（2019·海南高考·25）【选修3：20世纪的战争与和平】（15分）
材料 解放战争初期，国民党对解放区大举进攻，国内形势急剧变化，中共中央迅速确立新的工作方向。 “具体条件变了，战争打到头上来了，参军参战这时应比群运还重要，一时应成为中心工作。 ”中共中央发出 “后方比着搞生产 ”的号召，带领各界群众开展了形式多样的生产运动，各军区也组织了不同规模的生产支援活动。1946年12月，中共中央决定成立中央城市工作部， “管理中共在国民党统治区的一切工作 ”。借助各种媒介，广泛发动宣传攻势，连续报道 “蒋介石出卖民族利益、破坏和平、发动内战、坚持实行法西斯独裁的罪行 ”。

——摘编自《军队政治工作历史资料》等

（1）根据材料并结合所学知识，概括解放战争开始后中国共产党为取得胜利采取的主要措施。（10分）
（2）根据材料并结合所学知识，说明中国共产党采取的主要措施对解放战争的意义。（5分）

（2017·海南高考·22）根据材料并结合所学知识回答问题。（15分）
材料 全面抗战爆发后，毛泽东代表中国共产党提出依据新三民主义的建国主张。他指出：共产党决不抛弃其社会主义与共产主义理想，他们将经过资产阶级民主革命阶段达到社会主义与共产主义阶段。共产党有自己的党纲与政纲，其党纲是社会主义与共产主义，这是与三民主义有区别的。但是， “共产主义是在革命发展的将来阶段实行的，共产主义者在现在阶段并不梦想实行共产主义，而是要实行历史规定的民族革命主义和民主革命主义 ”。因此，在现阶段共产主义与三民主义 “是基本上没有冲突的 ”， “现在的任务，是在全国范围内恢复孙中山先生的三民主义的革命精神，据以定出一定的政纲和政策，并真正而不二心地、切实而不敷衍地、迅速而不推延地实行起来 ”。他呼吁国民党 “放弃个人和小集团的私见，改变过去的老一套，立即实行符合于三民主义的革命纲领，彻底地与民更始 ”。

——据《毛泽东选集》

（1）根据材料并结合所学知识，简要说明毛泽东提出依据新三民主义建国主张的历史背景。（7分）
（2）根据材料并结合所学知识，评析毛泽东依据新三民主义提出的建国主张。（8分）

（2012·安徽高考·36）（30分）阅读材料，完成下列各题。
材料一 （公元499年，魏孝文帝自邺城返回洛阳）又引见王公卿士，责留京之官曰： “昨望见妇女之服，仍为夹领小袖。我徂（Cú往）东山，虽不三年，既离寒暑，卿等何为而违前诏？ ”

——（魏书）卷21《献文六王列传》

材料二 中华民国建立之初，孙中山提出 “合汉、满、蒙、回、藏五族国民，合一炉以冶之，成为一大民族 ”；南京临时政府将象征 “五族共和 ”的五色旗作为国旗；在国家统一基础之上容纳中国各民族的 “中华民族 ”观念初步形成。
1934 年，中国共产党在《中国人民对日作战的基本纲领》中提出： “中国人民只有自己起来救自己——中国人民唯一自救和救国的方法，就是大家起来武装驱逐日本帝国主义，就是中华民族武装自己。 ”此后进一步指出 “中国是一个多民族的国家，中华民族是代表中国境内各民族之总称 ”。于是 “中华民族 ”概念完全明确了。

——摘编自王希恩《全球化中的民族过程》

材料三 中国的少数民族公民不仅平等地享有宪法和法律规定的所有公民权利，还依法享有一些特殊的权益保障。……2000年实施西北大开发战略以来，国家把支持少数民族和民族地区加快发展作为西部大开发的首要任务。 （1）依据材料一指出魏孝文帝为何责备 “留京之官 ”？说明了什么？（8分）
（2）概括材料二中关于民族问题的两种主张，结合所学知识分析其进步意义。（10分）
（3）材料三体现的我国处理民族问题的原则是什么？上述材料反映了我国民族关系的演进趋向，论述其对中国历史进程的重大影响。（12分）