4013.2015届 北京市怀柔区高三查缺补漏题历史试题

适用年级:高三级 试卷类型:月考测试 适用省份:北京市 试卷年份:2015年 题数:15 浏览数:255

一、单选题

1.

中国是瓷器的故乡,海上 丝绸之路 也被称为海上 瓷器之路 。判断下图中,被誉 瓷都 的是(  )

A.①B.②C.③D.④

2.

1983年,在广州市区发现了一座距今2100多年前的古墓,墓主人是南越国第二代王赵眛。墓中出土玉佩风格各异。从墓中可以看到赵眛佩戴的组玉佩由玉、金、玻璃等32件佩饰组合而成;而右夫人居各夫人之首,佩戴组玉佩最为精美。古代女子腰间系上组玉佩走路时只有慢而轻,玉声才会悦耳和谐。根据所述,下面表述正确的是(  )
①中国古代人们有佩戴玉器的习惯 ②古代女子佩戴玉佩可以约束仪表,规范形态
③墓葬反映了东汉人们的生活面貌 ④中国古代玉器的佩饰可以显示其地位和身份

A.①③B.②③C.①②④D.①②③④

3.

人之困乏,常在新陈不接之际,兼并之家乘其急以邀倍息,而贷者常苦于不得。今通一路之有无,贵发贱敛,以广蓄积,平物价,使农人有以赴时趋事,而兼并不得乘其急。 这段材料反映的情况是下面哪一个法令实行的原因(  )

A.青苗法B.市易法C.方田均税法D.募役法

4.

下列表格所列时间与史实,对应不正确的是(  )

A

5世纪

孔子首创私学,主张有教无类

智者学派普罗泰格拉提出人是万物的尺度

B

16世纪

黄宗羲著有《明夷待访录》,提出天下为主,君为客

意大利画家达·芬奇创作《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》等作品

C

19世纪

魏源编撰《海国图志》,介绍西方历史地理

达尔文发表《物种起源》,创立生物进化论学说

D

20世纪

陈独秀创办《青年杂志》,发表敬告青年,提倡民主与科学

爱因斯坦经过多年的研究,提出了相对论学说

5.

2014年召开的第十二届全国人大二次会议记者会上,外交部长王毅在谈到中日关系时说过这样一段话: 2014不是1914,2014更不是1894,与其拿一战前的德国来做文章,不如以二战后的德国来做榜样。 对这段话的解读正确的有(  )
1894”指的是甲午中日战争, 1914”指的是第一次世界大战
2014”不允许重演这两次战争对中国领土和主权侵犯的历史
一战前的德国 是法西斯国家,今天的中国不是法西斯国家
④告诫日本要学习德国对战争的反省态度,赢得亚洲各国的信任

A.①②B.①②④C.①②③D.①②③④

6.

图9是汉阳铁厂的高炉,图10是广东继昌隆缫丝厂的蒸汽锅炉和缫丝机。这两个企业的共同点是(  )
 
①使用机器生产 ②产品走向市场 ③建于通商口岸 ④完全私人投资

A.①②③B.②③C.①④D.②③④

7.

下列是近现代历史上出现的一些政治宣传标语,与图11对应的是(  )

A.外争国权,内惩国贼B.打倒列强,除军阀C.停止内战,一致抗日D.抗美援朝,保家卫国

8.

由于大跃进的发动,全民大办工业,以钢为纲,大量农村劳动力流向城镇,使我国工业化和城市化在脱离农业的基础上超常规发展,带来了大量不利因素,导致后来的逆城市化现象出现。这一时期指的是(  )

A.1956—1957年B.1958—1960年C.1961—1965年D.1966—1977年

9.

古罗马《民法大全》规定 不得基于怀疑而惩罚任何人。与其判处无罪之人,不如容许罪犯逃脱惩罚。 其法律制定的出发点是(  )

A.维护奴隶主的利益B.私有财产不可侵犯C.权力应该相互制衡D.法律面前人人平等

10.

1919年初,苏维埃政权颁布了有关余粮收集制的法令,规定农民除保留口粮、种子粮和饲料粮外,全部余粮按国家的规定价格交售给国家。下面是对实施这一法令的相关表述,正确的是(  )
①是苏维埃政权为集中全国财力物力战胜敌人采取的
②提高了人民生产的积极性,促进了经济的恢复发展
③在当时所处战争条件下,这种政策基本上是正确的
④一直实行到1925年, 苏联国民经济恢复基本完成

A.①②B.①②③C.①③D.②③④

11.

下列各项史实与结论之间,逻辑关系正确的是(  )

选项

史实

结论

A

俄国二月革命后建立了工兵代表苏维埃政权

说明社会主义革命已经完成

B

印度甘地提倡手纺车运动

目的是希望印度回到原始的文明状态

C

美国罗斯福新政中加强对工业的计划指导

美国从此走上了计划经济的道路

D

丘吉尔发表铁幕演说

发出了冷战的信号

12.

从1962年10月22日到12月14日间,肯尼迪和赫鲁晓夫之间来往的信件就有25封,……在这些信件中,两人虽然相互指责对方的行为,但是都明确表达了避免世界因为这场危机陷入核大战、通过和平谈判的途径解决危机的强烈愿望。下面是对 这场危机 的表述,正确的是(  )

A.原因是美国要改变在核力量对比的不利地位B.凸现了冷战中两个超级大国爆发核战争危险
C.危机说明美苏争夺由欧洲、亚洲扩展到非洲D.体现了世界格局多极化发展的趋势不断加强

二、材料阅读

13.

人类政治活动在很大程度上表现为重要的政治制度、政治事件及其重要历史人物。阅读材料,回答问题。(36分)
材料一 御史是中国历史上的一个官名。《史记·孟尝君列传》说: 孟尝君侍客坐语,而屏风后常有侍(御)史,主记君所与客语,问亲戚居处。 《汉书·百官公卿表》说: 监御史,秦官,掌监郡,汉省。
材料二 英国通过 权利法案 ,规定非经议会同意,国王不能停止实施任何法律和征收任何新税;规定国王在和平时期征集和维持军队必须经过议会的同意,规定每三年必须召开一次会议。
两院制是英国议会的一个传统。英国议会在14世纪分为上下两院:上院代表是大贵族,由国王任命,可以否决下院通过的法律;下院代表是骑士和市民,由各地选举产生,握有国王征收新税计划的最终批准权。英国议会早期出现了辉格党和托利党,两派互相攻讦,又发展出谁在议会下院占多数谁就有权组阁执政的制度。一个党派能否取得政治上的统治权,关键在于它能否在选举中获得多数选民的支持,而它在政治上(包括在议会中)的实际作为如何又将是它能否取信于民的关键。
1679年,英国议会还通过了 人身保护法 ,规定在逮捕人之前应先公布他的罪状,被捕者有权要求立刻依法审讯。1695年,英国永久性地废除了书报检查制度,由此从法律上保障了言论出版自由。
材料三 自由资本主义时期和垄断资本主义时期,资本的发展具有扩张性,殖民者的东来是为了推销商品,掠夺原料和财富,扩大市场。为了达到这些目的,西方殖民者往往采取卑劣的手段,或用暴力,或者强迫被侵略国统治者签订不平等条约等,给被侵略国家带来了巨大的灾难。
伴随着这一进程的是西方殖民统治对东方社会的改造作用。为了开拓市场,获取更多利润,往往会在被侵略国家投资办工业和交通、电讯事业,把资本主义生产方式、管理方式带到被侵略国家,使这些国家产生了工厂、铁路,在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。在这一历史进程中,西方殖民者充当了 历史不自觉的工具
材料四 在南京城盐仓桥广场西北矗立着一座建筑,曾是江南水师学堂和国民政府海军总司令部旧址。清光绪十六年(1890年),两江总督兼南洋大臣曾国荃在这里建立了江南水师学堂,主要为南洋水师输送人才。学堂分驾驶、管轮两科,学堂造就人才颇多。1912年,改为海军军官学校,1915年改为海军雷电学校,学习新式鱼雷技术和无线电技术。1917年更名为海军鱼雷枪炮学校。1927年学堂停办。
1928年12月,国民政府在行政院军政部下设立了海军署,1929年4月,扩充为海军部,增建楼房,添增设备。1937年11月,海军部机关迁至武汉,改设海军总司令部,1939年1月西迁重庆。1946年迁回南京,在此设立了海军处,后组建海军总司令部,负责海军人才的培养。?1949年8月,人民解放军在此成立华东军区海军学校,1950年12月扩建为海军联合学校。1970年至今,这里成为中国船舶工业总公司舰船研究院南京船舶雷达研究所。岁月流逝,现在这里已不见当时水师学堂的高桅杆,也失去了昔日海军部的森严,惟独高大拱门上方依稀可见 海军部 三个字和两只石狮,仿佛在向人们诉说着岁月的变迁。
(1)根据材料一,结合所学,介绍 御史 这一官职职能的变化,简要评价其作用。(8分)
(2)英国革命在现代民主政治创制试验方面的最大成就,是创造了一种全新的政体。新政体兼有民主制(议会下院)、贵族制(议会上院)和君主制(国王)三大要素,但其实质内容却已发生了根本性的变化。阅读材料二,从王权、议会和个人权利几方面概括这种变化的表现。(10分)
(3)阅读材料三,结合所学,以19世纪中期中国政治、经济发展史实为例进行解读。(8分)
(4)阅读材料四,为上述南洋水师学堂和国民政府海军总司令部旧址演变进程划分阶段,并说明时代背景。(10分)

14.


材料一 日本在19世纪中叶感受到西方侵略中国的巨大威胁,它自身仅仅受到西方的最初挑战就主动做出强烈的反应。这就是 明治维新 的结构性变革。……但日本并不想抛弃自己的传统搞 全盘西化

——引自罗荣渠《现代化新论――世界与中国的现代化进程》

材料二 (日本领导人在现代化中)他们处心积虑要保存自己的民族遗产,加强国家与皇朝对人民的控制,因而小心翼翼地保护日本传统的大量成分,使之不致受到新文明的触染。人为地采用好战的现代化的强硬外壳来保护大量中世纪传统文化,在这其中不少东西具有原始性,孕育着火山爆发的深重危险。

——引自胡适《中国与日本的现代化运动——文化冲突的比较研究》

阅读材料一和材料二,结合所学知识,指出日本是如何做到在 结构性变革 的同时 不抛弃自己的传统 的?如何评价胡适的观点?(10分)

15.

(6分)
启蒙运动时期的人文主义在更大程度上受到科学革命的影响。……许多最著名的人文主义者,如伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等,其思想的人文主义光辉、对传统的批判锋芒,都直接来源于对科技发展所带来的对科学本身的充分信心和乐观态度。

——引自马克垚《世界文明史》

结合所学,介绍启蒙运动中人文主义 思想的人文主义光辉、对传统的批判锋芒 有哪些?(6分)

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