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(2010·西安中学高三一模)(30分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 重商主义者要求有一个强大的国家以保护贸易并粉碎阻挡商业扩张的种种中世纪羁绊……在《国富论》发表以前的一百年里,全国规模的工业与商业管制逐步加强的真实意义在于工业资本主义的兴起。重商主义的理论与政策达成了他们的使命……他们取消了中世纪的限制,为建立统一的强盛的民族国家里下了功劳。这些因素反过来又成了推动贸易的强有力的工具,直到早期资本主义发展为成熟的工业资本主义。

——摘编自埃罗尔《经济思想史》

材料二 斯大林时期是一个社会发生巨大变革、实现农村经济向城市经济基本转变的飞跃前进的时代——在斯大林的领导下,苏联发展成为一个重要的工业大国,它的大量的人口从农村流到了城市,一个制度化的由中央全面控制的社会主义体制形成了……苏联经济也一直以比较高的速度持续增长。

——摘自布热津斯金《大失败》

材料三 苏联的发展速度在20世纪70年期间逐渐放慢,因此进入80年代苏联的经济进一步落后于美国的经济……苏联的工人、技师和科学家不愿意只是执行来自上面的命令而不在决策过程起作用。

——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料四 国家的现代功能包括医疗、教育社会福利、社会服务、环境保护和经济服务等,现代国家职能就是纠正市场失灵,促进国家可持续性发展。第二次世界大战,世界上几乎所有的民族国家都大幅度地扩张了国家管理功能。国家和市场都是现代社会的重要机制,都必须长期存在,同时发展,同时强大,两者都不能偏废……一个强有力的法治环境下的有权威的中央政府,不仅为中国和平崛起创造有利的国内社会经济条件,更可以在诡异多变的全球化格局中防止国际金融危机带来的不利影响。

——摘编自刘涛《中国崛起策》

(1)重商主义是资本主义早期流行的经济理论。依据材料一概括重商主义的特点和作用。(8分)
(2)依据材料二、三,概括苏联 由中央全面控制的社会主义体制 的特点,分析这一体制对经济的影响。(10分)
(3)运用20世纪30到60年代的相关史实,指出以美国为代表的资本主义国家是如何发挥材料四所述 现代国家职能 的。(8分)
(4)结合材料四和有关史实,说明我国政府应如何应对全球化。(4分)

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换一批

1.

(2020·江西南昌一模·41)阅读材料,完成下列要求。(25分)
材料一 对两宋城市和城市文明的演变,我们简括为如下九点:1.居住里坊的瓦解,代之以开放式的街巷;3.严格管理的封闭式市肆,变为24小时营业的、开放式的商业街和小区;5.城市居民的户籍定为坊廓户,首次出现 城市居民 的概念;7.开设了城市防火灭火的官方机构;8.重视对城市路旁与沿河地带种植花树等绿化措施;9.城墙改由石砌或铺以砖替代夯土墙,并且建有敌楼、箭楼和深邃的城沟。宫城仍是首都的中心。在各下级城市中,官署仍占有核心位置。

——《宋代:中国城市文明的高峰》(薛凤旋)

材料二 马克思指出: 在1847年到1864年间,仅仅由于害怕那些对 上流人士 也决不留情的传染病,议会就制定了不下十项卫生警察法令,在某些城市,如利物浦、格拉斯哥等地,吓破了胆的资产阶级还通过他们的市政当局来进行干涉。不过,西蒙医生在他的1865年的报告中仍然大声疾呼: 一般说来,这些灾祸在英国还没有控制住

——《英国工业革命时期的城市病及其初步治理》(高德步)

20世纪60—70年代,由于主要的经济命脉掌握在国家手中,英美等国的市政运营惨淡,社会分化进一步加深。20世纪70—80年代,西方国家开始大幅削减公共开支,积极推进公共部门的私有化,导致政府对社区服务的投入急剧萎缩。当政府把大片的城市开发一股脑交给一个开发商时,开发商就成了 城市运营商

——《新自由主义城市治理理论的批判性反思》(吴晓林)

(1)根据材料一并结合所学知识,简析宋代城市治理特点的原因。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出西方国家20世纪70—80年代与19世纪英国市政管理的差异,并简析原因。(15分)
(3)综合上述材料,谈谈你对城市治理的认识。(4分)

2.

(2019·浙江绍兴高考选考历史诊断性考试·26)(18分)法国作为一个欧洲大国,在历史上对包括中国在内的世界众多国家产生了较大影响。阅读材料,回答问题。
材料一 在法国为行将到来的革命启发过人们头脑的那些伟大人物,本身都是非常革命的,他们不承认任何外界的权威,不管这种权威是什么样的。一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利。
法国启蒙思想是当时法国新兴资产阶级要求在思想领域上的反映。它的出现不仅直接促成了法国大革命的发生,而且也影响到世界的其它地区,其中也包括遥远的中国。在近代中国发生的民族民主革命中,无一不折射出法国启蒙民权思想的烙印。

——据恩格斯的《反杜林论》、尹斌《法国启蒙民权思想与陈独秀民主观的演变》改编

材料二 受十月革命的影响,一战后法国建立了共产党,印发大量马列著作,翻译多种革命报刊书籍,吸引了大批中国学生赴法勤工俭学,寻找救国救民真理。……比起国内从进步报刊上学习译载的马列著作,留法学生们对马克思主义的了解,是通过阅读原著来实现的,对马克思主义原理的论述更具体、更清晰,他们对国内马克思主义的传播起了重大作用。留法勤工俭学运动中的先进代表们还提出要按照列宁的建党原则、条件、步骤来建设党。毛泽东曾指出: 在法国,许多勤工俭学的人也组织了共产党,几乎是和国内的组织同时建立起来的。 ……党的一大召开时全国党员58人,其中留法生6人,占总数10.3%;中共三大时留法党员77人,占总数18%;中共四大时留法党员达210人,占总数20%还多。

——摘自冉世民、孔令国《伟大的足迹一一百年前的留法勤工俭学运动》

材料三 二战后,法国的复兴经历了40个年头,制定并实施了九个现代化计划,才从战争的废墟上实现了今天的现代化,其中有许多值得借鉴之处。

——摘自孙慧双《法国现代化40年》

(1)根据材料一并结合所学,指出 那些伟大人物,本身都是非常革命的 这句话中 革命 的含义。请结合 20世纪(初)中国发生的民族民主革命 的相关史实,论证卢梭、孟德斯鸠的理论对中国产生的积极影响。(6分)
(2)依据材料二,概括 留法勤工俭学运动 对中国共产党自身建设的推动作用。结合所学,简述 留法勤工俭学运动 期间邓小平的早期革命事迹。(6分)
(3)根据材料三并结合所学知识,说明二战后为实现 法国的复兴 而形成的经济发展模式及其主要特征。用一句话指出法国这一经济发展模式与其他西方国家相比所呈现的不同特色。(6分)

3.

(2018·北京延庆一模·37)(本题38分)历史比较、历史解释和历史评价是历史学习能力的重要组成部分。阅读材料,回答问题。
材料一 《孟子》中记载了孟子与其学生关于法律问题的讨论。
问曰: 舜为天子,皋陶为士(法官),瞽瞍(舜的父亲)杀人,则如之何? 孟子曰: 执之而已矣。 然则舜不禁(阻止)与? 曰: 夫舜恶得而禁之?夫有所受之也(法官是按职责办事)。 然则舜如之何? 曰: 舜视弃天下犹弃敝蹝也。窃负而逃,遵海滨而处,终身欣然,乐而忘天下。

——《孟子》尽心上》第35章

材料二 公元前399年,苏格拉底被雅典陪审法庭以亵渎神明和蛊惑青年的罪名判处死刑。他与他的弟子们都认为判决不公。当弟子们安排苏格拉底逃走时,他却认为如果他不服从判决,就等于践踏法律,倘若人人都以自己认为的正义为借口而任意践踏法律,社会秩序将混乱不堪,城邦将无法存在。最终他选择在弟子面前饮下毒药,从容赴死。

——摘编自(古希腊)柏拉图《苏格拉底的申辩》等

(1)根据材料一、二分别概括孟子和苏格拉底的法制观念。(6分)结合所学说明两种法制观念产生的社会背景。(4分)
材料三 早在13、14世纪,连接欧亚非地区的世界贸易网已经形成,欧洲在其中一直处于边缘地位。这不仅因为欧洲的经济总量远远无法与亚洲的中国、印度相比,还由于欧洲人在从亚洲输入香料、丝绸、瓷器、棉织品等商品时,能向亚洲销售的产品极少。……16世纪欧洲在世界经济贸易中的这种处境开始改善,但一直到18世纪,原有的世界经济贸易格局仍没有改变。葡、西等国商人以大量白银支付贸易逆差,于是美洲的白银源源不断地流入中国。……随着欧洲人越来越广泛深入地融入和利用既存的经济贸易体系,并在其中发挥日益增大的影响力,到19世纪欧洲终于成为世界经济贸易的中心。

——摘编自《白银资本》等

材料四 《全球通史:1500年以后的世界》摘目

第一编  1500年以前诸孤立地区的世界

第二编  新兴西方的世界,15001763

第三编  西方据优势地位时的世界,17631914

优势的基础

第十章    科学革命

第十一章  工业革命

第十二章  政治革命

一、政治革命的格局
二、英国革命
三、启蒙运动
四、美国革命
五、法国革命

——摘自《全球通史:1500年以后的世界》

中国社会科学院出版社1999年版

(2)依据材料三、四并结合所学,从全球化的视角对上述材料进行解读。(14分)
材料五 1922年,中共二大根据列宁关于民族和殖民地问题的理论和中国社会半殖民地半封建的性质,制定了党的最高纲领和最低纲领。
1949年3月,毛泽东在中共七届二中全会报告中,说明了在全国胜利的局面下,党的工作重心必须由乡村转移到城市;指出了中国由农业国转变为工业国,由新民主主义社会转变为社会主义社会的发展方向。
1956年,中共八大提出,在生产资料私有制的社会主义改造基本完成以后,国内的主要矛盾是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾……,全国人民的主要任务是集中力量发展社会生产力。
1978年,十一届三中全会停止使用 以阶级斗争为纲 的口号,作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策。
(3)阅读材料五,概括上述党的重要会议的共同点(4分),结合时代背景对此进行分析说明。(10分)
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