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1．

在对待天人关系问题上，孔子重人事，轻鬼神；孟子、荀子分别主张 “天人合一 ” “制天命而用之 ”；韩非子主张无神论；墨子提出人定胜天的 “非命 ”观点。这表明当时（　　）

A．唯物思想初步形成

B．百家争鸣局面开始出现

C．人的主体意识增强

D．思想合流趋势愈加明显

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2．

表1

史料

出处

“今水潦移于江南，迫隆冬至，朕惧其饥寒不活。江南之地，火耕水耨”

《汉书·武帝纪》

“江南地产，或火耕水耨。民食鱼稻，以渔猎山伐为业”

《汉书·地理志》

“江西良田，旷废未久，火耕水耨，为公差易”？

《晋书·食货志》

“江南之俗，火耕水耨，食鱼与稻，以渔猎为业”

《隋书·地理志》

据表1能够被认定的历史事实是，这一时期江南地区（　　）

A．生存环境恶劣

B．耕作方式粗放`

C．饮食结构单一

D．生态破坏严重

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3．

隋初，针对地方官吏在征派时的作弊行为，宰相高颎主张由政府将民户统一划定不同的户等，规定各自应负担的赋役数目，并使之低于豪强地主对依附农民的剥削量。该主张有利于（　　）

A．抑制土地兼并

B．消除封建割据基础

C．壮大自耕农队伍

D．催生新的社会阶层

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4．

明清之际抨击君主的思潮 “无需借助文本的传播，主要是口耳相传，也不受官员士大夫和道德的规范，按照实际生活表现民众的真情实感，编成各种民歌、民谣等，在通衢闹市演唱、传播，以致从官员到民众对皇帝非议成风 ”。这实际上是（　　）

A．人们对当时封建秩序的大力抵制

B．民众追求民主政治的体现

C．封建小农经济逐步解体的反映

D．市民文化发展的必然结果

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5．

表2

项目

单位

广州

上海

1845年

1850年

1845年

1850年

生丝出口

包

0.68万

0.43万

0.64万

1.7万

对英贸易总额

元

3100万

1600万

1100万

1200万

美国商船入口总数

艘

93

70

17

62

表2为1845年与1850年广州、上海主要外贸数据对照表。这表明当时中国（　　）

A．传统对外贸易政策开始改变

B．对外贸易重心出现北移趋势

C．上海经济中心地位逐渐确立

D．列强对华商品输出增长缓慢

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6．

表3

课程

教学内容

义理之学

宋明理学、泰西哲学等

经世之学

中国政治沿革得失、万国政治沿革得失等

考据之学

中国经学、万国史学、数学、格致学等

词章之学

中国词章学、外国语言文字学

表3为康有为创办的万木草堂课程安排（节选）据此可知，万木草堂（　　）

A．打破了传统的教学方式

B．摆脱了封建教育的影响

C．以培养革命人才为目标

D．受到中体西用思想影响

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7．

1931年10月12日，中共中央向中共满洲省委发出《关于满洲士兵工作的指示》，指出要 “抓住有利时机，建立游击队和开辟游击区 ”。这表明中国共产党（　　）

A．提出了工农武装割据思想

B．积极组织抗日活动

C．决定开辟敌后抗日根据地

D．实行全面抗战路线

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8．

表4

领域

增长目标

年均增长率

工农业总产值

51.1%

8.6%

工业总产值

98.3%

14.7%

农业及副业总产值

23.3%

4.3%

表4为1952～1957年我国国民经济部分领域的计划目标。这主要反映了建国初期（　　）

A．国家工业基础薄弱

B．社会主义制度优越

C．出现经济冒进思想

D．忽视农业基础地位

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9．

表5

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

十一

十二

传唤

审理

索债（债务赔偿）

家

长

权

继承及监护

所有权及占有

房屋及土地

私犯（侵犯他人）

公法

宗教法

前五表的追补

后五表的追补

表5为《十二铜表法》的相关内容。据此可知，罗马法（　　）

A．捍卫了平民合法权益

B．强调严格的执法程序

C．内容主要以司法为主

D．以调节公民关系为主

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10．

图5漫画旨在说明美国（　　）

A．与苏联争霸处于守势

B．霸主地位受到挑战

C．对欧洲控制日益加强

D．遏制政策必然失败

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11．

图6是1928～1986年苏联工农业结构关系变化图。据此可以推知苏联（　　）

A．农业生产长期落后

B．经济持续协调增长受限

C．重工业贡献比重大

D．经济发展逐渐趋于停滞

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12．

1958～1979 年，世界机器设备和化工产品的出口占出口贸易的比重分别由19.9%和 5.5%增加到 27%和 7.9%。同期，在初级产品出口中原料的比重降幅最大，其次是食品，它们分别由 14.8%和 19.9%下降到 7.2%和 10.4%。这表明，20世纪六七十年代（　　）

A．发展中国家的工业有所发展

B．世界各地区工业发展差距明显缩小

C．世界性的粮食危机日益严重

D．发达国家在经济全球化中受益最大

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13．

阅读材料，完成下列要求。（25分）
材料一英国1624年《专利法》是以中世纪特许制度的产生为其源头的。11世纪以来，国王为增加收入和提高王权，先后将特许制度授权于城市和贸易公司。16世纪，国王近臣纷纷获得了特许专利特权，严重侵害了广大人民和其他商人的利益，王权与议会的斗争渐趋激烈，该法就是双方相互妥协、折中的产物。它剔除了封建性，灌注了资本主义精神，将专利授予的对象和重心逐渐转向了个体发明人及其技术专利。该法出台后，英国各种新发明不断涌现，并被广泛采用，通过专利技术建造大型工厂也极为普遍。这部专利法被看作近代专利制度的最早起源。此后，美、法、德等国相继制定和颁布了专利法。
——摘编自魏建国《论英国1624年〈专利法〉的产生及其意义》
材料二 1859年，洪仁玕在《资政新篇》中首次提出了学习西方建立专利制度的建议，但迫于形势未能实行。从19 世纪70年代开始，洋务派开始采用 “官督商办 ”的形式发展民用企业。1882年，李鸿章以 “泰西通例 ”为由，奏请清政府对上海机器织布局 “自应酌定十年以内，只准华商附股搭办，不准另行设局。 ”光绪皇帝批准赐予其 “十年专利 ”，这是我国近代史上的第一件 “钦赐 ”专利。这些所谓的专利权，并没有形成专门的法律和法规，更没有形成一套完整的申请保护体系，实际上是依靠封建权势，假 “泰西通例 ”之名，行封建式垄断之实。……专利制度在晚清发展非常缓慢。
——摘编自徐海燕《中国近代专利制度萌芽的过程》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括英国1624年《专利法》产生的原因及意义。（12分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，概括晚清中国专利制度与近代英国专利制度内涵的不同，并简要分析晚清中国专利制度发展缓慢的原因。（13分）

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14．

阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料自罗斯福入主白宫伊始，中国人即倾注了对其新政的极大关切之情。从20世纪30年代初到40年代中期，人们对大洋彼岸这一改革潮的反应之热烈，评论之广泛，无论就广度还是深度而言，可以说是空前的。六七十年代有关罗斯福新政的成果较为匮乏。八九十年代中国又出现研究罗斯福新政的 “高潮期 ”。这些前人文字，虽不无可挑剔之处，但更多的仍是相当具有文献价值之作，其中有的还有相当可贵的学术和思想价值。
——摘编自杨玉圣《中国人的罗斯福新政观》
根据材料并结合所学知识，围绕 “中国的罗斯福新政研究 ”自拟论题，并就所拟论题进行阐述。（要求：所拟论题明确，阐述史论结合）

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15．

【历史——选修1：历史上重大改革回眸】（15分）
材料晚清以来中国传统的教育理念、制度和教育模式开始向新式教育转变。在清末十年（1901—1911年）开启的改良运动中，教育是改革的要政之一，由于中央政府和地方各级官员的大力提倡，新式教育迅速发展。1902到1903年间，清政府颁布了中国近代以来的第一个学制，史称 “壬寅——癸卯学制 ”，初步建立了具有近代意义的学制系统。1905年，清政府设立学部，作为统筹全国的中央教育行政机关，这是中国历史上第一个 “正式、独立和专门的中央教育行政机构建制。 ”同时，清政府宣布废除科举，进一步推动了新式教育的快速发展，各省新式学堂如雨后春笋般创建。据统计，1904年全国仅有新式学堂4222所，而到了1909年，新式学堂数量暴增到52348所。而从学生人数来看，在1905年之前，学生人数不过258873人，而到1912年时，学生人数已跃升到2933387人，增长幅度均在十倍以上。
——摘编自董守义等编著《中国近代史教程》
（1）根据材料，概括清末教育改革的特点。（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析清末教育改革快速发展的原因。（7分）

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16．

【历史——选修3：20世纪的战争与和平】（15分）
材料 20 世纪初，同盟国与协约国的对立使世界局势动荡不安。1914年7月28日，一战爆发。由于主要参战国家在中国都有其势力范围，民国政府担心战事向东方蔓延而自己又无力阻止，8月6日，中国政府宣布中立，要求 “各交战国在中国领土领海内不得有占据及交战行为 ”。但日本为了夺取德国在中国山东的租借地，于8月23日向德国宣战。中国政府于 1917年8月14日正式对德宣战，加入了协约国的行列。按照协约国的要求，中国承担的主要义务是向欧洲和中东战线上的协约国部队提供劳工。参战后，英、法等国在中国先后招募了 17.5 万名劳工。当战事处于紧急状态时，一部分中国劳工还被送到前线，直接投入同德军的战斗。对德宣战后，段祺瑞政府以参战为名，筹建 “参战军 ”，其主要经费由日本提供。大战结束后， “参战军 ”才正式成立，后改名 “国防军 ”，成为皖系军阀统治的一大支柱。
——摘编自吴东之《中国外交史》等
（1）根据材料并结合所学知识，概括中国政府对德宣战的原因。（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，说明中国政府对德宣战的影响。（7分）

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17．

【历史——选修4：中外历史人物评说】（15分）
材料吴兢（670—749年），汴州浚仪（今开封）人。他一生大部分时间都献给了修史事业。当时他所在的史馆，或因政争而动荡，或因庸才充斥、监修弄权而混乱。为保留一代信史，吴兢从武后末期开始私撰国史。他撰的《贞观政要》分专题记述了贞观年间的政治、经济、军事等方面状况，有对话、诏诰、奏表，有事件描写，有经验总结，较系统反映了贞观年间的施政方针和实践效果，是历史上对贞观之治记载最为周详扼要的著作，后人了解贞观之治必须借助此书。然而，这样一部书仅八万字左右。《旧唐书》称他 “叙事简要，人用称之 ”。吴兢虽然对唐太宗推崇备至，但依然做到了 “爱而知其丑 ”，在书中也如实记录了一些唐太宗的过失和缺点。清朝康熙、乾隆皇帝都很熟悉该书内容，并且十分仰慕 “贞观之治 ”。约在九世纪前后，这部书就传到了日本，对后来日本政局影响很大。
——摘编自白寿彝《中国通史》
（1）根据材料，概括吴兢修史的主要特点。（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，简析吴兢《贞观政要》的历史地位。（7分）

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5887.山东省威海市2018年高考模拟考试文综历史试题

1．

在对待天人关系问题上，孔子重人事，轻鬼神；孟子、荀子分别主张 “天人合一 ” “制天命而用之 ”；韩非子主张无神论；墨子提出人定胜天的 “非命 ”观点。这表明当时（ ）

2．

3．

隋初，针对地方官吏在征派时的作弊行为，宰相高颎主张由政府将民户统一划定不同的户等，规定各自应负担的赋役数目，并使之低于豪强地主对依附农民的剥削量。该主张有利于（ ）

4．

5．

6．

7．

1931年10月12日，中共中央向中共满洲省委发出《关于满洲士兵工作的指示》，指出要 “抓住有利时机，建立游击队和开辟游击区 ”。这表明中国共产党（ ）

8．

表4 领域 增长目标 年均增长率 工农业总产值 51.1% 8.6% 工业总产值 98.3% 14.7% 农业及副业总产值 23.3% 4.3% 表4为1952～1957年我国国民经济部分领域的计划目标。这主要反映了建国初期（ ）

9．

10．

图5漫画旨在说明美国 （ ）

11．

图6是1928～1986年苏联工农业结构关系变化图。据此可以推知苏联 （ ）

12．

13．

14．

15．

16．

17．

在对待天人关系问题上，孔子重人事，轻鬼神；孟子、荀子分别主张 “天人合一 ” “制天命而用之 ”；韩非子主张无神论；墨子提出人定胜天的 “非命 ”观点。这表明当时（　　）

隋初，针对地方官吏在征派时的作弊行为，宰相高颎主张由政府将民户统一划定不同的户等，规定各自应负担的赋役数目，并使之低于豪强地主对依附农民的剥削量。该主张有利于（　　）

1931年10月12日，中共中央向中共满洲省委发出《关于满洲士兵工作的指示》，指出要 “抓住有利时机，建立游击队和开辟游击区 ”。这表明中国共产党（　　）

表4

领域

增长目标

年均增长率

工农业总产值

51.1%

8.6%

工业总产值

98.3%

14.7%

农业及副业总产值

23.3%

4.3%

表4为1952～1957年我国国民经济部分领域的计划目标。这主要反映了建国初期（　　）

图5漫画旨在说明美国（　　）

图6是1928～1986年苏联工农业结构关系变化图。据此可以推知苏联（　　）