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（08年广东佛山三水实验中学高三10月月考）《诗经·大雅》上说： “大邦维屏，大宗维翰，怀德维宁，宗子维城。 ”意思是说，诸侯是国家的屏障，大宗是国家的主干，怀德是国家平安的保证，同姓是国家的城垒。这段诗歌说明了（　　）

A．分封的目的

B．分封对象的主体

C．分封的依据

D．国家管理的主要形式

相似题

换一批

（2019·天一大联考高中毕业班阶段测试二·1）西周初期，受封的诸侯大多面临着艰难的建国过程，他们既要平定当地部族的反抗，又要 “移风易俗 ”，重建社会秩序。这表明分封制（　　）

A．促进了诸侯争霸形成

B．扩大了王畿的统治区域

C．有利于周文化的传播

D．增强了中央对地方控制

（2018·山西五地市联考题题·24）西周封邦建国时，周王常通过与异姓有功的贵族联姻，形成甥舅关系，这些诸侯国被称为 “甥舅之国 ”。这反映出（　　）

A．受封主体发生转换

B．利用宗法关系巩固统治

C．西周礼制发生变化

D．周王直接控制区域扩大

（2018·湖北黄石高三9月调研·1）据研究，周代的王道，自洛邑向东分为二线。其南线由王城通向新郑与宋都商丘，远达鲁都曲阜。后来，又以洛邑为中心，东南修通至宋、徐、吴；南向修通至许、随、荆楚。周代修建道路网（　　）

A．方便中央向地方运输贡赋

B．方便王室派人巡视海外

C．方便诸侯定期朝觐天子

D．利于挑起诸侯之间的矛盾