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7348.2019届北京市海淀区二模文综历史试题
适用年级:高三级
试卷类型:高考模拟
适用省份:北京市
试卷年份:2019年
题数:15
浏览数:1487
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一、单选题
1.
20世纪20年代,疑古学派怀疑夏商历史的真实性。随着考古学的发展,著名历史学家李学勤提出
“
走出疑古时代
”
,重建中国上古史。能够推翻疑古学派学者观点的是( )
A.甲骨文的识读与解释
B.铁农具的发明与使用
C.宗法分封制度的瓦解
D.礼乐制度建立与巩固
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2.
著名学者宿白认为:
“
北魏的汉化并不是简单地恢复或摹拟汉魏制度,而是加入了新因素后的一次发展。
”
北魏政权对汉魏制度的发展有( )
A.削弱世家大族,建军功爵制
B.实行三长制,强化基层控制
C.打击官场腐败,实行科举制
D.实行方田均税法,抑制兼并
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3.
有学者研究指出,中国的县级行政区划最为稳定,历朝历代县级政区的数量总体变化不大,如图5所示:
这是因为县级政权的职能是( )
A.
“
监察百官
”
以缓和社会矛盾
B.
“
提举市舶
”
以发展对外贸易
C.
“
劝农课税
”
并维持地方治安
D.
“
总领禁旅
”
并加强边疆防御
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4.
“
罪己诏
”
,是古代帝王在行政出现过失、国家遭受天灾等状况下,检讨自身过错时发出的诏书。在《二十五史》中,共有89位皇帝下过264份
“
罪己诏
”
。对这一现象理解正确的是( )
①古代皇帝对自己要求严格 ②君主专制制度的不断强化 ③缓和社会矛盾以稳定统治 ④体现天人感应的政治理念
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
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5.
清朝晚期,有两份针锋相对的檄文,一份是《奉天讨胡檄布四方渝》:
“
天下者,上帝之天下,非胡虏(清廷)之天下也。
”
另一份是《讨粤匪檄》:
“
粤匪窃外夷之绪,崇天主之教……举中国数千年礼义人伦诗书典则,一旦扫地荡尽。
”
对此理解正确的是( )
A.
“
胡虏
”
“
外夷
”
指外国侵略者
B.发表檄文的是清政府和维新派
C.分歧在于是否学习西方的文化
D.对立双方是太平天国和清政府
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6.
1904年,商务印书馆出版的最新教科书包括国文、算数、格致、化学、修身、地理、历史、动物学、植物学、矿物学、心理学、英文等十余个科目,分编初等小学、高等小学和中学教科书。这反映( )
①突破以儒家经典教育学生的传统 ②引入西方近代学制和科目设置 ③清末新政时期教育出现重大改革 ④巩固戊戌变法废除科举的措施
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
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7.
图6反映的是解放战争时期人民解放军同国民党军队的军事斗争形势。以下描述与之相符的是( )
A.国民党军队大举进攻中原解放区
B.人民解放军揭开战略反攻的序幕
C.解放军取得战略决战的伟大胜利
D.国民党的长江防线被解放军突破
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8.
1950年,新中国从苏联、东欧进口的工业设备和原料占总进口的第一位,从苏联进口的日用品占进口货物总值的31%。1952年,中国直接与西欧资本主义国家签订了巨额贸易协议;同年,签订中日贸易协定。对此理解正确的是( )
①有助于打破西方对中国的经济封锁 ②有利于新中国进行现代工业化建设 ③建国初期我国日用品丰富无需进口 ④欧日各国已经和中国建立外交关系
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
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9.
1979年7月,五届人大二次会议通过相关决议和法律,规定县以上地方各级人民代表大会设立常务委员会;县和县级的人民代表大会由选民直接选举产生;将原来人大代表选举中采用的等额选举改为差额选举。以上举措( )
A.确立多党合作、民主协商制度
B.完善制度以保障人民的政治权利
C.正式确立了人民代表大会制度
D.形成中国特色社会主义法律体系
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10.
从文艺复兴时期到17世纪,人文主义者都把成为
“
皇家顾问
”
(向君主及其大臣建言)作为追求。而启蒙运动者则把自己看成是
“
公众舆论
”
的引导者,希望通过影响人民大众,制造并指挥舆论来引导当权者。这一变化说明( )
A.文艺复兴提倡君主专制
B.文艺复兴主张因信称义
C.启蒙运动重视公共意志
D.启蒙运动抛弃人文主义
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11.
英国历史学家哈孟德夫妇在他们撰写的《技术工人》一书中写道:
“
工业革命时期的英国史读起来像是一部内战史。
”
以下对
“
内战
”
理解准确的是( )
A.议会军与国王军队的交战
B.无产阶级与资产阶级对立
C.英国与北美殖民地的战争
D.工业城市与乡村地区对抗
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12.
图7是苏联画家鲍里斯·叶菲莫夫于1953年创作的一幅漫画,画面上的俄文意为
“
哪怕他们伪装得非常狡猾,也掩盖不了他们卑鄙的本质!
”
对此漫画理解正确的是( )
A.揭露了美国发动
“
冷战
”
的企图
B.世界形势呈现出一超多强的局面
C.两大军事政治集团对峙正式形成
D.抨击美国假借和平掩饰备战行径
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二、开放性试题
13.
竞争是古今中外社会历史发展中的普遍现象。(36分)
材料一
古代中国人和古代希腊人都认识到竞争现象的存在,并有深入思考。他们都认为,好的竞争能促进社会和谐与进步;坏的竞争则会造成冲突和杀戮,导致社会的崩溃。在中国,以儒家为代表的思想家提出了符合
“
礼
”
“
义
”
标准的
“
君子之争
”
和只顾谋求一已之私利的
“
小人之争
”
。古希腊人认为,战争这样的竞争是坏的竞争,而各种和平的竞赛活动则是好的竞争。古希腊发展出体育赛会制度,在古代中国则有作为
“
射礼
”
的竞赛活动。这些竞赛活动都带有仪式表演和道德教化的功能。古代中国通过比赛来学习礼仪和培育
“
君子
”
,古希腊的竞赛活动则承担着培育合格公民的责任。
——摘编自王大庆《试比较古代希腊与古代中国的竞争观念》
(1)依据材料一,比较古代中国和古代希腊
“
竞争
”
观念的相似之处。(8分)
材料二
在维多利亚(英国女王1837~1901年在位)初期,随着限制粮食进口的《谷物法》的废除,自由贸易的发展速度大为迅速。当时
英
国作为世界工厂,出口产品具有压倒性的竞争优势,棉纺织品、金属制品,甚至煤的产量和质量都是他国无法与之相抗衡的,即使是粮食此时也已能经受竞争的考验。因此,英国积极推行自由贸易政策,用取消贸易限制的办法来扩大国外市场。1849年,英国废除实行了两百多年的《航海条例》,不再坚持用英国船只运送货物。减免了两百多种货物的进口税。1860年以后,英国与法国、比利时、意大利、德意志关税同盟、普鲁士、奥地利等订立了互减关税的条约,而且这些条约都有最惠国待遇的规定,即给予某一国的优惠待遇,同样也给予其他国家。
——摘编自高岱《英国通史纲要》
(2)依据材料二,结合所学,说明英国贸易政策的变化,并分析变化的原因和影响。(12分)
材料三
梁启超把竞争分为国家竞争和国民竞争。二者区别在于国家间的竞争是君主号令民众同别国竞争,民众本身处于从属地位,而国民竞争是每个人为其性命财产而竞争,强调国民的主体地位。梁启超认为,经济上的竞争比其他领域的竞争更重要。他借适者生存的进化观来说明发展工商业的必要性,
“
今后之天下,既自政治界之争,而移于平准(交易和经济)界之争;则我辈欲图优胜,宜急起以竞于此。
(3)①依据材料三,简述并评价梁启超关于
“
竞争
”
的观点。(6分)
②结合所学,谈谈竞争对于中国近代历史发展的影响。(10分)
要求:观点正确,史论结合,论证充分,逻辑清晰。
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三、材料阅读
14.
1974年,毛泽东提出
“
三个世界
”
的战略思想,指出
“
亚洲除了日本,都是三世界,整个非洲都是第三世界,拉丁美洲也是第三世界
”
。(8分)
(1)依据所学,简述第二次世界大战后,第三世界国家的发展及其面临的挑战。(8分)
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15.
粤港澳大湾区在经济上已经与世界三大湾区并列,正肩负着面向海洋、发展区域经济的重要使命,其整体发展已经上升为国家战略,受到世界的瞩目。(8分)
材料一
北宋时期,广州有专住外国商人的
“
蕃坊
”
,蕃坊中有
“
蕃市
”
和
“
蕃学
”
,
“
蕃市
”
中外商输入的
“
蕃货
”
以原料、矿产等初级产品为主,输出的商品以铜钱、绢帛、陶瓷等制成品为主。
“
蕃学
”
是专为外商子弟设立的学校,教学内容以儒家经典为主,在
“
蕃学
”
修完学业的诸蕃学子,可以参加科举考试。蕃长由外商担任,其职责一是全权处理蕃坊内部事务,二是设法招徕外国商人来华经商。在处理公事时,蕃长必须穿上中国官服,驻华外商必须遵守宋朝法律,犯法者由广州官府审理判决。
——摘编自赵世瑜、曹大为等主编《中国大通史》
(1)阅读材料一,结合所学,分析北宋时期广州蕃坊设置的影响。(8分)
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