试题详情

（2010·苏州高三调研）某学校历史兴趣小组在研究二战后的国际关系课题时，要给以下图片冠一主题，你认为最恰当（　　）

第27课世纪之交的世界格局【人教版】（试题3）〖名题分解〗

A．美苏冷战

B．和平与动荡并存

C．“冷战 ”阴影下的国际关系

D．多极化趋势加强

相似题

换一批

（2014·山东威海高三第一学期期中·29）国际关系理论领域的领军人物肯尼斯·沃兹于1963年撰写了《两极世界的稳定》一文，文中不可能涉及的史实是（　　）

A．德国的分裂

B．朝鲜战争的爆发

C．欧共体成立

D．北约、华约的成立

（永州市2012年高考第一次模拟考试）下表是美国于某段时间援助欧洲各国每人的美元金额。对此表格最合理的解释是（　　）

国别	德国	意大利	法国	英国	奥地利
金额（美元）	29	33	72	77	104

A．欧洲在资本主义经济危机时经济残破，美国给予贷款援助

B．美国援助欧洲各国与社会主义势力的兴起与发展相关

C．此援助帮助欧洲国家复兴，助长了德、意、日等轴心国的势力

D．美国经济援助欧洲是希望完全以经济手段来解决战后问题

（2010·山东日照高考一模）下列四副图反映出冷战时期美苏关系的基本特点是（　　）

第25课两极世界的形成【人教版】（试题3）〖名题分解〗

A．即相互妥协又激烈争夺

B．政治上妥协军事上对抗

C．两国关系逐渐走向缓和

D．美国一直处于主动地位