4198.2016届 广东省清远市高三上学期调研考试文综历史试题

适用年级：高三级 试卷类型：高考模拟 适用省份：广东省 试卷年份：2016年 题数：18 浏览数：227

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一、单选题

1．

《韩非子》 ：故明主之吏，宰相必起于州部，猛将必发于卒伍。夫有功者必赏，则爵禄厚而愈劝（越受鼓励）从人才选拔角度来看，这种观点产生的时代背景是（　　）

A．诸侯混战，群雄割据B．宗法分法制遭到破坏C．卿大夫的崛起D．士阶层的崛起
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2．

下表是清朝出任军机大臣人员的构成表：

满人

汉人

汉军旗人

蒙古人

总数

军机大臣

72人

64人

3人

6人

145人

军机大臣下章京

16人

16人

32人

材料说明（　　）

A．汉人能进入中央政府核心B．汉人与满人实现权力平衡C．专制皇权高度发展D．官员权力与皇帝的亲疏成正比
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3．

钱穆《国史大纲》记载： “此田制用意并不在求田亩之绝对均给，只求富者稍有一限度，贫者亦有一最低之水平。 ”下列有关该制度的描述不正确的是（　　）

A．促进了自然经济的发展B．有利于社会稳定C．所分配之土地不准买卖，只准使用D．不能真正阻止土地兼并
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4．

战国赵括 “纸上谈兵 ”，两晋学士 “虚谈废务 ”，历来是治国理政的大忌。今天习近平总书记强调： “实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力，空谈误国，实干兴邦。 ”与之最为接近的思想是（　　）

A．汉代儒学的主张B．程朱理学思想主张C．陆王心学的思想D．明清之际活跃的儒家思想
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5．

晚清时期，外国商品在中国经历了一个从严重滞销到逐渐打开市场的转变过程。促成这一转变的因素不包括（　　）

A．传统的自然经济逐步瓦解B．列强对中国的侵略不断加深C．中国近代工业的发展D．近代运输业的发展
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6．

“由洋务运动所造成的物资流、信息流、资金流乃至工人阶级和资产阶级的发展壮大，深刻地动摇了建立在小生产方式上的封建专制政体的根基。 ”这段材料（　　）

A．反映了洋务运动的主观动机B．说明了洋务运动对中国经济产生了重要影响
C．反映了洋务运动的客观发展D．叙述了近代主流意识形态
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7．

1935年徐悲鸿说： “艺术家即是革命家，救国不论用什么样的方式，苟能提高文化，改造社会，就充实国力了。欧洲哪一个复兴的国家，不是先从文艺复兴着手呢？ ” “七七 ”事变后，徐悲鸿积极宣传抗战和画人为主写实主义主张。材料反映出的文化观是（　　）
①文化是时代的声音  ②文化的丰富性是由文化的多样性构成的
③注重文化社会效益  ④文化是民族的又是世界的

A．①②B．①③C．③④D．①③④
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8．

中共中央在一份文件中指出： “要克服很多农民在分散经营中所发生的困难，要使广大贫困的农民能够迅速的增加生产而走上丰衣足食的道路，要使国家得到比现在多得多的商品粮及其他的工业原料，同时也能提高农民的购买力……就必须提倡 ‘组织起来 ’。 ”为解决上述农村中不利于工业化建设的问题，政府开展了（　　）

A．土地改革运动B．农业合作化运动C．人民公社化运动D．“大跃进 ”运动
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9．

每年一度的不满意测试……目的就是要阻止任何人成为太受欢迎的人，阻止像庇西特拉图（公元前五世纪中期的雅典独裁者）这样的人，企图利用公民大会作为成为僭主的台阶。这是一种预防犯罪的处罚。由此可见古代雅典监督制度的特点不包括（　　）

A．公民监督B．定期投票C．监督依据规范D．预防为主
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10．

18世纪，英国等欧洲列强已经在海外获取了大量的土地和商业利益。英国城市中的市民都分沾了国家发展的利益，当时的……手工业生产，都不足以应付他们的生活需求。于是，……第一拔工业化生产出现。据材料，这一生产方式出现的直接原因是（　　）

A．广阔的海外市场B．市民生活需求C．原手工作坊的技术积累D．优越的政治制度
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11．

美国作家维尔斯第一次来苏联的时候，称列宁是 “克里姆林宫的幻想家 ”，表示出对社会主义的怀疑；1934年当他第二次来到苏联的时候，他对斯大林说： “现在资本主义应该向你们学习，理解社会主义精神。 ”造成维尔斯态度变化的原因是（　　）

A．战时共产主义政策的成功B．新经济政策的成功
C．从苏联的建设成就中看到了 “计划 ”力量D．斯大林体制建立
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12．

对下图漫图关于当前国际关系的解读，最准确的是（　　）

A．冷战结束后开始出现多极化趋B．动荡紧张成为当今世界形势的主流
C．恐怖主义等非传统安全威胁日趋严重D．民族、宗教、领土争端等矛盾及大国插手使世界局势动荡
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二、材料阅读

13．

阅读下列材料，回答问题。（25分）
材料一
材料二 证券化技术最早出现在1262年的威尼斯。那时，意大利的城邦国家由于战争的开支不断上升，而王权又受到公民一定的约束，不能随意向老百姓加税，必须拿未来的政府税收做抵押向民间借债。为保证债券的信用，必然要求对王权进行约束，这又促进了民主与法制的发展。
随着中世纪后期西欧商业的快速发展，跨地区的贸易上升极快，催生了商业银行的产生和商业信用票据的出现。在殖民扩张活动中，英国的冒险家为解决资金问题和分散风险，通过民间参股融资的方式，建立起 “股份有限责任公司 ”，并发展起了股票市场。这不仅保证商人有其独立经营海洋贸易的空间，也为英国后来的工业革命做好了公司组织形式上的准备。在金融体系支撑下的海洋贸易在很大程度上改变了英国的政治势力格局，新兴的富有商人为17世纪进一步制度变革的主力军。

——陈志武《金融的逻辑》

材料三 1853年清政府尝试过内债，在山西、广东等省，议行 “劝借 ”…… “规定如能自一万捐至数万、十万两者，随时由官府按照银数，立即奏请奖励。如有不愿请奖者，除由官府按数给予借贷印票，分年归还外，仍按照银数多寡，分别建坊给匾，以示优奖 ”。……内乱结束之后，各省借口 “库款支拙 ”改由官府奏请给奖，有些绅商则由朝廷以官爵进行偿付。……甲午战争后清政府想发行 “昭信股份 ”囯债时几乎无人问津。

——摘编自陈志武《治囯的金融之道》

（1）请从材料一的三幅图中概括中国古代货币发展的趋势（5分）
（2）根据材料二概括证券化技术最早出现在威尼斯的原因。（4分）并以英国为例说明金融制度创新对西方发展的影响。（6分）
（3）根据材料三并结合所学知识，分析19世纪中期清政府发行国债的背景及其特点。（5分）为何甲午战争后清政府还想发行国债时却几乎无人问津？（2分）
（4）结合上述历史材料，概括货币（政策）变化与当时社会之间的关系。（3分）

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三、开放性试题

14．

阅读材料，完成下列要求。（12分）
下面是陈一然主编《亲历共和国60年：历史进程中的重大事件与决策》（2009年人民出版社出版）中 “20世纪70年代历史 ”的目录摘编：
第二部分
7 我所知道的 “文革 ”发动的内情
8 回忆我国恢复联合国合法席位的经过
9 1977：570万青年是怎样走进考场的
10 我所亲历的党的十一届三中全会
11 中美建交亲历记
12 回顾安徽的农村改革
根据材料并结合所学知识，对该目录提出一条修改建议，并说明修改理由。（所提修改建议及理由需观点正确，符合历史事实）

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四、材料阅读

15．

历史上重大改革回眸（15分）
材料 宋朝实行的恩荫制度，是当时科举之外的一种入仕途径。公元1015正月，宋真宗赵恒定承天节（真宗生日）、南郊奏荫子弟恩例，宋代恩荫之滥自此始。汉代一般荫补同母兄弟及儿子，唐代可荫子、孙或曾孙，至宋代则是一人入仕，子孙、亲族俱可得官。宋朝恩荫的机会有：圣节荫补，每年逢皇帝诞辰一次；大礼荫补，每三年逢郊社时一次；致仕荫补，官员告老退休时一次；遗表荫补，官员死时上遗表一次。功臣死后，推恩可达二十余人。据统计北宋一代平均每年以各种恩荫补官者，超过500人，这一数字远远超过了平均每年由科举入仕者。由于这些凭借父祖恩荫补官的纨绔子弟养尊处优，不学无术，甚至文不能识字，武不能射箭，其素质低下显而易见，这些是造成北宋一代官员冗杂泛滥的一个主要原因。
（1）根据材料，概括宋朝恩荫制度的特点。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识分析宋朝恩荫制度产生的影响。（9分）

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16．

近代社会的民主思想与实践（15分）
材料 以自由主义为灵魂的新文化运动，五四之后不久，前后不到10年的时间，作为社会思潮主流的地位，就 “早夭 ”给了 “政党革命 ”。……更接近真实的原因可能是，主观方面：陈独秀、李大钊等知识分子，……在没有真正参透 “西学 ”的情况下，便轻易地放弃了自由主义立场……。客观方面：第一次世界大战、巴黎和会等……使当时新文化运动的大多数知识分子对他们的信仰和追求产生了怀疑：与此同时，十月革命，……传到北京之后……

——李明海《偶然与理想：新文化运动的早夭》

在他（梁启超）看来，眼下的西方文明已经走到了尽头……哪能再给非欧民族提供效法的榜样？

——启良《20世纪中国思想史》

（1）根据上述材料，结合所学知识概括西方的 “自由主义 ”与中国传统文化在权利来源、权利主体、权利制约以及人性认识等方面的不同（8分）
（2）材料中的 “政党革命 ”是指什么？结合以上材料说明自由主义 “早夭 ”给 “政党革命 ”的原因？（7分）

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17．

20世纪的战争与和平（15分）
材料一 爱慕虚荣，向以独裁者自居。他即位不久就宣布： “这个国家只能有一个主人，那就是我。 ”他很希望成为一个超级军阀，虽然他使自己的国家在二十六年中没有投入战火，可是他的许多荒谬言论却早已足够使他在国际政治中成了一只斑螫。1890年，他罢免了俾斯麦；第二年法国因为害怕这位德国的新主人，开始与俄国谈判，终于在1893年签订了防御性的同盟条约。
材料二 我们必须用尽一切力量，努力争取适合我们情况的政治权威。如果我们继续只是欧洲大陆强国的话，并偎依英国的恩惠而求得一些殖民地的话，我们将限在1866年的政治卑微地位。

——1911年4月本哈特将军《我们的前途》

（1）据材料一并结合所学知识，分析德国发动第一次世界大战的历史原因和现实原因。（7分）
（2）据材料二中德国的政策倾向是什么？为什么1866年德国政府会 “卑微 ”？（5分）
（3）综合以上材料和所学知识，你认为每一次世界大战爆发的根本原因是什么？（3分）

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18．

中外历史人物评说（15分）
材料一 （父司马谈任太史令）司马迁十岁通读古文经典。他一生三次重大游历：（1）二十壮游之旅，南游长江、淮河地区，登上会稽山，考察大禹墓地；在齐、鲁两地的都会研讨学问，寻访孔子遗风；到了陈胜、刘邦和韩信等人故乡，仔细调查他们事迹……（2）不久司马迁出仕为郎中，（几年后）奉命出使西征巴蜀以南（今天四川南部），往南经云南、贵州一带，途中了解西南一带的情况。（3）司马迁曾多次跟随汉武帝出巡关中、关东，大河上下，他沿途注意发信黄帝炎帝的传说、以及寻找夏商周三朝、春秋战国诸子百家等前代资料。

——张大可《司马迁评传》

材料二 司马迁盛言： “陵（李陵）事亲孝，与士信，常奋不顾身以殉国家之急。其素所畜积也，有国士之风。今举事一不幸，全躯保妻子之臣随而媒蘖其短，诚可痛也！且陵提步卒不满五千，深戎马之地，抑数万之师，虏救死扶伤不暇，……”
（1）根据材料一并结合所学知识，简析司马迁完成对《史记》撰写的原因。（8分）
（2）根据材料二并结合所学知识，简析司马迁替李陵辩护的原因。为什么说《史记》是中国史书的典范？（7分）

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