【light4887】简介
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【light4887文集】资料列表
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- 基于“情境探究”的高中历史微课设计5760点2021-02-10
- 从高中历史教科书谈宋代制度的集权与分权3800点2021-02-10
- 浅谈历史解释在高中历史教学中的落地路径9680点2021-02-10
- 高中历史学科核心素养培养策略简析12450点2021-02-10
- 以素养发展为导向的高中历史作业设计例谈28010点2021-02-10
- 高中历史课堂教学导入策略探讨5370点2021-02-10
- 高中历史史料运用再思考6790点2021-02-10
- 高中历史复习效度提升策略研究5320点2021-02-10
- 核心素养视域下高中历史乡土资源教学法的建构与实施4290点2021-02-10
- 《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》新变化53330点2021-02-10
- 钻研新教材，用好新教材——统编高中历史必修教材使用的若干建议23690点2021-02-10
- 关键能力视域下的高中历史学科价值和教学策略7250点2021-02-10
- 历史学科大概念的确立及其教育价值13320点2021-02-10
- 从命题立意看学科核心素养理念的渗透8870点2021-02-10
- 叙述解释型主观题的做题技巧——以2020新高考I卷（山东）、天津卷部分主观题为例6320点2021-02-07
- 提升历史解释能力，增强高考备考的有效性——以2020年高考历史全国卷为例11150点2021-02-07
- 浅析如何有效发挥历年高考真题在高考备考中的作用—以2020年全国Ⅲ卷历史试题为例2700点2021-02-07
- 浅论高考历史小论文解题策略与有效教学5180点2021-02-07
- 立足史学育人本色，培养历史思维能力——2020年山东卷第18题的教学启示7680点2021-02-07
- 基于学科核心素养的“五度”复习——以2020年全国卷第30题为例2640点2021-02-07
- 高考历史图表类选择题解法攻略—以2020年新高考Ⅰ卷和全国（1、2、3）卷为例5980点2021-02-07
- 全球史观下中国追求现代化的进程4710点2020-07-28
- 基于核心素养的唯物史观在高中历史教学中的渗透10400点2020-07-28
- 新高考背景下高中历史教学改革的探索与思考15030点2020-07-28
- 从高考试题发展趋势谈高中历史教学5220点2020-07-28
- 基于核心素养背景下高中历史教学的思考9720点2020-07-28
- 唯物史观下的高中历史教学策略初探8880点2020-07-28
- 浅析高中历史教学中时空观念的培养策略10720点2020-07-28
- 基于历史概念结构关系的高考历史选择题解法5630点2020-07-28
- 家国情怀：从“我”的视角谈民族复兴10990点2020-07-25
