一、选择题
居住在下图所示房屋的原始居民，属于（ ）
下左一图是我国古代综合性地理学专著的书影。其作者是（ ）
上左二图所示历史人物的主要事迹是（ ）
上左三图表达了我们队郑和的缅怀之情。我们主要缅怀他（ ）
上左四图为清政府颁布的“金奔巴瓶”。与此相关的制度（ ）
时间
指挥者
规模
战绩
1940年8—12月
彭德怀
八路军投入105个团
毙伤日伪军25000多人
右侧知识结构的主题是（ ）
二、综合题
（10分）新中国的历史就是一部文明国家的建设史。运用所学知识，回答问题。 （1）1953—1956年间，是我国建设文明国家的重要节点。写出此时党和国家的总任务及一例外交成就。（3分） （2）精神文明的基础是物质文明。写出下列史料中我国物质文明的主要成果，分析出现这些成果的主要原因。（3分）
（3）精神是文明的灵魂，蕴含着强大力量。概括下列史料中“雷锋精神”的基本内涵。写出20世纪60年代我国两例国防科技成就。（4分）
（3）体验式是提升史学素养的重要方法。概括下列史料中罗斯福倡导的精神内涵，之指出当时美国人“恐惧”的主要原因，写出此后罗斯福采取的主要措施。（3分）
（4）客观准确地描述史事是史学素养提升的主要标志。写出你心目中的“杜鲁门主义”（要求：须有时间（年代）、地点（国家），主要内容与自己心得等）。（3分）
（2）国际视野更能理解中国近代演变历程。写出下列史料中华盛顿会议确定“远东国际体系”的条约名称及主要内容。指出国民革命运动在1926年的代表性事例。（4分）
（3）研究历史人物，首先要理解历史人物。指出下列史料中近代知识分子“不能忍”的主要原因。写出毛泽东1949年“指点江山”的三例军事功绩。（4分）
