4269.2016届 湖北省优质高中高三2月联考文综历史试题

适用年级：高三级 试卷类型：月考测试 适用省份：湖北省 试卷年份：2016年 题数：18 浏览数：168

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一、单选题

1．

《论语·八佾》记载，子曰： “周监于二代，郁郁乎文哉！吾从周 ”孔子谓季氏： “八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也。 ”上述孔子言论中不能得出的信息是（　　）

A．孔子认为历史在继承中不断发展B．春秋末期，周王室衰微，礼崩乐坏C．体现了春秋战国时期的社会大变革D．孔子推崇西周时期的社会政治制度
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2．

清代赵翼在中曾说，汉人 “上书无忌讳 ”， “多狂悖无忌讳之语 ”，而 “帝受之，不加谴怒，且叹赏之，可谓圣德矣！ ”同时 “汉诏多惧词 ”，诏书中经常有 “朕甚自愧 ” “朕以无德 ” “是皆朕之不明 ”等语。这种现象主要体现了（　　）

A．专制皇权的自我约束B．皇权受到制度严格规范C．汉代谏官制度实用规范D．皇权接受儒家指导制约
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3．

《四库全书总目》一共评价了37部明末清初在华传教士及其协作者的著作。其中对意大利传教士利玛窦的《乾坤体义》有这样的评价： “是书上卷皆言天象，以人居寒暖为五带，与周髀七衡说略同。以七政恒星天为九重，与《楚辞·天问》同……。 ”这表明（　　）

A．传统科技与西方科技根出同源B．中国传统文化具有心理优势C．意大利成为世界科技创新中心D．明清政府文化开明的心态
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4．

“士人 ”是中国古代文人知识分子的统称。西周、春秋时代， “士 ”在政治上居于卿大夫与庶民之间，处于贵族的最低层；士大夫的称谓是战国中叶才流行开来的，是指士人与官僚的合二为一；明清之际 “士人从商，商人入仕 ”，是社会结构变动的一大特色。下列关于中国士人阶层的说法正确的是（　　）

A．“礼贤下士 ”为春秋战国时期诸子百家治国搭建了政治舞台B．明清之际的 “士人从商 ”反映抑商政策转变，等级观念淡化
C．面对鸦片战争失败，当时开明士大夫阶层发动了 “自强 ”运动D．“穷则独善其身，达则兼济天下 ”反映了士人阶层的自我修养和社会责任意识
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5．

历史学家蒋廷黻先生曾经写到： “中西关系是特别的。在鸦片战争以前，我们不肯给外国平等待遇；在以后，他们不肯给我们平等待遇。 ”文中 “我们不肯给外国平等待遇 ”主要是指（　　）

A．外来商品受到自然经济的顽强抵制B．西方各国要求自由平等通商被拒绝C．清王朝恪守朝贡贸易体制D．清政府厉行闭关锁国的 “海禁 ”政策
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6．

章开沅在《离异与回归—传统文化与近代化关系试析》中探讨了传统文化与近代化的关系，提出 “离异 ”与 “回归 ”的命题，强调？ “离异不可忘本，回归不可复古 ”。章开沅所说的 “离异 ”是指（　　）

A．寻觅本民族的主体意识B．拒绝西方近代文明C．模仿西方近代文明D．对传统文化的完全否定
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7．

“身在长沙乡下的王闿运，是个名气足够大但本钱还不够的名士。革命到来之际，他很镇定，安静地待在家里。看见报上报道武昌起义的事，只是淡淡地记上一笔。接下来，他会嘲笑一下摄政王载沣的手足无措， “乱了枪法 ”。当门人向他报告湖南的革命时，他对于可能的动乱，无可奈何，觉得也可能会大乱将至，但却丝毫不做防备，一副不死不降不走的架势 ”这段材料最能说明（　　）

A．时人看待辛亥革命的心态B．革命带来的社会动荡C．革命缺乏广泛的社会基础D．士绅阶层反对辛亥革命
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8．

在十一届三中全会后国家政策没有完全放开的情况下，广东有一个说法：遇到绿灯往前走，看到黄灯赶紧走，碰上红灯绕着走。然而在1992年，广东人仍然担心来自北京的黄灯和红灯，他们亟想看到绿灯信号。1992年广东看到的第一个绿灯信号是（　　）

A．《关于经济体制改革的决定》B．《建立社会主义市场经济体制》
C．中共中央、国务院开发开放上海浦东地区的决策D．“计划与市场不是社会主义与资本主义的本质区别 ”
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9．

“演说术在雅典民主时代特别发达，因为它在那时政治上很有实用，最重要的有两点，一是在法庭里，两造曲直所由分，全得需要辩论，其次是在议会里，一场演说苟能抓得人心，立即大见成功。 ”下列对该观点理解正确的是（　　）

A．全体城邦居民具备表决权彰显 “人民主权 ”B．演说功用在于蛊惑陪审法庭和公民大会的判决
C．智者学派的崛起奠定了雅典民主制度的基础D．演说术的兴盛源于雅典民主政治环境的内在需求
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10．

“被工业革命推上权势顶峰的是这样一些人，他们中大多数……没有光荣的族谱和坚强的后盾……自己穷困潦倒。在工业革命的风暴中，他们凭自己的创造才能取得发明专利，更凭精明的计算和心狠手辣开办工厂，在社会财富的梯级上越爬越高。 ”这段材料旨在说明（　　）

A．资本主义世界市场的初步形成B．英国工业革命中贵族阶层的衰落C．英国工商业资产阶级力量壮大D．工业革命中英国社会结构的变化
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11．

“（近代）法国人民曾先后信仰过人权理论、立宪制度、共和主义、恐饰统治、宽容政策，并为此流血战斗，付出极大代价。但是革命发展得太快，以至人们一早起来就会发现世界变了样，革命消化不了他所吞噬的旧世界。 ”这一分析试图（　　）

A．说明启蒙运动为法国革命奠定思想基础B．揭示法国民主政治曲折发展的原因C．强调坚定的信仰对革命的重要性D．肯定法国大革命对社会的成功改造
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12．

1928年9月，苏联领导人布哈林在《一个经济学家的札记》中认为， “为了使国家工业化得到实现……不仅应当保证对建筑材料等需求的相应的货币，而且应当保证这种建筑材料相应的供应……（无论如何）也不能用 ‘未来的砖头 ’，建造 ‘现实的工厂 ’”。他认为苏联应当（　　）

A．继续实行新经济政策B．优先发展建筑原料产业C．建立高度集中的经济体制D．遵循工业化建设的规律
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二、材料阅读

13．

2015年11月30日，国际货币基金组织执行董事会批准人民币加入特别提款权（SDR）货币篮子，人民币与美元，欧元、英镑、日元共同成为世界主要储备货币。这是一个新兴经济体的货币首次作为储备货币，这也为IMF（国际货币基金组织）提供了一个改革和推动其包容性提升的机会。（25分）
阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 中国古代货币图
材料二 到1600年，（中欧）这种贸易造成每年大约有20万公斤的白银流入从宁波到广州的华南和东南沿海地区。对丝绸的旺盛需求引发了土地使用方式的重大变化……到1700年大约一半的森林植被遭到破坏。（低处种植桑树、棉花、甘蔗和水稻，高处种植玉米和红薯）。

——【德】贡德·弗兰克《白银资本》

材料三 美国经济学家特里芬在其著作《黄金与美元危机》一书中指出：该体制存在无法解决的难题。由于美元与黄金挂钩，而其他国家的货币与美元挂钩，美元虽然取得了国际核心货币的地位，但是各国为了发展国际贸易，必须用美元作为结算与储备货币，这样就会导致流出美国的美元在海外不断沉淀，对美国来说就会发生长期贸易逆差；而美元作为国际货币核心的前提是必须保持美元币值稳定与坚挺，这又要求美国必须是一个长期贸易顺差国。这两个要求互相矛盾，因此是一个悖论。这一内在矛盾称为 ‘特里芬难题 ’”。
（1）根据材料一概括中国古代货币演变的趋势。（6分）
（2）根据材料二、并结合所学知识分析白银大量流入中国的原因及其对中国社会经济、文化的影响？（10分）
（3）根据材料三、结合所学知识说明20世纪70年代 “特里芬难题 ”的破题，并分析破题的背景和影响。（9分）

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三、开放性试题

14．

阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料 1944年7月4日，《解放日报》发表社论《论美国国庆日》，称美国为 “资本主义世界最典型的民主国 ”， “与社会主义苏联成为民主世界的双壁 ”， “民主的美国已经有了它的同伴……这就是中国共产党和其它民主势力。我们共产党人现在所进行的工作是华盛顿、杰斐逊、林肯等早已在美国进行了的工作 ”。
结合时代背景，谈谈你对 “我们共产党人现在所进行的工作是华盛顿、杰斐逊、林肯等早已在美国进行了的工作 ”这句话的理解（要求史论结合）。

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四、材料阅读

15．

【历史上重大改革回眸】（15分）
阅读材料，回答问题。
材料一 （太学）博士的任务主要为掌教弟子，当国有疑事时亦要掌承问对。博士为在职现任官员，俸秩比六百石，博士有固定员额，西汉和东汉初俱设博士十四人。……加博士祭酒共十五人。在教学上，规定博士要以家法上课，每经按不同家法各有专任博士一名。发展到东汉，以上要求又小有灵活。如光武帝时曾增设《左氏》学博士四人，……此外，东汉还设有庆氏《礼》和伏氏《尚书》博士。授课虽讲求家法，然亦有兼说者。如光武帝时张玄，本为《颜氏》博士，他授课时又兼说严氏、（宣）冥氏《春秋》。为了验证博士的学识、考究博士的论辩机智，还经常由皇帝亲自主持博士之间或博士与名儒之间的辩论。光武帝刘秀即曾 “会诸博士论难于前 ”；章帝大会诸儒于汉宫白虎观，以问难形式考详诸经同异，最后由皇帝裁决，连月乃罢。

——摘编自《洛阳太学》

材料二 1932年，国民政府公布《中小学毕业会考暂行规定》，引起了极大的争论。教育部长朱家骅说：会考 “可以检查一般学生程度是否提高 ”， “会考制度，并非用以使任何学识突出之学生得一荣誉，实为考查学校成绩之另一方法 ”。陶行知说： “学生是学会考。教员是教人会考……会考所要的必须教，会考所不要的，不必教，甚而至于必不教 ”， “在学生们赶考的时候……把中华民族的前途赶跑了 ”。

——摘编自高奇《中国教育史研究·现代分卷》

（1）根据材料一，归纳两汉博士选任有什么变化？结合所学分析两汉严格博士选任制度的影响。（9分）
（2）根据材料二，指出朱家骅与陶行知争论的焦点是什么，结合材料谈谈你对会考制度的看法。（6分）

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16．

近代社会的民主思想与实践（15分）
材料 在清末预备立宪中，清政府以 “为各省采取舆论之地，以指陈通省利病，筹计地方治安 ”为宗旨筹设咨议局。各省督抚对咨议局之议案有裁夺施行之权，对咨议局有监督、勒令停会和奏请解散之权，但本省督抚如有侵夺咨议局权限或违背法律等事，咨议局得呈请资政院核办。1909年，除新疆外，全国21省咨议局成立。咨议局议员全部由选民选举产生，这在中国尚属首次。绝大多数咨议局会前都制定了议事细则、旁听规则、办事处办事细则等。咨议局开议后，提出的议案主要包括保护咨议局职任权限、收回利权、纠举不法官吏、发展实业、发展新政宪政、减轻百姓负担、兴修农田水利等几个方面。议员们经常与督抚进行斗争，如云贵总督出告示要将盐价每百斤加价一两，云南咨议局认为增税累民，要求取消告示，进而决定停止开会，集体辞职，迫使其妥协。辛亥革命后，随着清政府的覆亡，咨议局的活动退出了历史舞台。

——摘编自侯宜杰著《20世纪初中国政治改革风潮》等

（1）根据材料并结合所学知识，概括清末咨议局的主要职能。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，简评咨议局在近代民主宪政发展进程中的作用。（9分）

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17．

20世纪的战争与和平（15分）
材料一 纳粹政权的恶行给德国带来了灭顶之灾，在大部分德国城镇，建筑物遭到严重破坏，火车站和公共事业设施被毁。粮食供应紧张，燃料缺乏，饥饿和寒冷成了居民的主要威胁。以矜持著称的德国人，甚至会在田野里与野狗争夺一块发霉的马铃薯。通往农村的火车车厢外，常常扒满了前去觅食的逃票乘客。由于货币作用降低，买东西必须使用购货证，香烟成了抢手货，往往成为物物交换中的计量单位和不等值物品交换中的 “找头 ”。不少国家，尤其是周边国家，对德国充满敌意，视其为不可救药者。

——据《解放日报》2012年2月2日

材料二 欧根·科贡的《党卫队国家》一书，条理清楚地向读者揭示了党卫队的真相；雅斯贝斯的《罪责问题》一书，提出每个德国人都有道德罪行和抽象罪行，都应该进行深刻反思。联邦德国成立后，阿登纳以政府总理的身份呼吁 “德国人民有责任作道德和物质上的补偿 ”。1970年，时任总理的勃兰特向华沙犹太人殉难者纪念碑下跪，更是把忏悔文化推到了顶点。战后初期，各地的小剧场、歌舞厅、报告厅等就开始涌现，仅柏林一地就有2000多个，大多没有暖气，饥肠辘辘的参与者在寒冷中听报告、看演出，乐在其中。同时法兰克福取代莱比锡成为国家图书出版中心，各地图书馆大增，短期内数量就翻了一番。

——据《战后德国经济复兴的原因》

（1）依据材料一， “纳粹政权的恶行 ”指的是什么事件？如何理解其 “给德国带来了灭顶之灾 ”这句话。（10分）
（2）依据材料二并结合所学，分析人类应该如何避免战争再次发生。（5分）

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18．

【中外历史人物评说】（15分）
材料 戴高乐从1958年开始连续当了11年法国总统，他领导制定了《法兰西第五共和国宪法》，重新确立法国的政治体制。任内他把主要精力放在对外事务上。戴高乐支持发展核武器、制定泛欧洲外交政策、努力减少美国和英国的影响、促使法国退出北约、反对英国加入欧洲共同体、承认中华人民共和国，这一系列思想政策被称为 “戴高乐主义 ”。
1970年11月9日戴高乐因心脏病猝然逝世。蓬皮杜总统于次日向法国人民发表广播讲话： “戴高乐将军逝世了，法国失去了亲人。1940年，戴高乐将军拯救了我们的荣誉。1944年，他领导我们走向解放和胜利。1958年，他把我们从内战的威胁中救了出来，他使今天的法国有了自己的制度、独立和国际地位……让我们向法国保证，我们决不辜负我们所得到的教诲，愿戴高乐将军永远活在全国人民的心中。 ”
回答问题：
（1）结合材料和所学知识，说明 “戴高乐主义 ”政策出台的历史背景。（6分）
（2）综合材料并结合所学知识，概括戴高乐对法国和法兰西民族做出的卓越贡献。（9分）

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