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(2011年4月宁波十校联考39题)(25分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 黄仁宇曾说: “倘使我们说 ’中国传统政治是专制的,政府由一个皇帝来独裁,这一说法,用来讲明清两代是可以的。 ” (1)根据所学知识说明材料一中 “政府由一个皇帝来独裁 ”的观点。(4分)分析 “政府由一个皇帝来独裁 ”给中国社会发展带来什么影响?(4分) 材料二 有人说:“……美国在英国民主制度的基础上发展民主制度的历史对近代中国意义不大。 ” (2)请结合史实说明材料的不当之处。(4分) 材料三 我们认为下面这些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物主赋予他们若干不可剥夺的权利,,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利,为了保障这些权利,所以才在人们中间建立政府,而政府之正当权力,系得自被统治者的同意。如果遏有任何形式的政府变成损害这些目的的,那么,人民就有权力改变它或废除它,以建立新的政府。而政府的正当权利,则是经被统治者同意授予的。任何形式的政府一旦对这些目标的实现起破坏作用时,人民便有权予以更换或废除,以建立一个新的政府. ——《独立宣言》(1776年7月4日) (3)概述材料三的基本主张,指出其历史作用。(7分)材料四 2007年10月,胡锦涛总书记在党的 “十七大 ”报告中为中国特色的社会主义规划了美好的未来。报告用整整一个章节的篇幅阐述 “坚定不移发展社会主义民主政治 ”,提出了 “人民民主是社会主义的生命 ”这一论断,凸显了民主政治的重要地位。 (4)根据材料并结合所学知识回答:新中国建国后为避免雅典式的直接民主采取哪一重要的政治制度?(1分)中国共产党十五大对社会主义民主政治建设有何贡献?(2分) 材料五 “一个国家外部的崛起,实际上是它内部力量的一个外延,内部制度还没有健全的情况下,很难成为一个大国,即使成为一个大国,也不是可持续的。 ” “就世界大国英国而言,大宪章是在13世纪初成文的,过了近五个世纪,君主立宪才成为成文的宪政原则,而民主制的逐步完善还要通过19至20世纪的多次改革.真实意义的 ‘一人一票 ’的民主直到20世纪中叶才在英国实现,此刻距大宪章已有七个世纪的历史,距光荣革命也有二百五十多年的历史。 ” ——英国诺丁汉大学教授郑永年 (5)据材料五,你认为作者重在说明什么历史现象。(3分) |
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(2011年3月北京海淀区39题)(24分)2011年,中国共产党迎来建党90周年。90年来,中国共产党团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻,取得了民主革命、社会主义建设的胜利,谱写了中华民族自强不息、实现复兴的奋斗凯歌。
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(2011年4月北京石景山一模37题)(36分)历史信息浩如烟海,多种多样。有效获取和正确解读历史信息,是研习历史的重要前提。阅读材料,结合所学完成下列问题。
一 文字信息 “春秋大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统:法制数变,下不知所守。臣愚以为,诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭患,然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣。 ” ——董仲舒 (1)依据材料概括董仲舒的主张,并结合所学知识说明这一主张对儒学产生了什么影响?(6分) (2)运用这一图片信息可研究民国初期哪些历史主题?并说明你的理由(要求至少说出四个历史主题)。(16分)
表一 中国自然灾害朝代分布
表二 古代欧洲国家各种自然灾害每四百年发生次数 ——卜风贤《中西方灾荒史:频度及影响之比较》(注:命题人对上述表格略有删改) (3)通过对比材料中两个表格的数据,有人得出这样的结论:无论是中国还是欧洲,越接近近代,自然灾害发生的频率就越高。这一结论是否正确,请你结合材料分别说明理由(注:只从正确和不正确两个方面考虑)。(5分)四 实物信息 建筑被称作 “凝固的历史 ”。如果你到美国华盛顿旅游,便会看到眼前三大建筑物。 国会大厦 总统府 最高法院 (4)结合眼前的三大建筑物所承载的政治功能,联系所学的知识,请你概括说明它们之间的相互关系和所反映的政治特点。(9分) |
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(2013·浙江杭州一模·26)(16分)国家统一和民族团结始终是中华民族历史发展的主流。阅读材料,回答问题。
材料二 康熙二十七年五月二十日,清在商讨与沙俄谈判方针时,索额图提出: “察鄂罗斯所据尼布楚,本系我茂明安部游牧之所,雅克萨系我达呼儿总管倍勒儿故墟,原非罗刹所有,亦非两界隙地也。尼布楚、雅克萨、黑龙江上下,及通此江一河一溪皆属我地,不可弃之于鄂罗斯 ”。……康熙二十八年四月……根据出发前康熙帝的指示,与沙俄代表艰苦谈判,终于签订了以格尔必齐河和额尔古纳河,以及沿大兴安岭(即外兴安岭)为两国边界为主要内容的《尼布楚条约》。 ——白寿彝《中国通史》 (2)根据材料二,分析《尼布楚条约》在维护国家统一方面所起的作用。(4分) |