（2020·山东高考·16）（12分）图5、图6、图7是中国古代三个历史时期（东汉永和五年、唐天宝元年、明洪武二十六年）的人口密度图。阅读材料，回答问题。
材料

——据葛剑雄《中国人口发展史》

分别提取图5、图6、图7的人口分布信息，并据此说明与其相对应的历史时期。（12分）

（2013·河北邯郸高三期末·41）（12分）阅读材料，回答问题。
材料 三十年河东，三十年河西。赵宋王朝在30年前，备受贬损： “守内虚外，积贫积弱 ”；30年后，博得赞美： “空前绝后，登峰造极 ”。《中国文明的反思》一书认为 “中国文明的顶峰不是唐朝而是宋朝 ”，宋代是 “知识分子、官员士大夫以及广大民众的黄金时代 ”。为证明 “宋朝达到中国文明的顶峰 ”，作者提出了宋代农民欢乐说、宋代妇女幸福说、宋代官场廉洁说、宋代士大夫人格高尚说，并盛赞宋朝统治者所推行的高薪养廉、保障言论自由等政策，特别是君相互制制、党派互监制和中央集权加仁政的政治设计，比较有效地防止了专制的发生和腐败的蔓延。也有学者提出，不必美化赵宋王朝。
评材料中关于宋朝地位的观点。（要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合。）

（2014·安徽高考·37）（28分）阅读材料，回答下列问题。
材料 有学者认为，与其他国家相比，中国最独特之处在于，我们是唯一保持了两千年中央集权制度的国家。中国历史上的众多制度创新，从本质上来说，都围绕着四大基本制度展开。这四个基础性制度，如四根 “支柱 ”共同支撑起中央集权的 “大厦 ”，历经上千年的打磨和探索，日渐趋于精致完善，在明清时期达到巅峰。图15如下：  （1）根据材料并结合所学知识，简析图15中每项制度是如何加强中央集权的。（12分）
（2）结合所学知识，论述制度创新对王朝盛衰的影响。（16分）（要求：联系中国封建王朝盛衰的史实；观点明确；史论结合；言之有理即可。）