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1．

青铜器反映了我国古代高度发达的文明。后母戊大方鼎（又称司母戊鼎）是迄今世界上出土的最重的青铜器，它铸造于（　　）

A．商朝

B．西周

C．秦朝

D．汉朝

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2．

秦灭六国后，采取了一系列巩固统一的措施。下图所示，主要反映的是秦统一全国的（　　）

A．文字

B．货币

C．思想

D．度量衡

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3．

唐代出现了筒车。它是用竹木制成立轮，轮的四周斜装若干小筒。筒车安置在水边，立轮随水流转动，小筒不断把水舀起，倒入田间。这说明筒车是（　　）

A．农业耕作工具

B．便捷的交通工具

C．农业灌溉工具

D．实用的生活用具

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4．

中华民族创造了灿烂的文化成就。下列我国古代文化成就与其地位对应错误的是（　　）

A．《史记》——我国第一部纪传体通史著作	B．《齐民要术》——奠定了中医学的基础
C．《天工开物》—— “17世纪的工艺百科全书 ”	D．《红楼梦》——文学史上的不朽巨著

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5．

整理知识要点是历史学习的重要方法。下图所示为某同学整理的知识要点，其内容能共同说明的是（　　）

A．清初西北边疆得到巩固

B．清朝加强了对西藏的管辖

C．欧洲殖民者的入侵被打败

D．统一多民族国家的巩固和发展

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6．

1842等，英国《伦敦新闻画报》载：（条约）确定了千百万的赔款，永久割让给我们一座岛屿。总之，它让我们获得的比想要的还多，该条约是（　　）

A．《南京条约》

B．《天津条约》

C．《北京条约》

D．《马关条约》

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7．

西安事变爆发后，有人主张将蒋介石 “交付人民审判 ”，但中共中央认为应争取国民党亲英美派接受 “停止内战、共同抗日 ”的主张，为此制定了和平解决西安事变的方针。这表现出中国共严党（　　）

A．消除了与国民党的矛盾

B．以民族利益为重的伟大胸怀

C．开始组建东北抗日联军

D．努力维护抗日民族统一战线

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8．

剪纸是中国传统民间艺术，可表达丰富的历史文化信息。对下图所示剪纸表达的历史信息解读正确的是（　　）

A．平型关和台儿庄战役在同一时间进行

B．国共两党团结合作共同打击日本侵略者

C．平型关战役的胜利是国共合作开始的标志

D．台儿庄战役取得胜利迫使日本宜布投降

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9．

1939年，在中共中央前方局的支持下，他在重庆合川建立了一所新型的学校，专门培养在战火中流离失所而又有一定特殊才能的儿童。他是（　　）

A．卢作孚

B．郭沫若

C．陶行知

D．张澜

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10．

抗日战争期间，重庆人民广泛开展了为抗战献金和献机的活动，1940年，全市参加献金活动的有数十万人。1943年，重庆妇女界捐献飞机十三架。材料表明重庆人民（　　）

A．踊跃参军参战保家卫回

B．积极参与抗战的物资运输

C．努力生产抗战军用物资

D．支援前线抗战的热情高涨

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11．

1946年，重庆经济面临崩溃。据不完全统计，停产或半停产的工厂达1200家以上，大量工人失业，造成商业萧条。出现这一现象的原因是（　　）
①四大家族疯狂抢夺物资 ②美国大量倾销商品 ③一部分内迁工厂迁回原地 ④国民政府将重庆定为中华民国陪都

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

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12．

揭示历史的因果联系，是历史学习的重要且标。下列史事与结果之间的因果对应关系不正确的是（　　）

A．《辛丑条约》的签订——清政府沦为列强统治中国的工具	B．九一八事变的爆发——揭开了世界反法西斯战争的序幕
C．中共十一届三中全会的召开——实现了新中国成立以来党的历史上的伟大转折	D．1988年国家决定建立海南岛经济特区——全方位对外开放格局正式形成

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13．

在罗斯福 “新政 ”的所有计划中，受到最严厉批评的是农业政策。这种在千百万人处于饥饿的情况下去减少粮食生产的设想，在人道主义者看来，是极其错误的。但农业政策的实施，不仅使农业生产得到恢复，也推动了整个社会经济的发展。这是因为该政策（　　）

A．增加了新的就业机会

B．使银行的信用得到了恢复

C．缓解了生产过剩的状况

D．消除了资本主义制度的根本矛盾

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14．

绘制历史示意图有助于从整体上理解历史。下面的示意图可以帮助我们学习（　　）

A．第一次世界大战的背景

B．凡尔赛体系下蕴含的矛盾

C．第二次世界大战的经过

D．两极格局下的对抗和冲突

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15．

学习历史需要区分历史史实和历史结论。历史史实是指客观存在的历史人物或事件；历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。下列表述属于历史史实的是（　　）

A．汉武帝的 “大一统 ”措施促使西汉进入鼎盛时期	B．中国特色社会主义理论是马克思主义和中国实际相结合的产物
C．十月革命鼓舞了被压迫民族的解放斗争	D．1967年西欧国家成立了欧洲共同体

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16．

（2019·重庆A卷·16—20）阅读以下材料后判断：
城市的演进展现了人类从蒙昧状态到繁衍扩展的历程。……北宋的建国方略是聚重兵于京师（都城），这需要全国各地供给大量物资。开封因地理位置极佳，交通方便，符合北宋的建国方略，被定为都城。定都后，开封人口剧增，达到百万人以上，商业得到迅速发展。工商业者临街开店，兴盛的店铺、酒肆和娱乐场所比肩而立，大小商铺有六千四百余家，便利和丰富了市民的生活。人口集中也带来各种安全问通，政府为此加强了管理，甚至成立了专业的 “消防队 ”。
19世纪50年代铁路的铺设使芝加哥成为工业重镇，芝加哥人口呈现爆炸性增长，1890年芝加哥人口为50万，仅20年后就达到200万。随着第二次工业革命的深入，20世纪初的芝加哥，汽车行驶在有路灯的街头，各种新科技成果、新娱乐方式皆在此流行。为解决城市人口猛增带来的交通、居住、环境等压力，芝加哥政府加大了市政建设投入，合理规划城市布局，矛盾得以缓解。
——据乔尔·科特金《全球城市史》等整编
以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡对应题号后涂“A”，违背了以上材料所表述的意思，请在答题卡对应题号后涂“B”，是以上材将没有涉及的，请在答题卡对应题号后涂“C”。
16．开封成为北宋都城是综合因素共同作用的结果。
17．开封商业的繁荣与城市人口的增长无关。
18．1913年，美国开始使用流水线生产汽车。
19．便利的交通条件是开封和芝加哥城市快速发展的共同原因。
20．城市的发展促进了人们生活方式的变化，政府的管理职能增强。

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17．	观察右调，完成下列问题：（3分）（1）请将该疆域图所属朝代名称填写在答题卡图中方框“A”内。（1分）（2）请将该朝代的都城名称填写在答题卡图中方框“B”内。（1分）（3）据图指出该朝代在地方管理上的特点。（1分）

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18．	观察下图，请将下列国家的英文字母代号填写在答题卡图中对应的方框内。（2分）

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19．

阅读下列材料：（7分）
材料一中国传统民本思想是一种以民众作为国家生存决定性条件的理论。《左传》记载了 “爱民 ”的思想，孔子提出了 “仁 ” “惠民 ”的思想。在此基础上，孟子将民本思想浓缩为 “民为贵，社稷次之，君为轻 ”。孟子苦劝统治者要实行仁政，能 “制民之产 ”，就是希望统治者提供给农民一定的土地以保障农民生活。孟子的思想奠定了传统民本思想的基础，成为民本思想的典范。
——摘编自周克浩《马克思“以人为本”与孟子民本思想之异同》
材料二中国共产党自成立以来始终坚持人民利益至上的原则，并从中华优秀传统文化中汲取营养。工农武装割据时期，党和苏区政府依靠、发动农民开展土地革命，没收豪绅地主的土地分配给农民，土地革命使农民生活水平提高，党和苏区政府得到人民的信任和支持，农村革命根据地蓬勃发展。
——据唐志宏谭继和《中华苏维埃共和国史稿》
材料三 1980年1月，中共安徽省委召开的农业工作会议指出 “分田单干也不等于资本主义，没有什么可怕，群众已经认可了。到底哪种制度合适，主要看增产是否显著，农民收入是否增加，大多数群众是否欢迎。 ”……安徽的经验很快得到中央的肯定，家庭联产承包责任制逐渐在全国农村推广，农村改革历程的开启，体现着全心全意为人民服务、为人民谋利益的新的民本恶想。
——摘编自孙明杰《万里农村改革中的民本思想》
请回答：
（1）根据材料一，概括孟子民本思想的形成特点，并指出其历史地位。（2分）
（2）根据材料一、二，归纳孟子 “制民之产 ”主张与苏区土地革命内容的共同点。结合所学知识，写出中国共产党创建的第一个农村革命根据地的名称。（2分）
（3）根据材料三，概括家庭联产承包责任制在全国得以推广的原因。（2分）
（4）综上，就民本思想谈谈你的认识。（1分）

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20．

阅读下列材料：（6分）
材料一在抵抗外国侵略者的斗争中，中国人民包括清政府军队里的爱国将士表现得很英勇，浴血搏斗，直至战死疆场。但是，五四运动之前中国人民的反侵略斗争还处于被动、自发的秋态，形不成整体的斗争合力。五四运动不仅有青年学生的参与，广大工人、商人、教师、市民都积极主动地参与其中，相互呼应，取得了运动的初步胜利。中国人民以伟大的觉醒铸刻了五四运动反帝反封建斗争的历史烙印。
——摘编自齐卫平《五四运动是中国人民一次伟大觉醒》
材料二世界反法西斯战争促使了亚非拉人民的觉醒。战后，以反抗殖民统治、争取民族独立为主要目标的民族意识得到了极大的增强，这种意识转化为争取民族独立的行动，掀起了民族独立运动的高潮。20世纪60年代末，新独立的国家已有69个，此后增加到120多个。大批民族国家的融立，造成了帝国主义全球殖民体系的彻底崩溃，它们在国际舞台上日益发挥着重要的作用。
——摘编自王斯德《世界通史》
请回答：
（l）根据材料一，概括与五四运动前的斗争相比，中国人民在五四运动中的斗争有何变化。（2分）结合所学知识，指出五四运动在中国新民主主义革命进程中的地位。（1分）
（2）根据材料二，概括二战后亚非拉民族独立运动高涨的原因，并指出其国际影响，（2分）
（3）综上，谈谈你对民族觉醒意义的认识。（1分）

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21．

自古以来，中国就为世界的进步和发展不断做出重要贡献。结合所学知识回答：（6分）
（1）培根说：指南针、火药的发明已经把全世界范围内的事物都改变了。请简述指南针和火药外传的影响。（2分）
（2）二战中，美国将军苏尔登说：在盟方这次战役的整个成就中，中国军队贡献至伟，击毙大部分日军皆因中国地面部队之功。苏尔登的话说明了什么？中国战场在世界反法西斯战争中有何重要地位？（2分）
（3）下图所示为70年前的《人民日报》。请问其中一篇新闻标题中的 “盛典 ”又称作什么？请指出新中国诞生的世界意义。（2分）

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22．

家国情怀是历史学习的价值目标，结合所学知识回答：（6分）
（1）对乡土文化的了解是弘扬家国情怀的重要内容。重庆涪陵长江江心有一道天然石梁，梁上有文字题刻165幅，主要为宋代题刻。请问这一石梁的名称是什么？它被誉为什么？（2分）
（2）民族英雄是中华民族的脊粱，其精神彰显着家国情怀的核心内容。下图所示人物是抗美援朝战争中的英雄，他是谁？请概述其英雄事迹。（2分）

（3）世界意识是家国情怀的重要组成部分。二战结束后，为避免战祸再起、维护世界和平，1945年，在美国旧金山成立了哪一国际组织？请举出这一国际组织为维护世界和平与安全做出重要贡献的措施。（2分）

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2019年重庆市初中学业水平暨高中招生考试历史试题（A卷）

1．

青铜器反映了我国古代高度发达的文明。后母戊大方鼎（又称司母戊鼎）是迄今世界上出土的最重的青铜器，它铸造于（ ）

2．

秦灭六国后，采取了一系列巩固统一的措施。下图所示，主要反映的是秦统一全国的（ ）

3．

唐代出现了筒车。它是用竹木制成立轮，轮的四周斜装若干小筒。筒车安置在水边，立轮随水流转动，小筒不断把水舀起，倒入田间。这说明筒车是（ ）

4．

中华民族创造了灿烂的文化成就。下列我国古代文化成就与其地位对应错误的是（ ）

5．

整理知识要点是历史学习的重要方法。下图所示为某同学整理的知识要点，其内容能共同说明的是（ ）

6．

1842等，英国《伦敦新闻画报》载：（条约）确定了千百万的赔款，永久割让给我们一座岛屿。总之，它让我们获得的比想要的还多，该条约是（ ）

7．

西安事变爆发后，有人主张将蒋介石 “交付人民审判 ”，但中共中央认为应争取国民党亲英美派接受 “停止内战、共同抗日 ”的主张，为此制定了和平解决西安事变的方针。这表现出中国共严党（ ）

8．

剪纸是中国传统民间艺术，可表达丰富的历史文化信息。对下图所示剪纸表达的历史信息解读正确的是（ ）

9．

1939年，在中共中央前方局的支持下，他在重庆合川建立了一所新型的学校，专门培养在战火中流离失所而又有一定特殊才能的儿童。他是（ ）

10．

抗日战争期间，重庆人民广泛开展了为抗战献金和献机的活动，1940年，全市参加献金活动的有数十万人。1943年，重庆妇女界捐献飞机十三架。材料表明重庆人民（ ）

11．

12．

揭示历史的因果联系，是历史学习的重要且标。下列史事与结果之间的因果对应关系不正确的是（ ）

13．

14．

绘制历史示意图有助于从整体上理解历史。下面的示意图可以帮助我们学习（ ）

15．

学习历史需要区分历史史实和历史结论。历史史实是指客观存在的历史人物或事件；历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。下列表述属于历史史实的是（ ）

16．

17．

18．

观察下图，请将下列国家的英文字母代号填写在答题卡图中对应的方框内。（2分）

19．

20．

21．

22．

青铜器反映了我国古代高度发达的文明。后母戊大方鼎（又称司母戊鼎）是迄今世界上出土的最重的青铜器，它铸造于（　　）

秦灭六国后，采取了一系列巩固统一的措施。下图所示，主要反映的是秦统一全国的（　　）

唐代出现了筒车。它是用竹木制成立轮，轮的四周斜装若干小筒。筒车安置在水边，立轮随水流转动，小筒不断把水舀起，倒入田间。这说明筒车是（　　）

中华民族创造了灿烂的文化成就。下列我国古代文化成就与其地位对应错误的是（　　）

整理知识要点是历史学习的重要方法。下图所示为某同学整理的知识要点，其内容能共同说明的是（　　）

1842等，英国《伦敦新闻画报》载：（条约）确定了千百万的赔款，永久割让给我们一座岛屿。总之，它让我们获得的比想要的还多，该条约是（　　）

西安事变爆发后，有人主张将蒋介石 “交付人民审判 ”，但中共中央认为应争取国民党亲英美派接受 “停止内战、共同抗日 ”的主张，为此制定了和平解决西安事变的方针。这表现出中国共严党（　　）

剪纸是中国传统民间艺术，可表达丰富的历史文化信息。对下图所示剪纸表达的历史信息解读正确的是（　　）

1939年，在中共中央前方局的支持下，他在重庆合川建立了一所新型的学校，专门培养在战火中流离失所而又有一定特殊才能的儿童。他是（　　）

抗日战争期间，重庆人民广泛开展了为抗战献金和献机的活动，1940年，全市参加献金活动的有数十万人。1943年，重庆妇女界捐献飞机十三架。材料表明重庆人民（　　）

揭示历史的因果联系，是历史学习的重要且标。下列史事与结果之间的因果对应关系不正确的是（　　）

绘制历史示意图有助于从整体上理解历史。下面的示意图可以帮助我们学习（　　）

学习历史需要区分历史史实和历史结论。历史史实是指客观存在的历史人物或事件；历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。下列表述属于历史史实的是（　　）