是（　　）

（2011年1月厦门市质检22题）下列关于 “冷战 ”的叙述正确的是（　　）

（2011·中山市高三上学期期末考试）英国约翰·W·梅森在《冷战》一书中指出，如果把冷战时期重新定义为 “长时期的和平 ”倒是颇为令人耳目一新的。文中作者对冷战重新定义的主要依据是（　　）

（2011年5月漳州市质检24题）对两极格局形成的解释有误的是（　　）

（2011年4月北京丰台区一模23题）1946年美国总统杜鲁门说： “美国今天是一个强大的国家……应挑起领导的担子并承担责任。 ”上述言论的背景是（　　）

（2011年5月龙岩市质检23题）有人针对二战后美国在西欧实行的重要政策评论道： “阻止共产党人的可能是面包和选票，而不是子弹。 ”下列最能体现此观点的是（　　）

（2011年1月杭州市质检23题）学习 “美苏争锋 ”这一课时，就美苏两极对峙对世界造成的消极影响，老师在黑板上写下了四个结论，最后同学们一致认为不正确的是（　　）

某一条约有如下文字： “考虑到……一个有正在重新军国主义化的西德参加的西欧联盟这样一个新军事集团，……这样就加深战争的危险……决定缔结本友好合作互助条约 ”。该条约的签订（　　）

（2011年3月长春市调研32题）在下图反映的事件中，即古巴导弹危机结束后不久，美国政府的态度可能是（　　）

（2011年5月浙江五校联考22题）二战后，以英法为代表的欧洲已不再是世界中心。以下事件能表明这一点的是（　　）
①马歇尔计划 ②1956年苏伊士运河战争 ③北大西洋公约组织的建立 ④欧洲煤钢联营

（2011·福建六校高三第三次联考）1972年美国总统尼克松访华，中美关系走向正常化，对此有人说尼克松改变了世界。但毛泽东却说是世界改变了尼克松。以下关于当时世界的理解，正确的是（　　）

（2011年4月湘潭市二模20题）下图是1952年的一幅苏联漫画，漫画中较小的美国政治家在呼吁 “和平、防卫、裁军 ”，较大的美国军人正在欧洲地图上勾画，关于该漫画说法不正确的是（　　）

（2011年3月莆田市质检18题）历史推论离不开对史实的正确解读。下列是德国现代化进程中的一些重要事件，其中推论符合史实的是（　　）

（2011年3月濮阳市一模7题）1945年斯大林说，第二次世界大战与过去的战争不同， “不仅是占领一片土地，亦将其社会制度加诸其上 ”战后体现这一言论的事件是（　　）

（2011年5月浙江五校联考19题）二战后中国和朝鲜半岛都存在着分裂问题，都面临着实现国家统一的重任。对此叙述正确的是（　　）

（2011年4月天津市和平区一模11题）下列关于朝鲜战争评述不正确的是（　　）

（2011年5月宁德市质检21题）某同学搜集到一份如图所示的传单（局部）以下关于该传单反映的历史事件的解读，正确的是（　　）

（2011年4月衡州市质检22题）战争宣传单是一方为了瓦解敌人意志、鼓舞自己士气而印制的宣传材料。下图为二战后某次局部战争时期的宣传单，对该图分析正确的是（　　）