（2014·广东珠海高三摸底·39）（26分）心理学家认为人一生的发展有阶段性的关键期，区域文明的发展亦是如此。1750—1850是西方文明突飞猛进的阶段；1840—1919是中华文明浴火重生的岁月；1917—1937是苏式社会主义文明诞生走向强大的关键时期。阅读材料，回答下列问题。
材料一 1775年北美爆发独立战争，1789年法国爆发大革命，西方民主政治开始在欧美大国确立。法国学者托克维尔进行研究，先后写成《论美国的民主》和《旧制度与大革命》，提出了许多发人深省的见解。
材料二 ……商品的低廉价格，是它（资产阶级）用来摧毁一切万里长城、征服野蛮人最顽强的仇外心理的重炮……它创立了巨大的城市……资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大……随着资产阶级即资本的发展，无产阶级即现代工人阶级也在同一程度上得到发展……基督教思想在18世纪被启蒙思想击败……

——马克思、恩格斯《共产党宣言》（1848年）

材料三 在1750年，中西方的差距并不大；到了1850年，双方的差距不啻天壤之别。这不仅是中西方的差距，也是东西方的差距。到19世纪中期，印度完全沦为殖民地，埃及岌岌可危，地跨欧亚非的奥斯曼帝国风雨飘摇，伊朗横遭列强干涉。

——据斯塔夫里阿诺斯《全球通史》等整理

材料四 党知道战争日益逼近，没有重工业就无法保卫国家……因此我国共产党也就拒绝了 “通常的 ”工业化道路，而从发展重工业开始来实行国家工业化。

——摘自《斯大林选集》

（1）根据材料一、二，并结合所学知识，概况推动1750—1850西方文明突飞猛进的因素。（6分）
（2）差距面前中国人并没有自甘落后，面对文明冲击带来的危机，从1840到1919年，中国人不断向西方学习，经历了曲折的历程。整个过程体现了近代中国内忧外患交织促进了学习西方的深化。试列举先进的中国人提出了那些方案，（4分）进行了怎样探索实践？（4分）
（3）面对西方文明的压力，斯大林做出了不同的选择。材料三中所说的 “通常的 ”工业化道路是什么？（4分）结合所学以英国为例加以说明。（6分）苏联的特色工业化道路开创出一种崭新的发展模式是什么？（2分）

（2011年1月清远市一模39题）（24分）
材料一 近代资本主义发展史和社会主义运动史，可概括为追求效率和讲究公平。前者表现为效率优先，为追究效率可以牺牲公平；后者则主张公平优先，在公平的前提下，提高效率。
材料二 近500年来发生过三次结构性的权力转变……第一次是西方世界（欧洲）的崛起，此转变始于1 5世纪，在1 9世纪急剧加速；第二次转变发生在1 9世纪末美国的崛起……上个世纪的全球经济、科技、文化和理念，大半时间由美国主导；我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变，或可称为 “群雄竞起 ”的时代。
材料三 截止2009年2月20日，美国已经有14家银行倒闭，整个美国经济受到重创，信贷紧缩，股市动荡，企业破产，经济衰退，美国进入30年代大萧条以来最严重的一次经济低迷期。此外，看不到的伊拉克战争，不断攀升的失业人数，还有持续不断的恐怖威胁等还萦绕在人们心头。
材料四 在 “后美国时代 ”图景中，一大批国家正在发展壮大，世界各主要区域的政治经济力量正在整合，一个相互依存、相互制约的多级世界正在显现。
请回答：
（1）试举两例说明工业革命前英国资产阶级进行资本主义原始积累而牺牲公平发展生产的史实。结合所学知识，指出工业革命后社会主义者主张公平发展的理论和实践活动。（5分）
（2）依据材料二和所学知识，分别回答西欧崛起和美国能主导世界的主要因素。（11分）
（3）列举 “群雄竞起 ”的表现。（3分）
（4）当今世界已经进入后美国时代，你同意这个观点吗？结合材料和所学知识说明你的判断。（5分）

（云南省部分名校2012届高三第二次统一考试）（26分）政治是历史和现实生活中人们普遍关心的问题。政治活动是人类社会生活的重要组成部分，并给社会发展以巨大的影响。人类政治活动在很大程度上表现为重要的政治制度的形成、政治事件的演进及其重要历史人物的活动。历史的史鉴作用也就从政治方面体现出来。 阅读下列材料，探讨下列问题。
问题一：政治制度是人类社会发展到一定阶段的产物，它寓国家本质与形式于一体，是国体与政体的总和。
材料一 传说夏禹治水成功后，声威上升，成为民众心目中的贤能之人，于是继承帝舜的权位，成为最高政治领袖。在禹之前，政治权力的交接通常以禅让的方式实现。禹死后，禹的儿子启继承了禹的地位。政治权力由 “传贤 ”演化为 “传子 ”， “家天下 ”的制度由此开始，国家成为帝王的私产，王权在一姓中世袭，宗族关系从此成为基本的政治关系。

——人民出版社普通高中《历史》必修第一册

（1）夏朝是我国第一个奴隶制王朝。根据材料一说明禹和启在夏王朝的建立过程中分别创立了什么政治制度？。（4分）
问题二：政治制度的核心问题是政体，即政权的组织形式、结构形式和治理形式问题。
材料二 秦王嬴政统一六国后，采用 “皇帝 ”称号，自称 “始皇帝 ”，……。秦朝在中央设立 “三公九卿 ”，……。秦始皇采纳李斯的建议，确定以郡县制作为中央控制地方的制度。

——人民出版社普通高中《历史》必修第一册

（2）为了巩固秦朝的国家大统一，根据材料二并结合所学知识说出古代中国的政治制度在政体上发生了什么样的变化？分析这一变化产生的政治作用（5分）。
问题三：政治文明的核心内容是民主和法治，两者相辅相成，互相依存，互相促进，密不可分。
（3）民主、法治是与君主专制独裁相对立的。在君权与相权关系处理上，唐朝、明朝各采取怎样的措施？据丞相职位变迁，概括中国古代中央政治制度演变的特点。（6分）
材料三 英国《权利法案》：
第1条：凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。
第2条：近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。
第3条：设立审理宗教事务之钦差法庭之指令，以及一切其他同类指令与法庭，皆为非法而有害。
第4条：凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。
第5条：向国王请愿，乃臣民之权利，一切对此项请愿之判罪或控告，皆为非法。
第6条：除经国会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。
第7条：凡臣民系新教徒者，为防卫起见，得酌量情形，并在法律许可范围内，置备武器。
第8条：国会议员之选举应是自由的。
第9条：国会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在国会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或讯问。
第10条：不应要求过多的保释金，亦不应强课过分之罚款，更不应滥施残酷非常之刑罚。
第11条：陪审官应予正式记名列表并陈报之，凡审理叛国犯案件之陪审官应为自由世袭地领有人。
第12条：定罪前，特定人的一切让与及对罚金与没收财产所做的一切承诺，皆属非法而无效。
（4）根据材料三，分析英国议会通过的《权利法案》 “十二条 ”主要有哪两方面的内容？ 从材料三并结合所学知识分析判断，英国确立了怎样的政治体制？（6分）
材料四 第二条 “中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 ”

——1954年《中华人民共和国宪法》

（5）1954年宪法确定的三大政治制度构成了中国社会主义民主政治的基本内容。这 “三大政治制度 ”是什么？（3分）
材料五 改革开放以来，中国全国人大及其常委会共审议通过了271部法律和115个法律问题的决定，国务院发布和批准发布了871个行政法规，地方人大及其常委会制定地方法规逾7000件。
材料六 最高人民法院副院长李国光在全国法院行政审判工作会议上宣布，被老百姓称作 “民告官 ”的行政诉讼，近年来审判工作取得明显进展。1998年至2002年，全国法院共受理一审行政案件46万余件。
（6）材料五和材料六是如何体现改革开放以来中国依法治国原则的？（2分）