最新热门
教学研究探索
本栏目内搜索:
选中:0,预计花费:0元(点)批量下载
标题点击消费日期
- 从新旧教科书变化看教学设计中心——以“沟通中外文明的丝绸之路”为例7060点2020/07/25
- 基于教科书结构认识启蒙运动的因果关系3000点2020/07/25
- 素养视角下批判性思维的渗透3610点2020/07/25
- 以地图为载体的教学设计思考——以统编版“隋朝的统一与灭亡 ”为例8450点2020/07/25
- 历史教师在课堂上展示文物资源应当遵循的若干原则4180点2020/07/23
- 浅谈枣庄乡土历史在初中历史教学中的应用2740点2020/07/22
- 历史教学中语境意识的培养公号5990点2020/07/14
- “第二次工业革命”教学设计与实施6400点2020/07/10
- 初中历史教学中基于时空观念素养的情境教学法应用探究——以统编版七年…8580点2020/07/06
- 由《罗斯福新政》教学设计说开去——与周小泉交老师流记4240点2020/06/25
- 多元材料阐发“国家利益”的考量——以“中美建交始末”为例3570点2020/06/09
- “第二次工业革命”教学设计与实施7870点2020/06/09
- 生活化教学理念在高一历史教学中的应用初探4030点2020/06/06
- 关于《中国社会主义建设》的脉络小故事15680点2020/06/05
- 新冠疫情下,高中历史新课堂教学探索8740点2020/05/21
- 试析历史阶段特征教学法6920点2020/05/20
- 有效发展学生“时空观念”素养的路径探究——以部编七(下)历史教材为例6070点2020/05/17
- 构建“任务驱动、师生互动”的历史课堂生态模式10670点2020/05/13
- 不断尝试,为夯实基础添砖加瓦 ——《战国时期百家争鸣》教授复习中对…4090点2020/05/13
- 如何做好历史线上教学与课堂教学的精准衔接13670点2020/05/09