组卷系统
试题详情
|
（2011年3月赣州市摸底40题）（37分）阅读下列材料，完成下列各题。
材料一 （董仲舒）又言：“……至秦则不然，用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得卖买，富者田连阡陌，贫者无立锥之地，又颛川泽之利，管山林之饶，荒淫越制，逾侈以相高；邑有人君之尊，里有公侯之富，小民安得不困？又加月为更卒，已，复为正，一岁屯戍，一岁力役，三十倍于古；田租口赋，盐铁之利，二十倍于古，或耕豪民之田，见税什五，故贫民常衣牛马之衣，而食犬彘之食．重以贪暴之吏，刑戮妄加，民愁亡聊，亡逃山林，转为盗贼，赭衣半道，断狱岁以千万数．汉兴，循而未改。……” ——《汉书·食货志》 材料二 中国的农业虽然发生了细枝末节的变化，某些部分的规模或质量方面有了改变，但它的技术与组织，1911年与1870年相去不远．（甚至进入二十世纪三十年代，它基本上仍保持不变。）这段时期的主要变化是：人口有了缓慢的、但是可以觉察到的增长，但耕地没有相应的扩大；随之而来的是每人平均田地面积的缩小，特别是华北更是如此；种植作物类型有了变化，这部分是人与地之比日趋不利所致，部分是对国外市场新出现的机会的反应：作为农民手工业的纺织业出现了绝对的和相对的衰落，……——《剑桥中国晚清史（下卷）》 材料三 照搬了苏联模式的中国，有多种统计口径下的多种数据，最保守的估计认为：自人民公社化至十一届三中全会完成伟大的转折，二十年间，中国农业为中国工业化所提供的积累高达7千亿元人民币。参照当时的物价水平和人民币实际币值以及中国的农业状况，此贡献不可谓不惊人，——庞绍棠《“三农”问题渊源考》 回答：（l）根据材料一和所学知识，分析中国古代小农经济处境艰难的主要原因。（14分） （2）根据材料二、三和所学知识，分析导致近、现代中国 “三农 ”问题产生并日益严重的新因素主要有哪些？并据此分析近、现代 “三农 ”问题的基本特点。（l4分） （3）综上所述，你认为我国要破解 “三农 ”问题的关键因素有哪些？（9分） |
|
相似题
换一批1． |
（2018·广东深圳一模·41）阅读材料，完成下列要求。（25分）
材料一 英格兰银行初创时完全是一家私人股份制银行机构，其向国家银行的发展转变经历了两个阶段。首先是 “发行的银行 ”。1833年，议会法案规定只有英格兰银行的银行券具有无限法偿资格，这是英格兰银行成为国家银行的决定性一步。其次为 “银行的银行 ”。在英格兰银行货币发行权逐步扩大的过程中，其地位、社会信誉和资金实力不断提高，许多商业银行把现金准备的一部分存入英格兰银行，商业银行之间的债权债务关系，大多通过英格兰银行划拨冲销，而票据交换的最后清偿也通过它来进行，1854年，英格兰银行基本取得清算银行地位。伸缩性再贴现政策和公开市场活动等调节措施，使英格兰银行成为近代国家银行业务的样板。 ——摘编自燕红忠《从山西票号看传统金融的近代化转变——基于与英格兰银行发展路径的比较视角》 材料二 1905年，清政府在北京设立户部银行，这是我国最早由官方开办的国家银行。户部银行的准备资本为库平银400万两，分为4万股，户部认购一半，其余的由官员民众购买。该行设总办和副总办各一人，总行设在北京，在天津、上海、汉口、济南、张家口、奉天、营口、库伦、重庆9处设有分行。除经营收存出放款项、买卖金银、折收期票、汇兑划拨、公私款项、代人收存财物等一般银行业务外，户部银行还享有铸造铜币、发行纸币、代理部库等特权。1908年2月，经度支部（即官制改革前的户部）奏准，户部银行改称为大清银行，同时制定《大清银行则例》，进一步确定该行的国家银行性质。——摘编自习辉《新中国金融60年风云》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出英格兰银行的发展特点，并说明该特点的形成原因。（10分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，说明晚清户部银行和英格兰银行的相同之处。阐述中外近代国家银行业发展的进步作用。（15分） |
2． |
（2014·四川宜宾二模·13）（24分）国家治理是人们十分关注的问题。阅读材料，回答问题。
材料一 春秋战国时期儒家思想主张
——卢梭《社会契约论》 材料三 法国历史图片 材料四 当要求在宪法条文中明确写上“共和国”字样的议案数度被尚未完全抛弃复辟幻想的君主派议员否决后，温和共和派议员瓦隆巧妙地提出了一项宪法修正案：“共和国总统，由参议院与众议院联合而成的国民议会，依绝对多数票选出。总统任期7年，连选后连任。”1875年1月30日，该议案在议会以353票对352票，即以一票之差获得通过。既然瓦隆修正案承认了共和国总统的职衔，那么也就意味着承认了共和国本身。就这样，共和制终于被议会承认了。 ——吕一民《法国通史》 材料五 从1979年起，中国进入了双重转型阶段。双重转型是指体制转型和发展转型的结合或重叠。总结1979年至今30多年的改革与发展实践，中国在推行双重转型过程中积累了一些经验，可以把这些经验归纳为以下八项。 （一）体制转型是双重转型的重点。 （二）思想先行。 ——摘编自厉以宁《中国经济双重转型之路》 （1）归纳材料一、二中的治国主张。（4分）结合所学，分别简述其影响。（4分）（2）依据材料三、四并结合所学知识，概括法国共和进程的主要特点。（4分）谈谈你对 “一票共和 ”的认识。（6分） （3）结合材料五和所学知识，简述 “双重转型 ”的具体内涵。（4分） “思想先行 ”是改革与发展的重要经验，试以改革开放以来的史实予以说明。（2分） |
||||||
3． |
（2011·丹东四校协作体联合考）（37分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
——徐中约《中国近代史－1600—2000中国的奋斗》
（1）徐中约教授将洋务运动分为三个阶段。上述材料反映了前两个阶段的情况。请概括洋务运动第一阶段的主要内容。（9分）
（2）与第一阶段相比较，第二阶段内容出现哪些不同？并举例说明。（8分） （3）史学家陈旭麓说洋务运动是 “东一块西一块的进步。零零碎碎的。是零买的，不是批发的 ”。 “中国社会从中世纪到近代的最初一小步实始于这种支离斑驳之中。 ”试根据材料，分析洋务运动的局限性。（10分） （4）史学家陈旭麓认为， “洋务运动汲取来的西方知识对中国传统社会的冲击，比十次旧式农民战争更大 ”。谈谈你对此观点的认识。（10分） |
||||