4051.2016届 广东省韶关市高三摸底考试文综历史试题

适用年级：高三级 试卷类型：摸底考试 适用省份：广东省 试卷年份：2015年 题数：14 浏览数：742

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一、单选题

1．

《黄帝内经》提出了 “候日月、星辰、四时、八正 ”来考察人体生理病理的方法。与此相吻合的思想是（　　）

A．人定胜天B．君权神授C．天人感应D．存理灭欲
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2．

有学者认为 “历代封建王朝每一次循环的结果，都使得中枢机构原权力更分散， 皇帝的权力更加强。这种不断地转移与分散，是封建国家权力运行的基本规律。 ”与此背离的是（　　）

A．汉中外朝制B．唐三省六部制C．宋二府三司制D．元一省制
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3．

唐朝时广东地区 “岭南之田，所种惟稻 ”，到明清时，出现了 “惟知贪财重利，将土地多种龙眼、甘蔗、烟叶之属，以致民富而米少 ”的现象，这一变化说明当时（　　）

A．农业出现资本主义萌芽B．农作物产品逐步商品化C．小农经济开始逐渐解体D．政府放弃重农抑商政策
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4．

乾隆皇帝曾给英格兰国王乔治三世写过一封信。其中写道： “况西洋诸国甚多，非止尔一国。若俱似尔国王恳请派人来京，岂能一一听许？ ”这种状况开始打破于（　　）

A．《南京条约》B．《北京条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》
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5．

一民国老人口述：武昌起义后，某日余与数同学乘渡船往武昌，向守城士兵问询： “革命后，汝等可好？ ”该兵士对以： “吾人食皇帝俸禄，但知效劳皇上，不知其他。 ”可见当时（　　）

A．资本主义缓慢发展B．清末新政实现预期目标C．自然经济仍占主导D．革命思想尚未深入民众
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6．

下图为国际机构出版的某时期中国地图，上面只标注三个中国地点：Peking（北京）、 ShangHai（上海）、BeiBei（北碚，属于重庆），该时期为（　　）

A．国民革命时期B．土地革命时期C．抗日战争时期D．解放战争时期
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7．

报载：1958年8月8日，经过北大东语系朝鲜语专业师生一周的奋战，一本2万词条、100万字的《汉朝辞典》被作为 “特大号卫星 ”放上了天，而这仅仅是3400多颗 “卫星 ”中的稍微璀璨一点的一颗。这说明（　　）

A．“一五 ”计划提前完成B．教育大跃进现象严重C．“双百 ”方针全面贯彻D．新中国科技发展迅速
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8．

在古罗马，指称 “法 ”的有两个词：ius和Lex。ius指自然形成的法与习俗，lex指有关命令和禁止的正确理性。可知，罗马法蕴含了（　　）

A．契约精神B．民主思想C．法不阿贵D．制约平衡
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9．

美国的特别之处在于展示了它那套 “完整的 ”民主体系，民主体系指（　　）

A．1787年宪法B．民主共和制C．《独立宣言》D．《人权宣言》
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10．

“与中国的大同社会、陶渊明的桃花源、柏拉图的理想国等相类似……它是一种批判现实的思想力量，是人们的理想寄托，有助于推动人们改变现实不合理的社会 ”。这种描述最有可能是（　　）

A．空想社会主义B．科学社会主义C．进化理论D．启蒙思想
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11．

二战中，关于 “德国入侵苏联，全面的讲，苏联是既有准备，又无准备。 ” “有准备 ”是指（　　）

A．实施新经济政策B．实现农业集体化C．优先发展重工业D．建立反法西斯同盟
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12．

“对大多数人来讲，现实社会完全缺乏理想和希望，它沉溺于过时的自满，陶醉于物质与消费，……精神空虚迷茫，处在异化的非人性发展状态 ”，其在艺术上突出表现为（　　）

A．古典主义B．浪漫主义C．现实主义D．现代主义
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二、材料阅读

13．

阅读材料，回答问题。（26分）
材料 梁启超曾于1902年《新民之议》一文中指出： “凡一国之能立于世界，必有其国民独具之特质。上自道德、法律，下至风俗、习惯、文学、美术，皆有一种独立之精神。祖父传之，子孙继之，然后群乃结，国乃成。 ”那么，决定着中国历史存续与现代命运的精神是什么？自严复、梁启超、辜鸿铭始，中国知识界给出了种种界定，要言之，无非是爱国主义和改革创新两大主题。正如习近平同志在第十二届全国人大一次会议闭幕会上所讲： “实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。 ”

——刘成纪《中国精神的传统基源与现代转换》

（1）根据材料归纳 “中国精神 ”的含义。（4分）结合史实说明春秋战国秦朝时期 “中国精神 ”为古代中华文明的辉煌定了基础。（6分）
（2）1840年后的时代特征迫使 “中国精神 ”发生了怎样的 “现代转换 ”。（2分）在 “中国精神 ”的推动下，1840—1940年中国新兴的政治力量为中华民族的复兴作出了哪些努力？（8分）
（3） “中国精神 ”在社会主义建设新时期是如何一步一步推动中国实现强国梦？试从政治、经济角度进行概述。（6分）

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14．

论证历史，探究历史，运用新史观解读历史是历史学习的重要组成部分。阅读材料，回答问题。（26分）
材料一 斯密认为，美洲及东印度通路被发现以时，……看到了世界历史的一个决定性的转折点……欧洲人的优越势力，使它们能为所欲为，在此等遥远的地方，作出各种不合正义的事体。
材料二 当代美国历史学家彭慕兰，他把公元1350—1850之间500年，称为 “漫长的16世纪 ”，是 “世界经济 ”向 “现代资本主义世界体系 ”转化的过程，亚洲（中国）由 “世界经济 ”的火车头和 “创生者 ”，逐步走向衰落的过程。 …… “从宏观历史学的角度，把传统农业社会向现代化工业社会转变的大过程，进行整体性研究，涉及到经济、政治、思想文化等方面。 ”

——韩毓海《五百年来谁著史》

材料三 1930年代，保护主义到处蔓延，人们放弃了相对稳定货币的追求， “世界资本主义退到了民族国家经济及相关帝国的避难所里。 ”

——【意】杰奥瓦尼·阿瑞基《漫长的20世纪》

（1）据材料一并结合所学知识，指出开启世界历史转折点的标志性事件？试从政治、经济、思想文化的角度分析欧洲人的 “优越势力 ”？（8分）
（2）结合材料二与所学知识，指出 “漫长的16世纪 ”中国开始走向衰落的表现？从宏观历史学的角度分析1500年—19世纪末，西方工业文明对东方农业文明造成的冲击。（12分）
（3） “论从史出 ”， “史论结合 ”是学习、研究历史的基本原则和方法。据材料三并结合所学知识论证二战后初期 “世界资本主义如何走出民族国家经济及相关帝国的避难所 ”。（6分）

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