【东皇太一】简介
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【东皇太一文集】资料列表
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标题点击消费日期
- 多重文献所见厉世政治与厉王再评价1200点 2017-11-06
- 西欧工业化的中世纪起源2090点 2017-11-06
- 奴隶社会之辩——重审中国奴隶社会阶段论争1270点 2017-11-06
- “走出科举”：七至二十世纪初中国社会流动研究的再思考2000点 2017-11-06
- “斯密型增长”——基于近代中国乡村工业的再评析1710点 2017-11-06
- 赈务对洋务的倾轧——“丁戊奇荒”与李鸿章之洋务事业的顿挫2120点 2017-11-06
- 体相和个性：以五四为标识的新文化运动再认识2610点 2017-11-06
- 辛亥祭奠的死亡表达——黄花岗七十二烈士墓骷髅符号释读1500点 2017-11-06
- 五四后“新文化运动”一词的流行与早期含义演变1850点 2017-11-06
- 以“小切口”呈现“大历史”——《晚清西学东渐——以西医东渐为视角》教学设计8670点 2017-11-06
- 高三复习课更应注重教学目标的设计与达成——以《美国联邦政府的建立》一课为例5670点 2017-11-06
- 应重视培养学生发现问题与形成观点的能力——近年全国卷历史论证题的教学启示4160点 2017-11-06
- 立体、多维、联系、互动——以《启蒙运动》为例谈高三历史复习课的特点与设计5270点 2017-11-06
- 中学历史教师的专业发展与教学评量5110点 2017-11-06
- 国际视野中的历史学科核心概念研究4790点 2017-11-06
- 五四新潮下的历史教育——以1922—1925年中华教育改进社年会的议案为考察对象1250点 2017-11-05
- 郑鹤声历史教学法及其实践意义3200点 2017-11-05
- 史料引用与解读之偏颇——以《美国联邦政府的建立》教学为例6780点 2017-11-05
- 对历史教科书的误读——以人教版初中历史教科书“抗战史”为例1250点 2017-11-05
- 美国1787年宪法评析是与非4960点 2017-11-05
- 倡导史料教学，坚守严谨治学9030点 2017-11-05
- 历史课唯有求真——论中学历史课的价值追求10320点 2017-11-05
- 教师助力学生历史理解和历史解释素养的养成7250点 2017-11-04
- 历史解释建构中的理解问题4730点 2017-11-04
- 试解“历史理解”与“历史解释”关系之惑7930点 2017-11-04
- “历史解释”的重要性及其意识的养成5720点 2017-11-04
- 有效教学目标的设计与实施策略15690点 2017-11-04
- 历史学习的一般特征13160点 2017-11-04
- 我们赖以认识历史的“时空观念”阐释9690点 2017-11-03
- 浅谈历史核心素养之时空观念在课堂教学中的运用29050点 2017-11-03
